201521123111《Java程序设计》第9周学习总结
1. 本章学习总结
以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。

2. 书面作业
本次PTA作业题集异常
1.常用异常
题目5-1
1.1 截图你的提交结果(出现学号)

1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免?
Answer:以前编写的代码出现过运行时间过长,数组越界等,不需要捕获。运行时间过长就需要优化代码;数组越界可以将数组开大一点。
1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理?
Answer:除了Error与RuntimeException及其子类以外的异常都是Checked Exception,代码中必须try-catch(学习总结链接那有~)。
2.处理异常使你的程序更加健壮
题目5-2
2.1 截图你的提交结果(出现学号)

2.2 实验总结
Answer:一开始我是用for循环for (int i = 0; i < n; i++)然后如果是非整型字符串,这时候需要提示有异常,然后重新输入,在被抛出异常且被捕获后,在catch那里i--。
public class Main {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int n = sc.nextInt();
int[] arr = new int[n];
for (int i = 0; i < n-1;i++) {
String inputInt = sc.next();
try {
arr[i] = Integer.parseInt(inputInt);
} catch (Exception e) {
System.out.println(e);
i--;
}
}
System.out.println(Arrays.toString(arr));
}
}
还有就是可以直接在try里面异常后面的代码后面i++,如果异常了,try异常后面的代码就不执行了。
public class Main {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int n = sc.nextInt();
int[] arr = new int[n];
for (int i = 0; i < arr.length;) {
String inputInt = sc.next();
try {
arr[i] = Integer.parseInt(inputInt);
i++;
} catch (Exception e) {
System.out.println(e);
}
}
System.out.println(Arrays.toString(arr));
}
}
3.throw与throws
题目5-3
3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 阅读Integer.parsetInt源代码,结合3.1说说抛出异常时需要传递给调用者一些什么信息?
public static int parseInt(String s) throws NumberFormatException {
return parseInt(s,10);
}
Answer:Integer.parsetInt源代码可以看出,如果字符串不能转化成整数,则抛出NumberFormatException。类似的还有:如果数组越界,则抛出ArrayIndexOutOfBoundsException;如果指向了空指针,则抛出NullPointerException;如果强制转化类型失败,则抛出ClassCastException。
4.函数题
题目4-1(多种异常的捕获)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 一个try块中如果可能抛出多种异常,捕获时需要注意些什么?
Answer:try块后跟一个或多个catch块,每个catch块分别捕获不同类型的异常,注意!子类异常必须放在父类异常前面。
附上ppt哦!

5.为如下代码加上异常处理
byte[] content = null;
FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容
5.1 改正代码,让其可正常运行。注意:里面有多个方法均可能抛出异常
Answer:用throws的方法。
public static void main(String[] args)throws IOException{
byte[] content = null;
FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");
int bytesAvailabe = fis.available();//获得该文件可用的字节数
if(bytesAvailabe>0){
content = new byte[bytesAvailabe];//创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);//将文件内容读入数组
}
System.out.println(Arrays.toString(content));//打印数组内容
}
附上ppt:


5.2 如何使用Java7中的try-with-resources来改写上述代码实现自动关闭资源?
public class Main2 {
public static void main(String[] args) throws IOException {
byte[] content = null;
try(FileInputStream fis = new FileInputStream("testfis.txt");) {
int bytesAvailabe = fis.available();// 获得该文件可用的字节数
if (bytesAvailabe > 0) {
content = new byte[bytesAvailabe];// 创建可容纳文件大小的数组
fis.read(content);// 将文件内容读入数组
}
}
catch (Exception e) {
// TODO: handle exception
System.out.println(e);
}
System.out.println(Arrays.toString(content));// 打印数组内容
}
}
重点考核:使用异常改进你的购物车系统(未提交,得分不超过6分)
举至少两个例子说明你是如何使用异常机制让你的程序变得更健壮。
说明要包含2个部分:1. 问题说明(哪里会碰到异常)。2.解决方案(关键代码)
- 在输入商品数量的时候,我们需要的是个整数,所以有可能会遇到NumberFormatException的异常;
String input=sc.next();
try{
number=Integer.parseInt(input);
}
catch(Exception e){
System.out.println(e);
}
- 可能我遇到的异常少了一点,然后问了下学霸说可以造就异常,就是先把所有的商品信息写进文件中然后再读入文件,在文件中有可能会找不到文件。
try{
openthefile;
}
catch(fileopenFailed)
选做:JavaFX入门
完成其中的作业3。内有代码,可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程,从头到尾自己搭建。
选做:课外阅读
JavaTutorial中Questions and Exercises
3码云上代码提交记录
题目集:异常
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

4. 课外阅读
Best Practices for Exception Handling
Exception-Handling Antipatterns Blog
The exceptions debate
201521123111《Java程序设计》第9周学习总结的更多相关文章
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...
- 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 《Java程序设计》第二周学习总结
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...
随机推荐
- 阅读:RAID5和RAID10,哪种RAID更适合你
阅读:RAID5和RAID10,哪种RAID更适合你-------------------------------------------2013/10/06 存储是目前IT产业发展的一大热点,而RA ...
- 为什么重写 equals 方法 必须重写 hashCode
自己学到这,就记录了下来,代码都是自己敲得,有不对的地方希望大神指点出来 为什么重写 equals 方法 必须重写 hashCode 如果你重写了equals,比如说是基于对象的内容实现的,而不重写 ...
- ionic3 app 退出应用程序
在ionic3 打包的app,如果要实现代码来控制应用程序的推出. 在android以下代码是可以的,但是在ios是不支持的.因为这不适用于ios app,因为苹果apple 不允许应用程序以编程的方 ...
- MySQL视图了解
视图是什么 视图是一种虚拟存在的表,不会在数据库中实际存在.相比较普通的表,有如下优势 简单:使用视图的用户完全不需要关心后面对应的表的结构.关联条件和筛选条件,对用户来说已经是过滤好的复合条件的结果 ...
- Qt控件窗体区域区分
控件窗体区域区分几何参数: 指的是窗口的大小和位置,一个窗口有两套几何参数,一套是窗口外边框所占的矩形区域,另一套是窗口客户区所占的矩形区域,所谓窗口客户区就是窗口中除去边框和标题栏用来显示内容的区域 ...
- 改进的Bresenham算法
这里不仔细讲原理,只是把我写的算法发出来,跟大家分享下,如果有错误的话,还请大家告诉我,如果写的不好,也请指出来,一起讨论进步. 算法步骤: (1) 输入直线的两端点P0 (x0, y0)和P1 (x ...
- Bash中的测试——test, [], [[]], (())
转自: http://blog.csdn.net/u013961718 https://www.shiyanlou.com/courses/running test 和 [ ] test是一条内置命令 ...
- eclipse的格式化规则(即format.xml文件).
eclipse的格式化规则(即format.xml文件) 下面是文件内容 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" sta ...
- SUID SGID
SUID 1.只作用在可执行二进制文件上,普通用户需要对该文件有x权限, 2.在执行该文件时,用户身份切换为文件owner: 3.执行完毕,切换回普通用户. 一.查找具有SUID权限的系统文件(-40 ...
- CSS float 属性
Float定义: float 属性定义元素在哪个方向浮动.以往这个属性总应用于图像,使文本围绕在图像周围,不过在 CSS 中,任何元素都可以浮动. 浮动元素会生成一个块级框,而不论它本身是何种元素.如 ...