20165219 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
20165219 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
一、每周作业链接汇总
20165219 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结
20165219 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第6周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第7周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第9周学习总结
二、博客的收获和经验
- 自认为写得最好一篇博客是？为什么？
20165219 《Java程序设计》实验二（Java开发环境的熟悉）实验报告
这次实验是我们初步接触idea开发环境，它的安装破解使用，都是一个全新的内容，在实验过程中遇到的问题比较多，同时收获也很多。
- 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
20165219 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告
博客内容详细，思路清晰，有自己独到的见解。
- 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获
20165219 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告
写博客的目的就是学习然后将所学到的东西自己表达出来的，在这过程中难免有自己学习认识上的不足，通过娄老师的评语，可以帮助我发现问题，对java的学习很有帮助。
三、实验报告链接汇总
20165219 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告
20165219 《Java程序设计》实验二（Java开发环境的熟悉）实验报告
20165219 《Java程序设计》实验三（敏捷开发与XP实践）实验报告
20165219第4次实验《Android程序设计》实验报告
四、代码托管链接
- 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
完成目标
- 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
通过不断地代码练习才能逐渐掌握java的学习精髓，或许自己完整的代码写不出来，但可以在其他人的代码上增添一下自己的想法，这也是可取的。
- 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
没做到。通过敲教材代码，可以增进课本知识的理解。
五、课程收获与不足
- 自己的收获（投入，效率，效果等）
通过每周自学相关java内容，对java有了很多的了解，同时通过老师的课堂实践，回顾前一周的学习成果，效果可以。
- 自己需要改进的地方
学习不够用功，不够扎实。
- 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
是的 我的电脑没有安装虚拟机，结对伙伴的则有安装，在之前jdb调试过程中，就一直在伙伴的电脑上学习，结对任务量有些大，会让双方难以协调时间完成任务。
六、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
还是要有自己的规划，按规划完成，不需要一直追着别人，有自己的节奏就可以。下学期有什么可行的计划提升学习效果？
平时严格要求自己吧
七、问卷调查
- 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
18小时左右
- 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
前几周很好，后面 东西变多变难加之时间少了，有些松懈
- 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
还可以，很好的平台，和同学一起完成学习任务，可以观察进度；没有建议。
- 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
课堂测试
- 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
上课讲的少。
- 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
上课多讲课本的内容，大家水平不同，还是应该回归课本，每次上课很盲目，感觉自己学的很乱。
八、给出你的总结中涉及到的链接的二维码
20165219 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结
20165219 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第4周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第6周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第7周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结
20165219 2017-2018-2 《Java程序设计》第9周学习总结
20165219 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告
20165219 《Java程序设计》实验二（Java开发环境的熟悉）实验报告
20165219 《Java程序设计》实验三（敏捷开发与XP实践）实验报告
20165219第4次实验《Android程序设计》实验报告
20165219 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结的更多相关文章
- java程序设计课程实验报告3
北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程:java程序设计 班级:1353 姓名:陈都 学号:20135328 成绩: 指导教师:娄 ...
- java程序设计课程实验报告1
北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程:Java程序设计 班级:1353 姓名:陈都 学号:20135328 成绩: 指导 ...
- 20145206邹京儒《Java程序设计》课程总结
20145206邹京儒<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周读书笔记链接汇总 第一周:http://www.cnblogs.com/ZouJR/p/5213572.html http ...
- 20165301 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
20165301 2017-2018-2<Java程序设计>课程总结 每周作业链接汇总 预备作业1:我期待的师生关系 预备作业2:学习基础与c语言学习心得 预备作业3: Linux安装及命 ...
- 《Java程序设计》终极不改版
半年前的作品,上传只为纪念~ 成绩: ____0.1______ Java程序设计 课程设计 题 目:大学生信息管理系统 学 院: 计算机与软件学院 专 业: 网络工程_____ . ...
- java期末课程总结
期末课程总结 转眼间,这个学期就要过去了,我们Java的学习也接近了尾声,回想到这个学期刚开始接触到Java的时候,感觉什么都不懂,但现在似乎有了门路,不会载懵懵懂懂, 虽然本学期面向对象与Java程 ...
- Java期末课程学习汇总。
本学期面向对象与Java程序设计课程已经结束了,给自己学习来个总结. 本学期过的非常快,不得不说这一学期学到的东西很少,感觉自己的进步很小. 而且感觉自己总少了点什么,在写这篇总结前,我认真想了,很多 ...
- 2018年秋季学期面向对象程序设计（JAVA）课程总结
2018年秋季学期面向对象程序设计(JAVA)课程总结 时值2018年年末,按惯例对本学期教学工作小结如下: 1. 教学资源与教学辅助平台 教材:凯 S.霍斯特曼 (Cay S. Horstmann) ...
- 201771010135 杨蓉庆《2018面向对象程序设计（java）课程学习进度条》
...
随机推荐
- git 批量删除本地分支
git branch | grep 'bug' |xargs git branch -D
- Py修行路 python基础 （三）字典
names=["zhang"]names2=["jack","jie"]names.clear()print(names) #清空整个列表 ...
- Py修行路 python基础 （十）装饰器
装饰器 一.定义 装饰器:顾名思义,就是对某个东西起到装饰修饰的功能. python中的装饰器,其本质上就是一个python函数,它可以让其他函数在不需要任何代码变动的前提下增加额外功能.通俗理解就是 ...
- HTTP协议头域详解
HTTP协议头域详解 Requests部分 Accept 指定客户端能够接收的内容类型 Accept: text/plain, text/html Accept-Charset 浏览器可以接受的字符编 ...
- Super Jumping! Jumping! Jumping（最大递增子序列的和）
Nowadays, a kind of chess game called “Super Jumping! Jumping! Jumping!” is very popular in HDU. May ...
- JVM中的JIT
JVM中的JIT 介绍Java虚拟机的文章或者书籍总会提到Java虚拟机中的JIT编译器,可是JIT编译器到底是什么?为什么需要JIT编译呢? JIT编译器,是Just In Time编译的意思,又称 ...
- AWT和布局管理器
AWT(Abstract Window Toolkit)抽象窗口开发包 component:可以显示出来的与用户进行交互的图形元素 container:容纳其他component元素的容器:conti ...
- POJ2187（凸包+旋转卡壳）
这道题目的大意是给出一组二维空间的顶点,计算其中距离最远的两个顶点之间的距离. 先说明凸包的概念和求法. 定义:对于多边形P,若将P中任意的两个点(包含边上)用一条线段连接,线段都落于该多边形中(含边 ...
- - description 方法作用
自定义一个Person类 @interface Person : NSObject { int _age; double _height; double _weight; NSString *_nam ...
- Web服务器父与子 Apache和Tomcat区别(转)
From http://developer.51cto.com/art/201007/210894.htm 熟悉三国的朋友都知道曹操,曹操有二十五个儿子,其中最得曹操宠爱的是曹丕.曹植.曹彰三个,曹丕 ...