教材学习内容总结

课堂学习内容

  • 不要上帝类,设计小类
  • soild设计
  • 开放封闭原则:对扩充开放,对修改封闭
  • OOD方案
  • DIP 基耦合

教材学习内容

  1. JDBC架构
  2. 交易与隔离层级
  3. RowSet
  4. .class文档信息
  5. 动态审查对象与操作方法
  6. JDK类加载器层级
  7. ClassLoarder实例
  8. 自定义泛型、枚举与注释

教材学习中的问题和解决过程

  • 1.驱动的四种类型是什么?
  • JDBC-ODBC Bridge Driver、Native API Driver、JDBC-Net Driver和Native Protocal Driver
  • 2.连接数据库的过程是怎么样的?
  • 首先是注册Driver,可以采用DriverManager.registerDriver()方法;其次是获取Connection,最后是关闭Connection
  • 3.@Override与@Deprecated的区别?
  • @Override提供的信息是被注释的方法是否为父类或接口中已定义的方法,而@Deprecated是如果某个方法原先就存在于API中,则建议在该方法上注释@Deprecated,不建议使用@Override

代码调试中的问题和解决过程

代码托管

上周考试错题总结

  • **1.正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是()**
  • A. 不匹配
  • B. 'Hello'
  • C. "World"
  • D. 'Hello',"World"
  • 正确答案: B C 我的答案: B C D
  • 【分析】反向引用 \1 代表第一个()中的匹配内容
  • 2.正则表达式 zo* 匹配()
  • A. z
  • B. zo
  • C. zoo
  • D. zooooooooooooooooooooooooooo
  • 正确答案: A B C D 我的答案: B C D
  • 2.Suppose we have an array of String objects identified by the variable names. Which of the following for loops will not correctly process each element in the array.(假如我们有一个名为names的String对象数组,下面哪个for循环不能遍历数组中的每一个元素?)
  • A. for(int i = 0; i < names.length; i++)
  • B. for(String name : names)
  • C. for(int i = 0; i < names.length(); i++)
  • D. none of these will correctly process each element(以上都不能遍历)
  • E. all of these will correctly process each element(以上都能遍历)
  • 正确答案: C 我的答案: E
  • 【分析】Choice c will not process each element correctly due to a syntax error. The length variable is not a method and, therefore, does not have parenthesis after it. Choice b is an example of using a foreach loop to process an array, and choice a is a correct for loop.

结对及互评

点评过的同学博客和代码

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 45/45 1/1 15/15
第二周 288/333 2/3 21/31
第三周 513/846 1/4 11/42
第四周 531/1377 1/5 12/54
第五周 821/2198 1/6 15/69
第六周 609/2807 1/7 10/79
第七周 1/8 10/89
第八周 307/ 1/9 10/99
第九周 1076/ 1/10 8/107
  • 计划学习时间:10小时

  • 实际学习时间:8小时

  • 改进情况:需要调动一下自己的积极性

参考资料

20155316 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结的更多相关文章

  1. 20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

    20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC简介 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC ...

  2. 20155330 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

    20155330 2016-2017-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 学习目标 了解JDBC架构 掌握JDBC架构 掌握反射与ClassLoader 了解自定义泛 ...

  3. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  4. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  5. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  6. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  7. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  8. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  9. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  10. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

随机推荐

  1. Vim 编辑器及其基本操作

    实验楼某些课程有用 Vim 编辑器来写代码,因此有了这篇博客,据说是上古神器,当然主要目的是基本操作. Vim 编辑器 Vim(Vi IMprove) 是 Linux 系统上的最著名的文本/代码编辑器 ...

  2. 用Qt制作的Android独立游戏《吃药了》公布

           一个多月的努力最终有了回报,我自己研究制作的独立游戏<吃药了>.最终在360应用商店上线了.        这一款游戏呢.使用的是Qt开发的.事实上开发这款简单的应用之前.我 ...

  3. [19/04/23-星期二] GOF23_创建型模式(工厂模式、抽象工厂模式)

    一.工厂模式(分为:简单工厂模式.工厂方法模式.抽象工厂模式) 实现了创建者和调用者的分离 核心本质:1.实例化对象,用工厂方法代替new操作:2.将选择实现类.创建对象统一管理和控制,从而将调用者跟 ...

  4. SpringMVC如何解决POST请求中文乱码问题,GET的又如何处理呢?

    在web.xml中 <filter> <filter-name>CharacterEncodingFilter</filter-name> <filter-c ...

  5. 如何将pip更新到最新版

    通过该命令即可达到目的:python -m pip install --upgrade pip  pip在Python中是非常常用的,就像node.js里面的npm一样.两者共同的作用是包的管理工具.

  6. easyUi的一些常用方法

    目录: 1.获取表格的pageNumber和pageSize 2.获取/设置下拉列表的选中值 3.下拉列表的输入框的禁用 1.获取表格的pageNumber和pageSize var pageNumb ...

  7. GridView 子项长度和宽度一样

    下面是gridview 控件,每行放置四个,因此用宽度除4. 下面展现出来的的界面就显的比较美观. public class HotSearchAdapter extends BaseAdapter ...

  8. Bridge(桥接)模式

    1. 概述 在软件系统中,某些类型由于自身的逻辑,它具有两个或多个维度的变化,那么如何应对这种“多维度的变化”?如何利用面向对象的技术来使得该类型能够轻松的沿着多个方向进行变化,而又不引入额外的复杂度 ...

  9. linux内存管理--用户空间和内核空间

    关于虚拟内存有三点需要注意: 4G的进程地址空间被人为的分为两个部分--用户空间与内核空间.用户空间从0到3G(0xc0000000),内核空间占据3G到4G.用户进程通常情况下只能访问用户空间的虚拟 ...

  10. linux下安装perl

    1.在官网  http://www.perl.org/get.html  下载perl安装包 2.上传服务器并解压 3../Configure -des -Dprefix=安装目录 4.make&am ...