第六周PTA作业
第一题:
#include<stdio.h>
int main ()
{
float a,b;
scanf("%f %f\n",&a,&b);
float c=(a-b)*100.0/b;
if(c<=)
printf("OK");
else if(c>&&c<)
printf("Exceed %.0f%%. Ticket 200\n",c);
else
printf("Exceed %.0f%%. License Revoked\n",c);
return ; }
第一步:根据题意可知,需要定义三个变量a,b,c,并且得出c=(a-b)*100.0/b这个公式。
第二步:用if条件语句利用c的范围来进行判断,如果c小于等于10则输出ok,若c大于10小于等于50,则输出
Exceed %.0f%%. Ticket 200,若c大于50,则输出Exceed %.0f%%. License Revoked。
遇到的问题:
当第一次输入.0f%,若只输入一个百分号则答案显示出来没有百分号,而输入两个百分号就会得到想要的结果。
PTA的输出结果:
流程图:
第二题:
#include<stdio.h>
int main ()
{
double r1,r2,s;
int a,b;
char c;
s=;
scanf("%d %d %c",&a,&b,&c);
switch(b){case :r1= 6.95;break;
case :r1= 7.44;break;
case :r1= 7.93;break;
}
switch(c){case'm' :r2=0.95;break;
case'e' :r2=0.97;break;
}
s=r1*r2*a;
printf("%.2f",s);
return ; }
第一步:由题意可得,需要输入的量有三个,需要加的油量,多少号汽油和折扣价格,所以定义r1,r2,s,a,b,c。
第二步:定义r1,r2,s为双倍精准度,a,b为整型,还有c的符号型。
第三步:利用switch语句分别对变量b,c进行选择。
第四步:输入你需要的值则可得到相应的答案
遇到的问题:
当r1,r2,s被定义为float时PTA显示第四的检测答案为错误,但是改为整型,则答案正确。结果如图
流程图:
第三题:
#include<stdio.h>
int main() { int x,y,z,t;
scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;}
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}
printf("%d->%d->%d\n",x,y,z);
return ;
}
第一步:由题意可得判断三个量的大小,需要定义四个量x,y,z,t,多一个量t来进行转换。
第二步:定义完之后,用if语句进行判断,若x>y,则将x赋值给t,y赋值给x,t赋值给y,这样就可以让最小的一直在最前面中的在中间,最大的在后面。
第二步判断x>z,原理同上,第三步判断y>z,也是同上。
第三步:输入三个值,则可以得到从小到大的排列顺序。
PTA的输出结果:
流程图:
第四题:
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b; char operator;
scanf("%d %c %d",&a,&operator,&b);
switch(operator){case'+':printf("%d\n",a+b);break;
case'-':printf("%d\n",a-b);break;
case'*':printf("%d\n",a*b);break;
case'/':printf("%d\n",a/b);break;
case'%':printf("%d\n",a%b);break;
default:printf("ERROR");}
return ;
}
第一步:根据题意,可知需要定义三个量,两个整型a,b,一个符号变量c。
第二步:这题使用switch语句对c进行选择判断,一共有加,减,乘,除,取余和其他六种情况,根据输入的c的形式输出不同的答案,
则可得到不同的运算结果。
PTA 输出结果:
流程图:
本周学习内容:1.学习了switch语句,并且对之前的知识进行了巩固。
2.对之前的一些基础知识掌握的更加牢固了。
难点:switch语句用的不熟练。
知识点都明白就是缺少大量的练习去熟悉。
对老师的意见:我觉得这样的教学方式很好,不仅锻炼了我们的c语言编程能力,同时也教会了我们如何去使用博客,如何;利用网络上的资源去完善自己。
评论的同学:
1:魏鹏:http://www.cnblogs.com/WeiPeng-wuban/p/7792497.html
2:莫誓:http://www.cnblogs.com/lin2580/p/7798108.html
3:天才:http://www.cnblogs.com/Mrtalent/p/7797606.html
Coding地址:https://coding.net/u/wangzhiheng/p/PTA6/git
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