第06组 Beta冲刺 (3/5)
1.1 基本情况
1.2 冲刺概况汇报
1.郝雷明
- 过去一天完成了哪些任务
跟进进度,认真学习

- 接下来的计划
继续探索前进 - 还剩下哪些任务
完善小程序的功能 - 燃尽图

- 遇到了哪些困难
时间紧任务重 - 有哪些收获和疑问
掌握了wxml和wxss的一些,友谊的快乐,这怎么那么难学? - PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | ||
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 30 | 20 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 40 | 30 |
| Design Spec | 生成设计文档 | ||
| Design Review | 设计复审 | ||
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | ||
| Design | 具体设计 | ||
| Coding | 具体编码 | 20 | 30 |
| Code Review | 代码复审 | 10 | 20 |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | ||
| Reporting | 报告 | ||
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | - | - |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |
| Total | 合计 | 110 | 110 |
- 学习进度表
| 第N次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本次学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 3 | 3 | 学习新知识 |
| 2(beta) | 0 | 0 | 2 | 5 | 看视频学东西 |
| 3(beta) | 0 | 0 | 1 | 6 | 跟着视频学 |
2. 方梓涵
- 过去一天完成了哪些任务:
- 增加首页删除动态功能
- 简单的举报功能
- 接下来计划:
整合试题题库,增加题目动态功能 - 还剩下哪些任务:
整合试题题库,美化界面 - 遇到了哪些困难:
报告太频繁 - 有哪些收获和疑问:
无 - PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 20 | 10 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 20 | 10 |
| Development | 开发 | - | - |
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | - | - |
| Design Spec | 生成设计文档 | - | - |
| Design Review | 设计复审 | - | - |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | ||
| Design | 具体设计 | 10 | 5 |
| Coding | 具体编码 | - | 60 |
| Code Review | 代码复审 | 10 | 10 |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | - | - |
| Reporting | 报告 | - | - |
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 5 | 5 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |
| Total | 合计 | 105 | 110 |
- 学习进度表
| 第N轮次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 20 | 20 | 0 | 0 | 学习关于微信小程序的授权问题 |
| 2(beta) | 20 | 40 | 0 | 0 | 关于数据库的操作 |
| 3(beta) | 40 | 80 | 0 | 0 | 添加小功能 |
3.曾丽莉
过去两天完成了哪些任务
填补题库接下来的计划
配合后端,等待组长安排还剩下哪些任务
关于题库的填充遇到了哪些困难
无有哪些收获和疑问
无PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | ||
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 20 | 30 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 40 | 45 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 40 | 30 |
| Design Review | 设计复审 | 30 | 30 |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20 | 20 |
| Design | 具体设计 | 30 | 20 |
| Coding | 具体编码 | 25 | 20 |
| Code Review | 代码复审 | 15 | 15 |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 10 | 10 |
| Reporting | 报告 | ||
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | - | - |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |
| Total | 合计 | 230 | 250 |
- 学习进度表
| 第N次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本次学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 2 | 2 | 找题目,熟悉上传 |
| 2(beta) | 0 | 0 | 2 | 4 | 找题目 |
| 3(beta) | 0 | 0 | 2 | 6 | 看相关视频资料 |
4.杜筱
- 过去一天完成了哪些任务:
负责模块已经完成 - 接下来计划:
负责模块已经完成,就找漏洞完善 - 还剩下哪些任务:
负责模块已经完成,就找漏洞完善 - 遇到了哪些困难:
暂无 - 有哪些收获和疑问:
报告着实频繁了些 - PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 5 | 5 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | - | - |
| Development | 开发 | 30 | 30 |
| Analysis | 需求分析&ppt&(包括学习新技术) | 50 | 50 |
| Design Spec | 生成设计文档 | - | - |
| Design Review | 设计复审 | - | - |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | - | - |
| Design | 具体设计 | - | - |
| Coding | 具体编码 | - | - |
| Code Review | 代码复审 | - | - |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | - | - |
| Reporting | 报告 | - | - |
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 10 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 5 |
| Total | 合计 | 105 | 100 |
- 学习进度表
| 第N次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本次学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 2 | 2 | 调试 |
| 2(beta) | 65 | 65 | 2 | 3 | 题库完善 |
| 3 (beta) | 35 | 100 | 2.5 | 5.5 | 整理整理自己学过的 |
5. 董翔云
- 过去两天完成了哪些任务:
完善题库的bug - 接下来计划:
继续修改页面,测试小程序功能,寻找bug - 还剩下哪些任务:
收藏题目,函数优化 - 遇到了哪些困难:
userinfo调用出错 - 有哪些收获和疑问:
微信小程序云函数和云开发的细节 - PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 20 | 10 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
| Development | 开发 | - | - |
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | - | - |
| Design Spec | 生成设计文档 | - | - |
| Design Review | 设计复审 | - | - |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | ||
| Design | 具体设计 | 10 | 5 |
| Coding | 具体编码 | 50 | 40 |
| Code Review | 代码复审 | 20 | 20 |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | - | - |
| Reporting | 报告 | - | - |
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 5 | 5 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |
| Total | 合计 | 75 | 80 |
- 学习进度表
| 第N轮次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 20 | 20 | 2 | 2 | 学习关于微信小程序的云函数调用问题 |
| 2(beta) | 15 | 35 | 1 | 3 | 深入了解微信小程序的云数据库 |
| 3(beta) | 15 | 50 | 2 | 5 | 继续完善之前学习的内容 |
6.黄少丹
过去两天完成了哪些任务
继续修改bug接下来的计划
题目发表的动态格式还剩下哪些任务
继续修改bug遇到了哪些困难
未修改完有哪些收获和疑问
无PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 0 | 0 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 0 | 0 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 0 | 0 |
| Design Review | 设计复审 | 0 | 0 |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20 | 20 |
| Design | 具体设计 | 40 | 40 |
| Coding | 具体编码 | 20 | 20 |
| Code Review | 代码复审 | 5 | 5 |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 20 | 25 |
| Reporting | 报告 | ||
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | - | - |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 5 | 5 |
| Total | 合计 | 120 | 125 |
- 学习进度表
| 第N次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 20 | 20 | 2 | 2 | 动态时间修改 |
| 2(beta) | 0 | 20 | 2 | 4 | 继续完善 |
| 3(beta) | 15 | 35 | 1 | 5 | 题目动态发表格式 |
7.鲍凌函
过去一天完成了哪些任务:
没有,很努力地在写代码,但是失败了接下来计划:
时间格式化问题还剩下哪些任务:
社区功能的完善,完美实现遇到了哪些困难:
改不出来老是错!!!!!!努力了但是没有结果有哪些收获和疑问:
意志更加坚强了PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 0 | 0 |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
| Development | 开发 | 0 | 0 |
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 20 | 30 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 0 | 0 |
| Design Review | 设计复审 | 0 | 0 |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20 | 10 |
| Design | 具体设计 | 20 | 10 |
| Coding | 具体编码 | 60 | 70 |
| Code Review | 代码复审 | 20 | 10 |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 20 | 20 |
| Reporting | 报告 | 10 | 20 |
| Test Repor | 测试报告 | 10 | 20 |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 20 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 10 | 10 |
| Total | 合计 | 210 | 230 |
- 学习进度条
| 第N次 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 0 | 0 | 完善功能 |
| 2(beta) | 30 | 30 | 2 | 2 | 增加举报功能 |
| 3(beta) | 20 | 50 | 2 | 4 | 意志更加坚强了 |
8.詹鑫冰
今天天完成了哪些任务:
跟进进度,认真学习接下来计划:
继续学习还剩下哪些任务:
功能完善遇到了哪些困难:
无有哪些收获和疑问:
进一步熟悉小程序开发PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | ||
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 0 | 0 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 60 | 90 |
| Design Review | 设计复审 | 20 | 20 |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | - | - |
| Design | 具体设计 | - | - |
| Coding | 具体编码 | - | - |
| Code Review | 代码复审 | - | - |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | - | - |
| Reporting | 报告 | ||
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 10 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | - | - |
| Total | 合计 | 100 | 130 |
- 学习进度条
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 4 | 4 | 进一步熟悉小程序开发 |
| 2(beta) | 30 | 30 | 3 | 7 | 功能完善 |
| 3(beta) | 0 | 0 | 2 | 9 | 无 |
9.曹兰英
过去两天完成了哪些任务:
测试接下来计划:
测试还剩下哪些任务:
测试内容部分截图遇到了哪些困难:
有点烦有哪些收获和疑问:
学到了关于测试的知识。PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | ||
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 0 | 0 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 60 | 90 |
| Design Review | 设计复审 | 20 | 20 |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | - | - |
| Design | 具体设计 | - | - |
| Coding | 具体编码 | - | - |
| Code Review | 代码复审 | - | - |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | - | - |
| Reporting | 报告 | ||
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 10 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | - | - |
| Total | 合计 | 100 | 130 |
- 学习进度条
| 第N轮 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本轮学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 2 | 2 | 学习测试 |
| 2(beta) | 0 | 0 | 2 | 2 | 无 |
| 3(beta) | 0 | 0 | 1 | 3 | 测试 |
10.吴沅静
过去两天完成了哪些任务:
博客文本编辑接下来计划:
博客文档编辑还剩下哪些任务:
测试文档的最终定稿要等小程序完全做好后,博客编写遇到了哪些困难:
无有哪些收获和疑问:
无PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | ||
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 20 | 10 |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析 &ppt&(包括学习新技术) | 0 | 0 |
| Design Spec | 生成设计文档 | 60 | 100 |
| Design Review | 设计复审 | 20 | 20 |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | - | - |
| Design | 具体设计 | - | - |
| Coding | 具体编码 | - | - |
| Code Review | 代码复审 | - | - |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | - | - |
| Reporting | 报告 | ||
| Test Repor | 测试报告 | - | - |
| 100Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 10 |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | - | - |
| Total | 合计 | 110 | 140 |
- 学习进度条
| 第N周 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1(beta) | 0 | 0 | 2 | 2 | 博客攥写 |
| 2(beta) | 0 | 0 | 2 | 4 | 博客攥写 |
| 3(beta) | 0 | 0 | 2 | 6 | 博客攥写 |
1.3 冲刺成果展示
展示组内最新成果






正在优化中!站立会议合照

会议耗时记录
| 第N次会议 | 耗时(分钟) |
|---|---|
| 1 | 20 |
| 2 | 12 |
| 3 | 30 |
| 4 | 18 |
| 5 | 12 |
| 6 | 10 |
| 7 | 9 |
| 8 | 8 |
| 9 | 11 |
第06组 Beta冲刺 (3/5)的更多相关文章
- 第06组 Beta冲刺(1/5)
队名:拾光组 组长博客链接 作业博客链接 团队项目情况 燃尽图(组内共享) 组长:宋奕 过去两天完成了哪些任务 准备beta冲刺的内容和分工 修改了后端的一些bug GitHub签入记录 接下来的计划 ...
- 第06组 Beta冲刺(4/4)
队名:福大帮 组长博客链接:https://www.cnblogs.com/mhq-mhq/p/11990575.html 作业博客 : https://edu.cnblogs.com/campus/ ...
- 第06组 Beta冲刺(3/4)
队名:福大帮 组长博客链接: 作业博客 : https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineeringClassAofFuzhouUniversity ...
- 第06组 Beta冲刺 (5/5)
目录 1.1 基本情况 1.2 冲刺概况汇报 1.郝雷明 2. 方梓涵 3.曾丽莉 4.黄少丹 5. 董翔云 6.鲍凌函 7.杜筱 8.詹鑫冰 9.曹兰英 10.吴沅静 1.3 冲刺成果展示 1.1 ...
- 第06组 Beta冲刺 (4/5)
目录 1.1 基本情况 1.2 冲刺概况汇报 1.郝雷明 2. 方梓涵 3.曾丽莉 4.鲍凌函 5. 董翔云 6.黄少丹 7.杜筱 8.詹鑫冰 9.曹兰英 10.吴沅静 1.3 冲刺成果展示 1.1 ...
- 第06组 Beta冲刺 (2/5)
目录 1.1 基本情况 1.2 冲刺概况汇报 1.郝雷明 2. 方梓涵 3.杜筱 4.黄少丹 5. 董翔云 6.鲍凌函 7.詹鑫冰 8.曹兰英 9.曾丽莉 10.吴沅静 1.3 冲刺成果展示 1.1 ...
- 第06组 Beta冲刺 (1/6)
目录 1.1 基本情况 1.2 冲刺概况汇报 1.郝雷明 2. 方梓涵 3.曾丽莉 4.黄少丹 5. 董翔云 6.杜筱 7.鲍凌函 8.詹鑫冰 9.曹兰英 10.吴沅静 1.3 冲刺成果展示 1.1 ...
- 第06组 Beta冲刺(2/4)
队名:福大帮 组长博客链接:https://www.cnblogs.com/mhq-mhq/p/11990570.html 作业博客 : https://edu.cnblogs.com/campus/ ...
- 第06组 Beta冲刺(5/5)
队名:拾光组 组长博客链接 作业博客链接 团队项目情况 燃尽图(组内共享) 组长:宋奕 过去两天完成了哪些任务 继续维护后端代码 准备beta版本的答辩 GitHub签入记录 接下来的计划 整理任务, ...
随机推荐
- python-班级人员信息统计
输入a,b班的名单,并进行如下统计. 输入格式: 第1行::a班名单,一串字符串,每个字符代表一个学生,无空格,可能有重复字符.第2行::b班名单,一串字符串,每个学生名称以1个或多个空格分隔,可能有 ...
- python-使用函数求余弦函数的近似值
本题要求实现一个函数,用下列公式求cos(x)近似值,精确到最后一项的绝对值小于eps(绝对值小于eps的项不要加): cos(x)=0!x0−2!x2+4!x4−6!x6+... 函数接口定 ...
- CCF201604-2俄罗斯方块
问题描述 俄罗斯方块是俄罗斯人阿列克谢·帕基特诺夫发明的一款休闲游戏. 游戏在一个15行10列的方格图上进行,方格图上的每一个格子可能已经放置了方块,或者没有放置方块.每一轮,都会有一个新的由4个小方 ...
- 最小栈问题:题目描述:设计一个支持 push ,pop ,top 操作,并能在常数时间内检索到最小元素的栈。
MinStack minStack = new MinStack();minStack.push(-2);minStack.push(0);minStack.push(-3);minStack.get ...
- 前端CSS基础
一:CSS 1.什么是CSS? CSS(Cascading Style Sheet,层叠样式表)定义如何显示HTML元素. 当浏览器读到一个样式表,它就会按照这个样式表来对文档进行格式化(渲染). C ...
- 高精度减法(C++实现)
高精度减法 简介 用于计算含有超过一般变量存放不下的非负整数 高精度加法这个过程是模拟的小学竖式减法计算 注:在本文中,我们默认输入的第一个数为被减数,且被减数大于减数 原理基本上与高精度加法相同,仅 ...
- JavaWeb学习day5-Servlet初学
- css加载动画(纯css和html)
从jq官网上摘抄下来的一个简单加载动画,个人比较喜欢使用~存在这里,作为记录 话不多说~上代码 <!DOCTYPE html> <html lang="en"&g ...
- flex布局 (转)
网页布局(layout)是CSS的一个重点应用. 布局的传统解决方案,基于盒状模型,依赖 display属性 + position属性 + float属性.它对于那些特殊布局非常不方便,比如,垂直居中 ...
- JavaScript学习基础2
##JavaScript基本对象 1 .function:函数(方法)对象 * 创建: 1.var fun =new Function(形式参数,方法体): 2.function 方法名(参数){ 方 ...