20155205 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

第十四章

NIO使用频道来衔接数据节点，可以设定缓冲区容量，在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记，提供clear()、rewind（）、flip（）、compact（）等高级操作。
FileInputStream、FileOutputStream都有个getChannel（）方法可以分别取得FileChannel实例。
可以通过Channels上其它newXXX（）静态方法，取得InputStream、OutputStream、Reader、Writer实例

第十五章

java.util.logging包提供了日志功能相关类与接口。
调用getlogger（）时，必须指定Logger实例所属名称空间，名称空间以“.”作为层级区分，名称空间层级相同的Logger，其父Logger组态相同。
通常在哪个类中取得的Logger，名称空间就会命名为哪个类全名。
使用日志的起点是Logger类，Logger类的构造函数标示为protected，要取得Logger实例，必须使用Logger的静态方法getLogger()。
代表同一组信息但不同地区的各个资源包会共享相同的基础名称，使用ResourceBundle的getBundle（）时指定的名称，就是在指定基础名称。
使用ResourceBundle时，如何根据基础名称取得对应的信息文档：
（1）使用指定的Locale对象取得信息文档
（2）使用Locale.getDefault（）取得的对象取得信息文档
（3）使用基础名称取得信息文档
可以使用Date来取得完整日期时间，使用toString（）取得日期文字描述，使用DateFormat格式化日期。
规则表示式主要用于字符、字符串格式比较。
规则表达式是规则表达式，在Java中要将规则表达式撰写""在中是另一回事。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：p475的HandlerDemo为什么没有任何显示？
问题1解决方案：因为这个程序只会在目前Logger增加FileHanler，因为父Logger默认层级为LEVEL.INFO，信息不会显示在控制台，而会储存在用户根目录的config.log中。
问题2：娄老师学习指导中的问题，如何进行中英文转换？
问题2解决方案：参考《java.util.ResourceBundle使用详解》

注意： .properties文档必须放置在CLASSPATH的路径设置下。

代码调试中的问题和解决过程

问题1:针对p474的LoggerDemo,同时更改Logger和Handler的Level结果会有什么不同？
问题1解决方案:当Level为FINE时，

当Level为CONFIG时，

总结： 当Level越来越高时，显示的信息会越来越少。

问题2:针对以上问题，把Logger/Handler设置成不一样的Level会有什么不同呢？
问题2解决方案:

第(1)种情况：

第(2)种情况：

总结： 当Logger/Handler的Level不同时，以最高的为主。

代码托管

上周考试错题总结

错题1:下面哪些Linux 命令可以ASCII码和16进制单字节方法输出Hello.java的内容？

A .od -b -tx1 Hello.java

B .od -tcx1 Hello.java

C .od -tc -tx1 Hello.java

D .od -tbx1 Hello.java

解析：选B、C。

错题2:JDK8中的Lambda表达式有以下好处：

A .消除重复性

B .提高性能

C .提高安全性

D .改善可读性

解析：选A、D。

错题3:JDK8 中新时间API中，用于度量时间的类有（）

A .Instant

B .Duration

C .Period

D .LocalDateTime

解析：选B、C。

错题4:An object can be thought of as a blueprint for a set of classes(对象被认为是类集合的蓝图).

A .true
B .false

解析：选B。

错题5:Given the following, which answers can correctly fill in the blank? (Choose all that apply.)针对下面的代码，（）中应填入哪个选项？
LocalDate date = LocalDate.now();
LocalTime time = LocalTime.now();
LocalDateTime dateTime = LocalDateTime.now();
ZoneId zoneId = ZoneId.systemDefault();
ZonedDateTime zonedDateTime = ZonedDateTime.of(dateTime, zoneId);
long epochSeconds = 0;
Instant instant = ( );

A .Instant.now()

B .Instant.ofEpochSecond(epochSeconds)

C .date.toInstant()

D .dateTime.toInstant()

E .time.toInstant()

F .zonedDateTime.toInstant()

解析：选F。

错题6:
What is the output of the following code?（下面代码的运行结果是？）
LocalDate date = LocalDate.of(2018, Month.APRIL, 30);
date.plusDays(2);
date.plusYears(3);
System.out.println(date.getYear() + " "
date.getMonth() + " "+ date.getDayOfMonth());

A .2018 APRIL 2

B .2018 APRIL 30

C .2018 MAY 2

D .2021 APRIL 2

E .2021 APRIL 30

F .2021 MAY 2

G .A runtime exception is thrown.

解析：选B。注意：最后是date.getDayOfMonth()。

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- 思考深刻
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况
- 20155218
- 结对学习内容
  - 共同学习日志，共同反思。
上周博客互评情况
- 20155236
- 20155326
- 20155211
- 20155212
- 20155305

其他（感悟、思考等，可选）

日志对于程序员来说是一个非常重要的应用，我们应该认真学习认真思考。这周也针对娄老师的要求对自己之前的学习进行了反思。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	16/16	1/1	12/12
第二周	124/140	1/2	19/31
第三周	501/641	1/3	26/57
第四周	664/1305	1/4	27/84
第五周	886/2191	1/5	28/112	不光是照着书上的代码打了，自己也按着自己的想法打
第六周	502/2693	1/6	30/142	增加了看视频的两个小时
第七周	549/3242	2/8	25/167
第八周	391/3633	1/9	20/187

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:15小时
实际学习时间:20小时
有空多看看现代软件工程课件软件工程师能力自我评价表

参考资料