因为是线上,所以没得游记

Day -3

学校安排去7班上课,好耶!

上午全是主科,有一节生物

被你七班捧上天了

被你七班造谣说我暴踩Everyone,还传到九班,给我玩阴的是吧


下午模拟赛,初一第一

对了,之前都是白的,这次是黑的,因为搞了CSS

前三题很水

不会状压记

xswl,T4是旅行商对吧,五分钟推出状压DP式,然后不会枚举状压的状态,打了一个状压+记忆化,40分

原来状态直接枚举啊....

如果T4打出来的话,那我就第二了!

Day -2

上午三起三落(懂的都懂),最后还是跑了6圈,手抽筋了


下午比赛究极考炸,40(40+0+0,满分300)分

T1分块打挂,T3文操打错了,少了7分

离谱的事情发生了!47可以全场第2!40第六!

这次炸出了一个名词:

subtask2超人!万岁!

分块的注意事项

区间操作时,要注意\(l\)和\(r\)是否在同一区间

Day -1

上午英语考试


原题检测摆大烂,7题对2题,有两道题非常低质量的错误,不过做出了分特产!

晚上复活赛切了两题

顺便搞好了某个烂摊子

我们施行跑圈制度,我欠了\(200*24m\)

腿没警告

Day 0

GDOI真奇怪,下载一堆奇奇怪怪的东西,因此换成了windows,配置了半天vscode

下午的信心赛打成泄气赛了,初一第四

T4用树的直径的思想做的,寄了

T6简单循环题思路错误,又想到分解了

我发现每次想到分解必出事是吧(NOI ONLINE的数学游戏也想成分解了,0分)

T8就是经典的模的循环问题,没打完

T7和T9是水分的

Day 1

完全爆炸,每一道AC的

T1没有判 \(A=B=C=0\) 的情况

T2想错了,其实就是一个简单的前缀异或

T3打了一个 \(O(n^2)\) 的树形DP

T4水分的

听完讲解觉得自己是世界上最大的SB

好吧,将一切希望寄托于Day2

经过一次实战,掌握了这个牛马比赛的出题方向

1.喜欢数学

2.扣细节

3.部分分狂魔

4.纸老虎

被吓到一次了,就不可能被吓到第二次

等成绩下来吧

Day 2

成绩出来了!210!还算可以吧.....

100+0+50+60

不是,为什么T2挂了啊,虽然想错了但不至于0分吧.....

T3T4比想象中的分高,好耶!

排名174左右

Day2尝试逆风翻盘


T1看两眼就切了,不就是同余吗,然后就写挂了...

哦,原来是

\[k=0(mod n)\\
k=1(mod n)\\
k=2(mod n)\\
\]

\[k=0(mod n)\\
k-1=0(mod n)\\
k-2=0(mod n)\\
\]

啊,那没事了,我写成加一减一了,改了就切了


T2照着样例模拟了一遍就想到正解了,返回有点难搞,哦,没用啊,那没事了


T3是什么垃圾烂题,u1s1,真的出的没水平,

差不多半个小时求完常数,糊了一个代码,希望得分


T4糊了一个\(O(nm|S|)\)的DP

附一下DP代码

        for(int i=1;i<=n;i++)
{
for(int j=0;j<=ss;j++)
{
f[i][0][ss]=1;
f[i][m+1][ss]=1;
}
}
for(int i=1;i<=m;i++)
{
for(int j=0;j<=ss;j++)
{
f[0][i][ss]=1;
f[n+1][i][ss]=1;
}
}
for(int i=ss-1;i>=0;i--)
{
for(int x=1;x<=n;x++)
{
for(int y=1;y<=m;y++)
{
f[x][y][i]=f[x][y][i+1];
if(s[i]=='W'&&mp[x-1][y]==0)
{
f[x][y][i]|=f[x-1][y][i+1];
}
if(s[i]=='S'&&mp[x+1][y]==0)
{
f[x][y][i]|=f[x+1][y][i+1];
}
if(s[i]=='A'&&mp[x][y-1]==0)
{
f[x][y][i]|=f[x][y-1][i+1];
}
if(s[i]=='D'&&mp[x][y+1]==0)
{
f[x][y][i]|=f[x][y+1][i+1];
}
}
}
}

比赛结束,中午出去吃饭,高兴坏了

T1的做法的教授是一样的,应该没问题

T2教授和我的结论不一样,他说是\(n+Leaves\;Number\),

\(Leaves\;Number\)是叶子节点的个数

我说结论不对,应该是贪心,他看我代码,发现其实我们两个是一样的,nice

T3我常数调对了,实现不知道怎么样,听前缀和做法好短啊,60行,我接近300行了

T3代码见后面的附录

T4的DP我的是\(O(nm|S|)\)的啊,正确性没问题吧

HZX大佬说老师讲了,但我摸鱼没听到,呵呵呵

Day3

为什么啊,为什么,Day2只有240,前两道对了,T4能拿50分,T3也不至于0分,为什么才240啊

我不理解,我才排157,WTY犇犇Day1比我低那么多,Day2估分也比我低,却拿了69名

我算了一下,

如果我想拿竞赛特等A,前157需要每少于\(\frac{15}{154}\)个人有一个初一,约为\(\frac{1}{10}\)

如果我想拿竞赛特等B,前157需要每少于\(\frac{25}{154}\)个人有一个初一,约为\(\frac{1}{5}\)

如果我想拿竞赛特等C,前157需要每少于\(\frac{7}{22}\)个人有一个初一,约为\(\frac{1}{4}\)

现在主要可能拿特B或特C了

好吧,我把信息学搞的太功利了,但是我一直是热爱OI的,不然我为什么要花那么多时间在OI上?

那我为什么大年初一还在刷洛谷?

上一次拿了一个特A,我尝到了一个甜头

拿了一份奖学金,我可以更大胆尝试,比如我想买一个Huawei电脑,这样我就不用担心原来的电脑出现无缘无故卡死的情况了

但现在啥都没了

首先现在暂时不知道那里有问题,我怀疑是不是T3最后五分钟交的,交错了

我应该端正对于信息学的态度,我还不够努力,信息学的成绩有一定随机性,但努力就能减少失误的概率

我要花更多的时间,花更多的精力,晚上睡不着不要单单为未来担忧,可以思考信息学问题

NOI ONLINE和GDOI都考炸了,我需要好好反思

(很抱歉在这里抒发自己的情感)


Day 4

真的啥都没了,正好初一40名

但凡多一点部分分都有奖学金

好像说脏话啊.....

竟然是同校初一第一?看来大家都没考好

可是他们NOI ONLINE有特B

心情不是一般的差

Day2T4查出来了,是初始化的问题

总结

分数

\[100+0+50+60+100+100+40+0=450
\]

太失望了!

排名

\[\texttt{Day1}\;\texttt{174}\\

\texttt{Day2}\;\texttt{154}\;\color{red}{\texttt{Up 20}}
\]

没记清楚,差不多这样

希望以后加强思维吧,这次有\(150\)分都是不该丢的

附录

Day2T3代码

你可以欣赏一下这个有多糊

40分

This

【总结】2022GDOI普及组 没得游记的更多相关文章

  1. NOIP2018普及组复赛游记

    2018年11月10日,NOIP2018普及组复赛. 这是我初中阶段最后一次复赛了. 和往常一样,我们在预定的早上7点,没有出发. 10分钟之后,人终于到齐了,于是出发了,一路无话. 到了南航,合照三 ...

  2. 【总结】2022GDOI普及组试题与题解(缺两天的T4)

    标签 2022 广东省选普及组 GDOI 试题 前往Luogu下载 Luogu下载:This Day1题解 T1 邹忌讽齐王纳谏 打卡题,建议模拟 建议使用map,时间复杂度为\(O(nlogn)\) ...

  3. 2016.8.15上午纪中初中部NOIP普及组比赛

    2016.8.15上午纪中初中部NOIP普及组比赛 链接:https://jzoj.net/junior/#contest/home/1333 这次比赛不怎么好,因为这套题目我并不是很擅长. 可同学们 ...

  4. 2016.11.5初中部上午NOIP普及组比赛总结

    2016.10.29初中部上午NOIP普及组 这次比赛算是考的最差的一次之一了,当中有四分之三是DP. 进度: 比赛:没分+0+没分+40=40 改题:AC+0+没分+40=140 TurnOffLi ...

  5. NOIP2012 普及组 T3 摆花——S.B.S.

    题目描述 小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共m盆.通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的n种花,从1到n标号.为了在门口展出更多种花,规定第i种花不能超过ai盆,摆花时 ...

  6. NOIP2016普及组复赛解题报告

    提高组萌新,DAY1DAY2加起来骗分不到300,写写普及组的题目聊以自慰. (附:洛谷题目链接 T1:https://www.luogu.org/problem/show?pid=1909 T2:h ...

  7. 05:统计单词数【NOIP2011复赛普及组第二题】

    05:统计单词数 总时间限制:  1000ms 内存限制:  65536kB 描述 一般的文本编辑器都有查找单词的功能,该功能可以快速定位特定单词在文章中的位置,有的还能统计出特定单词在文章中出现的次 ...

  8. [题解]noip2016普及组题解和心得

    [前言] 感觉稍微有些滑稽吧,毕竟每次练的题都是提高组难度的,结果最后的主要任务是普及组抱一个一等奖回来.至于我的分数嘛..还是在你看完题解后写在[后记]里面.废话不多说,开始题解. 第一题可以说的内 ...

  9. NOIP2016普及组

    普及组.代码有空发. 第一题就是买铅笔.暴力模拟绝对可取. 第二题就是回文日期.从t1的年份到t2的年份枚举每一年.头尾要特判. 第三题就是海港.骗了40分. 第四题就是魔法阵.不太好优化. 完.

随机推荐

  1. Spring 支持的 ORM?

    Spring 支持以下 ORM:HibernateiBatisJPA (Java Persistence API)TopLinkJDO (Java Data Objects)OJB

  2. vulnhub 靶机 Kioptrix Level 1渗透笔记

    靶机下载地址:https://www.vulnhub.com/entry/kioptrix-level-1-1,22/ kali ip 信息收集 先使用nmap收集目标的ip地址 nmap -sP 1 ...

  3. 使用Javascript获取剪贴板图片的DataURL

    最近写博客需要插入一些截图,想着用DataURL会方便点,于是需要一个把图片转成DataURL的工具.搜索一番后发现这个功能用HTML就能实现,通过paste事件. 先尝试在Chrome上实现,Chr ...

  4. 微信小程序黑客马拉松即将开始,来做最酷的 Mini Program Creators!

    微信小程序黑客马拉松正式启动 近日,小程序斩获一项世界级殊荣--作为一项全新的技术和应用创新,小程序首次获选世界互联网领先科技成果.目前小程序应用数量已超过 100 万,覆盖了 200 多个细分行业, ...

  5. python爬虫---虎牙直播封面采集

    代码: import requests from lxml import etree # html解析库 source = requests.get("https://www.huya.co ...

  6. 【Android开发】【布局】自定义底部菜单栏(中间图标凸起)

    我的Demo 参考: http://blog.csdn.net/xh870189248/article/details/75808341 http://blog.csdn.net/xh87018924 ...

  7. 【Android开发】EasyPermissions 请求权限

    安卓6.0以后,开发应用的时候,仅在AndroidManifest.xml中申请权限已经不可以了,需要在代码中动态申请. 现在看一个google推出的机制:EasyPermissions 引入步骤: ...

  8. IO流的简单实现

    IO流的几种实现方式 学习目标: 例题: 字节输出流 字节输入流 字符输入流 字符输出流 学习目标: 熟练掌握IO流的基本实现方式 例题: 字节输出流 代码如下: public class Outpu ...

  9. LC-24

    [24. 两两交换链表中的节点](https://leetcode-cn.com/problems/swap-nodes-in-pairs/) 给你一个链表,两两交换其中相邻的节点,并返回交换后链表的 ...

  10. 论文解读(MLGCL)《Multi-Level Graph Contrastive Learning》

    论文信息 论文标题:Structural and Semantic Contrastive Learning for Self-supervised Node Representation Learn ...