第七周总结&实验报告5

这一周的课程内容比较难，而且比较不容易理解，所有学习的很吃力，现在接触的知识越来越多，也越来越难了，还是要多对照书本来进行学习！

这周主要学的有：

一、抽象类

1.Java中可以创建一种类专门用来当作父类，这种类称为“抽象类”。

2.抽象类的作用类似“模版”，其目的是要设计者依据它的格式来修改并创建新的类。

二、抽象类的定义及使用规则

1.包含一个抽象方法的类必须是抽象类；

2.抽象类和抽象方法都要使用abstract关键字声明；

3.抽象方法只需要声明而不需要实现；

4.抽象类必须被子类继承，子类（如果不是抽象类）必须覆写抽象类中的全部抽象方法。

 

实验四 类的继承

实验内容

（一）抽象类的使用

设计一个类层次，定义一个抽象类--形状，其中包括有求形状的面积的抽象方法。 继承该抽象类定义三角型、矩形、圆。 分别创建一个三角形、矩形、圆存对象，将各类图形的面积输出。
注：三角形面积s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) 其中，a,b,c为三条边，p=(a+b+c)/2

2.编程技巧

(1)    抽象类定义的方法在具体类要实现；

(2)    使用抽象类的引用变量可引用子类的对象；

(3) 通过父类引用子类对象，通过该引用访问对象方法时实际用的是子类的方法。可将所有对象存入到父类定义的数组中。

（二）使用接口技术

1定义接口Shape，其中包括一个方法size（）,设计“直线”、“圆”、类实现Shape接口。分别创建一个“直线”、“圆”对象，将各类图形的大小输出。

编程技巧

(1) 接口中定义的方法在实现接口的具体类中要重写实现；

(2) 利用接口类型的变量可引用实现该接口的类创建的对象。

实验源码：

package first;
import java.util.Scanner;

abstract class Shapes
{
  public abstract void area();}

class Triangle extends Shapes{
             private double a,b,c;
             private double p;

      Triangle(double a, double b, double c, double p){
             this.a = a;
             this.b = b;
             this.c = c;
             this.p = (a+b+c)/;}
    public void area()
        {
            System.out.println(Math.sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)));
        }
  }
class Rectangle extends Shapes{
             private double h,g;
             Rectangle(double h, double g){
               this.h = h;
               this.g = g;
           }
        public void area() {
             System.out.println(h*g);
        }
    }
class Cricle extends Shapes{
             private double r;
             Cricle(double r){
                this.r=r;
         }
  public void area()
         {
             System.out.println(Math.pow(r,)*Math.PI);
        }
    }
       public class a{
public static void main(String[] args)
{
            Scanner boniu=new Scanner(System.in);
            System.out.println("triangle length a：" );
            double a=boniu.nextDouble();
            System.out.println("triangle length b：" );
            double b=boniu.nextDouble();
            System.out.println("triangle length c：" );
            double c=boniu.nextDouble();
            Triangle triangle=new Triangle(a,b,c,(a+b+c)/);
            System.out.println("area of triangle：");
            triangle.area();

            System.out.println("length of rectangle h：");
            double h=boniu.nextDouble();
            System.out.println("width of rectangle g：");
            double g=boniu.nextDouble();
            Rectangle rectangle=new Rectangle(h,g);
            System.out.println("area of rectangle：");
            rectangle.area();

            System.out.println("radius of circle：");
            double r=boniu.nextDouble();
            Cricle cricle=new Cricle(r);
            System.out.println("area of circle：");
            cricle.area();

        }
    }

实验结果：

实验源码：

package first;

import java.util.Scanner;
interface Shape1{
public double size();
}
class Line implements Shape1{
    private double x1,x2,y1,y2;
    public Line(double x1,double x2,double y1,double y2) {
        this.x1=x1;
        this.x2=x2;
        this.y1=y1;
        this.y2=y2;
    }
    public double size() {
        return Math.sqrt((x2-x1)*(x2-x1)+(y2-y1)*(y2-y1));
    }
}
class Circle implements Shape1{
    private double reidus;
    public Circle(double reidus) {
        this.reidus=reidus;
    }
    public double size() {
        return Math.PI*this.reidus*this.reidus;
    }
}
public class Shape{
    public static void main(String args[]) {
        Scanner s=new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入两点的坐标");
        double x1=s.nextDouble();
        double y1=s.nextDouble();
        double x2=s.nextDouble();
        double y2=s.nextDouble();
        Line line=new Line(x1,y1,x2,y2);
        System.out.println("直线的大小为："+line.size());
        Scanner s1=new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入圆的半径");
        double reidus=s1.nextDouble();
        Circle circle=new Circle(reidus);
        if(reidus>) {
            System.out.println("圆的大小为："+circle.size());
        }
        else {
            System.out.println("不符合圆的定义请重新运行程序");
            return;
        }
    }
}

实验结果：

总结：这周的题目比较难，写的也十分的困难，对新知识不够理解，也忘了一些以前的知识点，接下来还是要加强对知识点的巩固！！