C程序设计 习题之1-20 detab

码农一定是最需要动手实操的行业之一。有一句话叫，好记性不如烂笔头，牵强附会引申到这里，变成看书百遍，不如码字运行一遍。是不是有那么一点味道？哈哈！

这几天看的《C程序设计》，看完每个章节还是觉得没有完全落实，于是老老实实动手把习题做一遍，算是对不踏实内心的一个交待。仔细做下来才发现，习题其实并不是作者行文的简单回顾总结，而是在此基础上另有拔高和引申，如果你错过了，就少学很多东西。废话不多说，下面说一说1-20 detab这个小练习；

题目是这样的：

编写程序detab, 将输入中的制表符替换成适当数目的空格，使空格充满到
下一个制表符终止位的地方。假设制表符终止位的位置是固定的，比如每隔B列就会出现一个
制表符终止位。"应该作为变貴述是符号常量呢？

看了两遍，按理解写出了下面的代码：

 #include <stdio.h>

 #define TABNUM 4

 int main()
 {
     char text[];
     char c;
     int index = ;

     while ((c = getchar()) != EOF)
     {
         if (c == '\t')
         {
             for  (int i = ; i < TABNUM; ++i)
             {
                 text[index] = ' ';
                 ++index;
             }
         }
         else
         {
             text[index] = c;
             ++index;
         }

     }

     printf("%s\n", text);

     return ;
 }

cc 编译正常，在运行验证时，发现直接用4个空格替换与输入并不吻合，输入时tab能根据实际输入对齐

感觉中间补足的空格数应该有一定规律。于是，上网搜索果然发现tab处理有玄机。比如tab长度是8，从最开始算起，输入不足8个字符，此时按tab，系统会自动把光标跳到第9个字符，接下来的字符从此开始，如果此时再输入9个字符，则系统会将光标定位到第25个字符处，其中的规律可以总结成：

pos = pos + 8 - (pos - 1) % 8

也就是说当光标在pos位置时，输入tab，光标会跳转至pos + 8 - (pos - 1) % 8的位置。

于是，改进后的代码如下：

 #include <stdio.h>

 #define TABNUM 8

 int main()
 {
     char text[];
     char c;
     int index = ;
     int pos = ;
     int space_number;

     while ((c = getchar()) != EOF)
     {
         if (c == '\t')
         {
             space_number = TABNUM - (pos - ) % TABNUM;
             while (space_number > )
             {
                 text[index] = ' ';
                 ++index;
                 ++pos;
                 --space_number;
             }
         }
         else if (c == '\n')
         {
             text[index] = c;
             pos = ;
             ++index;
         }
         else
         {
             text[index] = c;
             ++index;
             ++pos;
         }

     }

     printf("%s\n", text);

     return ;
 }

运行验证：

Perfect！符合预期。

最后的总结就是，习题并不只是纯粹用来为书加量增厚的，还是很有实操的必要！重要的话就说这一遍啦。