20155320 实验二 Java面向对象程序设计

实验内容

  1. 初步掌握单元测试和TDD

  2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

  3. 初步掌握UML建模

  4. 熟悉S.O.L.I.D原则

  5. 了解设计模式

实验步骤

(一)单元测试

三种代码

  • 伪代码

与具体编程语言无关,不要写与具体编程语言语法相关的语句(如用malloc分配内存,这样只能用C语言编程了),伪代码从意图层面来解决问题,最终,伪代码是产品代码最自然的、最好的注释

百分制转五分制:
如果成绩小于60,转成“不及格”
如果成绩在60与70之间,转成“及格”
如果成绩在70与80之间,转成“中等”
如果成绩在80与90之间,转成“良好”
如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
其他,转成“错误”
  • 产品代码
public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于60,转成“不及格”
if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade < 100)
return "优秀";
//其他,转成“错误”
else
return "错误";
}
}
  • 测试代码为
  • 为50时的测试
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
// 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”
if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
  • 多组正常情况下的测试
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试正常情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
  • 异常情况测试
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试出错情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(-10) != "错误")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(115) != "错误")
System.out.println("test failed 2!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}

由测试结果将代码修改为:

public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade < 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}
  • 边界测试
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试边界情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(60) != "及格")
System.out.println("test failed 2!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(70) != "中等")
System.out.println("test failed 3!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(80) != "良好")
System.out.println("test failed 4!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
System.out.println("test failed 5!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
System.out.println("test failed 6!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}

出现了如下情况:

原因是产品代码没有将100这个数值进行正确处理,因此要把代码调整成

else if (grade <= 100)
return "优秀";

最终我使用Junit将三个测试用例整合在一起做了测试如下:

TDD的使用

TDD的一般步骤:

  • 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表
  • 快速完成编写针对此功能的测试用例
  • 测试代码编译不通过(没产品代码呢)
  • 编写产品代码
  • 测试通过
  • 对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习)

    循环完成所有功能的开发

我按步骤完成了StringBuffer几个测试用例的检测:

TDD的编码节奏是:

  • 增加测试代码,JUnit出现红条
  • 修改产品代码
  • JUnit出现绿条,任务完成

Java面向对象程序设计

  • 对设计模式示例进行扩充,体会OCP原则和DIP原则的应用,初步理解设计模式:
class Integer {
int value;
public Integer(){
value=100;
}
public void DisplayValue(){
System.out.println(value);
}
}
class Document {
Integer pi;
public Document(){
pi = new Integer();
}
public void DisplayData(){
pi.DisplayValue();
}
}
public class MyDoc{
static Document d;
public static void main(String [] args) {
d = new Document();
d.DisplayData();
}
}

为了让其支持Boolean型,我多增加了一段代码。

class Boolean extends Data{
boolean value;
Boolean(){
value=true;
}
public void DisplayValue(){
System.out.println(value);
}
}

最后

以TDD的方式开发一个复数类Complex

public class MyComplex {

    private double realPart;
private double imaginPart;
public MyComplex(){
double realPart;
double imaginPart;
}
public MyComplex(double r,double i){
double realPart;
double imaginPart;
this.realPart=r;
this.imaginPart=i;
}
public double getRealPart(){
return realPart;
}
public double getImaginPart(){
return imaginPart;
}
public void setRealPart(double d){
this.realPart=d;
} public void setImaginPart(double d) {
this.imaginPart =d;
}
public void ComplexAdd(MyComplex c){
this.realPart+=c.realPart;
this.imaginPart+=c.imaginPart;
}
public void ComplexAdd(double c){
this.realPart+=c;
}
public void ComplexMinus(MyComplex c){
this.realPart-=c.realPart;
this.imaginPart-=c.imaginPart;
}
public void ComplexMinus(double c){
this.realPart-=c;
}
public void ComplexMulti(MyComplex c){
this.realPart*=c.realPart;
this.imaginPart*=c.imaginPart;
}
public void ComplexMulti(double c){
this.realPart*=c;
}
}

又写了测试代码,用三个测试用例一起检测了,测试结果如下:

使用StarUML对实验二中的代码进行建模

我首先下载了StarUML软件,并在百度上搜索了一篇使用教程进行了相关学习。

我建模的对象时老师博客中给的程序:

public abstract class Animal {
private String color;
public String getColor() {
return color;
}
public void setColor(String color) {
this.color = color;
}
public abstract String shout();
}
public class Dog extends Animal{
public String shout(){
return "汪汪";
}
public String toString(){
return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
}
}
public class Cat extends Animal{
public String shout(){
return "喵喵";
}
public String toString(){
return "The Cat's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";
}
}

建模后结果为:

PSP(Personal Software Process)时间

步骤 耗时 百分比
需求分析 10min 5%
设计 10min 10%
代码实现 50min 60%
测试 15min 15%
分析总结 15min 10%

20155320 实验二 Java面向对象程序设计的更多相关文章

  1. 实验二 Java面向对象程序设计

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

  2. 20145213《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  3. 20145206《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告

    20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...

  4. 20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计 实验报告

    20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封 ...

  5. 20145113 实验二 Java面向对象程序设计

    20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初 ...

  6. JAVA课程实验报告 实验二 Java面向对象程序设计

    北京电子科技学院(BESTI) 实     验    报     告 课程:Java程序设计  班级:1353  姓名:韩玉琪  学号:20135317 成绩:             指导教师:娄嘉 ...

  7. 20145225唐振远 实验二 "Java面向对象程序设计"

    20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S ...

  8. 20145208 实验二 Java面向对象程序设计

    20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步 ...

  9. 20162311 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告

    实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...

随机推荐

  1. IOS 了解新技术(UIPresentationController,屏幕适配)

    1.了解有什么新技术1> 苹果API文档 - General - Guides - iOSx API Diffs2> 观看WWDC会议视频 2.如何使用新技术 1> 自己根据API文 ...

  2. Oracle数据库用户名密码【转载自百度经验】

    登录到安装oracle数据库服务器的操作系统.打开命令窗口:(我的演示机器是windows)   查看环境变量ORACLE_SID的设置情况: windows: echo %ORACLE_SID% l ...

  3. struts2中两个action之间的跳转(struts.xml)

    1. action的配置中,有一个为"redirectAction”(重定向到一个Action)和chain(就是所谓的action请求链)的action类型顺便说一下struts2的act ...

  4. c++ 基类,派生类的类型兼容性

    #include <iostream> using namespace std; class CFather { public: void display() const { cout&l ...

  5. pwnhub_WTP攻击思路--self-xss高级利用

    1.self-xss+302跳转构造csrf的利用: 1.login.php 存在跳转2.http://54.223.108.205:23333/login.php?redirecturl=//vps ...

  6. 6、Android---运用手机多媒体(待完成)

    6.1.程序运行在手机上 6.2.使用通知 通知是Android中比较由特色的一个功能 当某个应用程序需要向用户发出一些提示信息时 而该程序由不在前台的显示 就可以借助通知来实现 6.2.1.通知的基 ...

  7. Visual Studio 2017 安装过程问题解决

    VS已经发布了两三天了,我也着手安装,但是折腾了两个晚上,怎么都到不了安装界面(选择模块的界面),各种尝试,各种重启,也并不顶什么卵用~ 后来经过各种查LOG,发现我电脑访问不了https://dow ...

  8. C# 4.0 不要跨程序集用dynamic指向匿名类型 (转载)

    今天写代码时偷懒用了dynamic,结果遇到问题,运行时始终无法获取dynamic对象的属性.原问题简化后如下: 程序集A包含SampleClass类,有一个静态方法,接收一个dynamic类型参数并 ...

  9. android实现静默安装demo

    1.须要RootTools.jar 2.运行脚本 public class InstallerActivity extends Activity {     /** Called when the a ...

  10. 硬盘分区表知识——详解硬盘MBR

    这片文章说得很详细,原文:http://hi.baidu.com/waybq/blog/item/3b8db64bef3dc7f583025c66.html --------------------- ...