HTML5是用于取代1999年所制定的 HTML4.01和XHTML1.0标准的HTML标准版本
HTML5的第一份正式草案已于2008年1月公布;2012年12月,规范已经正式定稿。
W3C计划在2014年底发布HTML5推荐标准,在2016年底发布HTML5.1推荐标准。
HTML5有两大特点:强化了Web网页的表现性能;追加了本地数据库等功能。

HTML5向前兼容,只去除很少的部分,比如<frame><font>等。
HTML5面向移动,支持IP,GPS,WIFI MAC,GSM/CDMA的基站信息的获取等。
HTML5做了简化,文档类型<!DOCTYPE html>就行了,编码格式<meta charset="utf-8">就行了。
新标签,头<header>,脚<footer>,区<section>,文章<article>,引文<aside>,导航<nav>等。
表单元素<input>类型更多,比如日历、自填充搜索、特点范围数字、IP地址输入、URL/Email输入框等。
支持<canvas>标签,可以画形状,画位图等二维绘图,可以平移/缩放/旋转/倾斜等变换。
支持<audio><video>标签,直接对音视频进行了很好的支持,无需插入FLASH了。
支持console.log API的日志,比alert好多了,不会阻塞脚本的执行。
支持window.JSON,可以在JS直接调用,无需解析,效率更高。
支持DOM level 3,CSS3等。

HTML5,跨浏览器,代替部分JavaScript,语义更明确,支持Web。
不区分大小写,结束标签可省略,属性值及引号可省略。
文档类型定义:<!DOCTYPE html>。

HTML5,保留的标签:
基本:<html/head/title/body/style/h1~h6/p/br/hr/div/span>
文本格式化:<b/i/em/strong/small/sub/sup/bdo>
语义:<abbr/address/blockquote/q/cite/code/dfn/del/ins/pre/samp/kbd/var>
表格:<table/caption/tr/td/th/thead/tbody/tfoot>
超链接和锚点:<a href target>
图像:<img src alt/map/area>
列表:<ul/ol/li/dl/dt/dd>
框架:<iframe src>
HTML5,新增属性:
元素可编辑:contentEditable
文档全局可编辑:designMode
元素隐藏:hidden
输入检查:spellcheck
文档结构:<article/section/nav/aside/header/hgroup/footer/figure/figcaption>
语义:<mark/time>/<meter/progress>
头部:<script/style/link/title/base/meta>
拖放API:draggable=true/ondragstart/ondragend/evt.DataTransfer

HTML5,保留的表单元素:
表单:<form action/method/enctype/name/target>
输入:<input type=text/password/hidden/radio/checkbox/image/file/submit/reset/button>
标签:<label for>关联其他输入元素,可共同处理焦点的获取或丢失。
按钮:<button type=button/submit/reset>更强大,包含长文本或图片。
下拉列表:<select/option/optgroup>单选单行,多选多行。
多行文本输入:<textarea>

在线学习教程:http://www.w3school.com.cn/html5/

HTML5学习小结的更多相关文章

  1. html5学习小结,float练习。

    经过两天的H5学习之后,做了一下float属性的练习,要做出来的效果为: 下面为代码部分,所用到的知识不多,不过才现在刚开始,以后要学的东西还有很多,大家继续加油! <!DOCTYPE html ...

  2. HTML5学习总结——canvas绘制象棋(canvas绘图)

    一.HTML5学习总结——canvas绘制象棋 1.第一次:canvas绘制象棋(笨方法)示例代码: <!DOCTYPE html> <html> <head> & ...

  3. Html5学习导航

    给大家推荐一下学习研究HTML5必备的一些个网站,更加有利于大家对HTML5的学些和研究.如果各位童鞋还有更多的,欢迎投递资源给我们,也可以支持我们,让我们利用大家的力量收集更多的HTML5学习资料, ...

  4. 本周JavaScript学习小结

    应组长杨老师号召,写个js阶段性学习小结. emmm这周学了Linux进程通讯,学正则表达式尝试完成第一次编程作业,中秋还去平潭露营(所以...js学得很少hhh). 现在还处于感性认识阶段,浏览了一 ...

  5. HTML5 学习总结(一)——HTML5概要与新增标签

    一.HTML5概要 1.1.为什么需要HTML5 HTML4陈旧不能满足日益发展的互联网需要,特别是移动互联网.为了增强浏览器功能Flash被广泛使用,但安全与稳定堪忧,不适合在移动端使用(耗电.触摸 ...

  6. flex学习小结

    接触到flex一个多月了,今天做一个学习小结.如果有知识错误或者意见不同的地方.欢迎交流指教. 画外音:先说一下,我是怎么接触到flex布局的.对于正在学习的童鞋们,我建议大家没事可以逛逛网站,看看人 ...

  7. Python 学习小结

    python 学习小结 python 简明教程 1.python 文件 #!/etc/bin/python #coding=utf-8 2.main()函数 if __name__ == '__mai ...

  8. HTML5 学习笔记(一)——HTML5概要与新增标签

    目录 一.HTML5概要 1.1.为什么需要HTML5 1.2.什么是HTML5 1.3.HTML5现状及浏览器支持 1.4.HTML5特性 1.5.HTML5优点与缺点 1.5.1.优点 1.5.2 ...

  9. html5学习笔记一

    HTML5学习笔记 <video>标记:定义视频,Ogg.MPEG4.WebM三种格式 <video src=”movie.ogg”  controls=”controls”> ...

随机推荐

  1. Ubuntu ssh服务安装

    在使用xshell连接ubuntu虚拟机时,提示 Could not connect to '192.168.0.106' (port 22): Connection failed. 在主机使用pin ...

  2. [转载] Win7KB3146706补丁导致蓝屏0x0000006B的修复方案

    进入winpe,将附件的蓝屏6B修复补丁kb3146706.zip的补丁替换windows/system32下面的ci.dll文件,里面有64和32位系统的,替换了文件就可以进入系统了. 启动进入系统 ...

  3. office 365 online api

    https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=http://bookfuns.com/1.ppt

  4. JMeter--集合点设置(转)

    集合点:简单来理解一下,虽然我们的"性能测试"理解为"多用户并发测试",但真正的并发是不存在的,为了更真实的实现并发这感念,我们可以在需要压力的地方设置集合点, ...

  5. 一起来做chrome扩展《本地存储localStorage》

    chrome中的本地存储其实也是用的HTML5中localStorage,唯一区别是chrome扩展有自己的localStorage,它属于这个扩展,而不属于一个域名.得用这一点可以很好的处理扩展自己 ...

  6. C++ 环形缓冲区的实现

    参考文章:http://blog.csdn.net/linyt/article/details/53355355 本文参考linux系统中 kfifo缓冲区实现.由于没有涉及到锁,在多线程环境下,只适 ...

  7. 总结:客户端与服务器端使用正则增加URL参数的方法

    先说服务器端的: C#版本 #region URL参数操作 /// <summary> /// URL参数操作 /// </summary> public class UrlP ...

  8. hadoop 性能调优与运维

    hadoop 性能调优与运维 . 硬件选择 . 操作系统调优与jvm调优 . hadoop运维 硬件选择 1) hadoop运行环境 2)  原则一: 主节点可靠性要好于从节点 原则二:多路多核,高频 ...

  9. linux下设置固定IP

    编辑网卡配置文件 vi /etc/sysconfig/network-script/ifcfg-eth0 进入编辑模式 按i键进行编辑修改 DEVICE=eth0 #物理设备名 IPADDR=192. ...

  10. JSP 登录与注册的小案例之二(无验证码,前端拦截空参)

    <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <web-app xmlns:xsi="http:// ...