20165203实验四 Andriod程序设计

实验内容

  • 安装 Android Stuidio
  • 学习Android Stuidio调试应用程序

实验要求

1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》 课程;

2.完成实验、撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等);报告可以参考范飞龙老师的指导

3.严禁抄袭,有该行为者实验成绩归零,并附加其他惩罚措施。

实验任务

任务一

Android Stuidio的安装测试: 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章:

  • 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECANDROID,安装 Android Stuidio
  • 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容,Hello World后要显示自己的学号,自己学号前后一名同学的学号,提交代码运行截图和码云Git链接,截图没有学号要扣分
  • 学习Android Stuidio调试应用程序

实验过程:

将布局文件activity_main.xml中的andriod:text="Hello World!"改为andriod:text="Hello World!20165202 20165203 20165204"

实验截图

码云链接

任务二

Activity测试: 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十五章:

  • 构建项目,运行教材相关代码
  • 创建 ThirdActivity, 在ThirdActivity中显示自己的学号,修改代码让MainActivity启动ThirdActivity
  • 提交代码运行截图和码云Git链接,截图要有学号水印,否则会扣分

实验过程:

1.配置Activity

  • 在文件AndroidManifest.xml中,只要为application元素添加activity子元素,即可配置Activity
  • 在这个任务中,我们需要调用ThirdActivity,所以在AndroidManifest.xml中再添加一个activity即可

2.启动、关闭Activity

  • 每一个控制文件的Activity都需要有对应的启动程序文件.java和相应的布局文件.xml
  • 在这个任务中,要求让MainActivity启动ThirdActivity,所以还需要修改MainActivity

实验截图

码云链接

任务三

UI测试: 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十六章:

  • 构建项目,运行教材相关代码
  • 修改代码让Toast消息中显示自己的学号信息
  • 提交代码运行截图和码云Git链接,截图要有学号水印,否则会扣分

实验过程:

修改MainActivity代码如下:


package yh.is.besti.edu.cn.uitest; import android.support.v7.app.AppCompatActivity;
import android.os.Bundle;
import android.view.Gravity;
import android.view.View;
import android.widget.Button;
import android.widget.ImageView;
import android.widget.LinearLayout;
import android.widget.RelativeLayout;
import android.widget.TextView;
import android.widget.Toast; public class MainActivity extends AppCompatActivity { @Override
protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
super.onCreate(savedInstanceState);
setContentView(R.layout.activity_main);
Button btnshow1 = (Button) findViewById(R.id.btn1); btnshow1.setOnClickListener(new View.OnClickListener() { @Override public void onClick(View v) { Toast toast = Toast.makeText(MainActivity.this, "20165211", Toast.LENGTH_LONG); toast.show(); } }); }
}

实验截图

码云链接

任务四

布局测试: 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十七章:

  • 构建项目,运行教材相关代码
  • 修改布局让P290页的界面与教材不同
  • 提交代码运行截图和码云Git链接,截图要有学号水印,否则会扣分

实验过程

修改activity_main.xml中内容,代码如下:

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<FrameLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android"
xmlns:tools="http://schemas.android.com/tools"
android:layout_width="match_parent"
android:layout_height="match_parent"
android:orientation="horizontal"> <Button
android:layout_width="wrap_content"
android:layout_height="wrap_content"
android:layout_marginLeft="100dp"
android:layout_marginTop="100dp"
android:text="20165211" /> <FrameLayout
android:layout_width="wrap_content"
android:layout_height="wrap_content"
android:text="20165211"></FrameLayout> <Button
android:id="@+id/button"
android:layout_width="wrap_content"
android:layout_height="wrap_content"
android:text="Button" />
</FrameLayout>

实验截图

码云链接

任务五

事件处理测试: 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十八章:

  • 构建项目,运行教材相关代码
  • 提交代码运行截图和码云Git链接,截图要有学号水印,否则会扣分

实验过程

按照教材代码进行输入,然后进行运行。


int counter = 0;
int[] colors = { Color.BLACK, Color.BLUE, Color.CYAN,
Color.DKGRAY, Color.GRAY, Color.GREEN, Color.LTGRAY,
Color.MAGENTA, Color.RED, Color.WHITE, Color.YELLOW };
@Override
protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) {
super.onCreate(savedInstanceState);
setContentView(R.layout.activity_main);
}
@Override
public boolean onCreateOptionsMenu(Menu menu) {
getMenuInflater().inflate(R.menu.menu_main, menu);
return true;
}
public void changeColor(View view) {
if (counter == colors.length) {
counter = 0;
}
view.setBackgroundColor(colors[counter++]);
}

可以通过触碰时钟来改变时钟的颜色。

实验截图

码云链接

遇到的问题及解决方案

Q:在运行实验三时,代码中总是显示R是红色的,也就是找不到R,如图所示

A:后来,经过查找,原来是自己的包名打错,经过修改,如图所示

实验体会

本次实验,因为自己电脑没有游戏本配置那样高端,所以AndrodStudio有时会运行不成功,有的是用同学电脑完成。其实,教材上的知识和实验任务都较为基础,目的并不是要求我们完成多么深奥的知识,而是开阔我们的视野,激发我们的兴趣,为我们今后的学习打下基础。

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