java笔试之参数解析(正则匹配)
在命令行输入如下命令:
xcopy /s c:\ d:\,
各个参数如下:
参数1:命令字xcopy
参数2:字符串/s
参数3:字符串c:\
参数4: 字符串d:\
请编写一个参数解析程序,实现将命令行各个参数解析出来。
解析规则:
1.参数分隔符为空格
2.对于用“”包含起来的参数,如果中间有空格,不能解析为多个参数。比如在命令行输入xcopy /s “C:\program files” “d:\”时,参数仍然是4个,第3个参数应该是字符串C:\program files,而不是C:\program,注意输出参数时,需要将“”去掉,引号不存在嵌套情况。
3.参数不定长
4.输入由用例保证,不会出现不符合要求的输入
链接:https://www.nowcoder.com/questionTerminal/668603dc307e4ef4bb07bcd0615ea677
来源:牛客网
输入描述:
输入一行字符串,可以有空格
输出描述:
输出参数个数,分解后的参数,每个参数都独占一行
输入例子:
xcopy /s c:\\ d:\\
输出例子:
4
xcopy
/s
c:\\
d:\\
package test; import java.util.ArrayList;
import java.util.Scanner;
import java.util.regex.Matcher;
import java.util.regex.Pattern; //使用正则表达式
public class exam19 {
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
// result存储经过正则表达式判定后的字符串
ArrayList<String> result = new ArrayList<String>();
String reg = "(\".*?\")|([a-zA-Z_0-9:/\\\\]+)";// *?非贪婪匹配,最少重复;/\\\\来匹配\\
Pattern pattern = Pattern.compile(reg);
while (scanner.hasNext()) {
String string = scanner.nextLine();
// 获取matcher对象
Matcher matcher = pattern.matcher(string);
String tokeString = "";
int pos = 0;
while (pos < string.length()) {
//匹配定位:开始到结束
matcher.region(pos, string.length());
if (matcher.lookingAt()) {
// group(0)表示整个串;
// group(1)只符合第一个括号的匹配;
// group(2)只符合第二个括号匹配
if (matcher.group(1) != null) {
result.add(matcher.group(1).replaceAll("\"", ""));
} else if (matcher.group(2) != null) {
result.add(matcher.group(2));
}
pos = matcher.end();//总匹配的最后索引
} else {
pos++;
} }
System.out.println(result.size());
for (String tok : result) {
System.out.println(tok);
}
}
scanner.close();
}
}
java笔试之参数解析(正则匹配)的更多相关文章
- Java Main参数解析(Args4j)
最近实现一个工具,Main函数会有很多参数,而且参数类型不同,为了统一解析,网上找到三方工具类Args4j,轻松搞定. 代码实例如下: 定义解析类: import java.io.File impor ...
- Java命令行参数解析
参考 http://blog.csdn.net/mldxs/article/details/36204079 http://rensanning.iteye.com/blog/2161201 imp ...
- .Net使用DES加密,.Net和java分别解密,并正则匹配替换加密密码为明文
在VS中用WindowsApplication做一个exe程序,用来给数据库密码加密,加密代码如下 private void generateBtn_Click(object sender, Even ...
- JAVA 命令行参数解析,org.apache.commons.cli的使用
maven依赖引入 <dependency> <groupId>commons-cli</groupId> <artifactId>commons-cl ...
- js:通过正则匹配获取页面的url中的参数
简介:获取页面参数 原生js: //通过正则匹配获取当前页面的url中的参数 function getUrlParam(name){ var reg = new RegExp("(^|&am ...
- 正则匹配之replace方法
在我印象中,replace方法就是一个正则匹配,然后一股脑的替换掉匹配到的内容的一个方法. 在一次任务需求中,有这么一个需求,一行字符串里面,替换相应字符串,具体就是匹配到‘A’然后把‘A’替换成‘a ...
- java.util.regex包下的Pattern和Matcher详解(正则匹配)
java正则表达式通过java.util.regex包下的Pattern类与Matcher类实现(建议在阅读本文时,打开java API文档,当介绍到哪个方法时,查看java API中的方法说明,效果 ...
- 【Java笔试】OYO校招Java工程师|牛客平台,算法:字符串翻转。附选择题解析
文章目录 1.Java笔试算法题:字符串翻转 2.单选题: 2.1.同一进程下的多个线程可以共享哪一种资源:data section 2.2.一个树形的叶结点在前序遍历和后序遍历下,可以相同的相对位置 ...
- java 正则匹配空格字符串 正则表达式截取字符串
java 正则匹配空格字符串 正则表达式截取字符串 需求:从一堆sql中取出某些特定字符串: 比如配置的sql语句为:"company_code = @cc and project_id = ...
随机推荐
- O(n)线性时间求解第k大-HDU6040-CSU2078
目录 目录 思路 (有任何问题欢迎留言或私聊 && 欢迎交流讨论哦 目录 HDU6040:传送门 \(m(m\leq 100)\)次查询长度为\(n(n \leq 1e7)\)区间的 ...
- P1831 杠杆数
P1831 杠杆数 题目描述 如果把一个数的某一位当成支点,且左边的数字到这个点的力矩和等于右边的数字到这个点的力矩和,那么这个数就可以被叫成杠杆数. 比如4139就是杠杆数,把3当成支点,我们有这样 ...
- Flink 1.6.0 Windows操作
原文连接 https://ci.apache.org/projects/flink/flink-docs-release-1.6/dev/stream/operators/windows.html W ...
- ubuntu 删除 mysql (转)
1 sudo apt-get autoremove --purge mysql-server-5.0 2 sudo apt-get remove mysql-server 3 sudo apt-get ...
- Python3实战spark大数据分析及调度✍✍✍
Python3实战spark大数据分析及调度 整个课程都看完了,这个课程的分享可以往下看,下面有链接,之前做java开发也做了一些年头,也分享下自己看这个视频的感受,单论单个知识点课程本身没问题,大 ...
- USACO2008 Cow Cars /// oj23323
题目大意: N (1 ≤ N ≤ 50,000)头牛被编号为1-N,牛i可以在M(1 ≤ M ≤ N)条不同的高速路上以Si (1 ≤ Si ≤ 1,000,000) km/h的速度飞驰 为了避免相撞 ...
- Codeforces 479【D】div3
题目链接:http://codeforces.com/problemset/problem/977/D 题意:给你一个数字序列,定了一个游戏规则.你可以对当前数字进行两个操作 1./ 3 如果这个数 ...
- WebApi的Swagger多版本控制实现
WebApi + Swagger2.0接口文档多版本控制设计实现 最近前后端分离的项目越来越多,API的对接对于前后端开发交流得最多的一块内容,一个好的API文档生成工具就显得非常重要,选取了Swag ...
- 数据库MySQL--分组查询
事例使用文件:https://files.cnblogs.com/files/Vera-y/myemployees.zip 分组数据:group by 子句 分组查询语法: select 分组函数,列 ...
- thinkphp rabc权限总结
今天晚上把ThinkPHP的权限分配弄明白了,心里的包袱立刻放下了,感觉那个爽啊!稍微记录一下. 背景:CMS系统开发(17do). 项目分组:Admin(后台管理).Home(前台显示). Admi ...