课程总结

一,类的继承格式

1.在 Java 中通过 extends 关键字可以申明一个类是从另外一个类继承而来的,一般形式如下:

class 父类 {}
class 子类 extends 父类 {}

2.可以通过子类扩展父类

3.只允许多层继承,不允许多重继承

二:方法的覆写和重载

覆写:就是指子类中定义了与父类中同名的方法,但是要考虑权限,被子类覆写的方法不能拥有比父类方法更严格的访问权限.

重载:同一个类中相同名称不同参数的方法

四.抽象类的基本概念

1.包含一个抽象方法的类必须是抽象类

2.抽象类和抽象方法都要使用abstract关键声明:

3.抽象方法只需要声明而不需要实现

实验报告

1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。)

统计该字符串中字母s出现的次数。

统计该字符串中子串“is”出现的次数。

统计该字符串中单词“is”出现的次数。

实现该字符串的倒序输出。

(1)实验代码及截图

public class test {

		  public static void main(String[] args) {
String str = "this is a test of java";
char c[] = str.toCharArray() ;
int i=0;
for(char J:c) {
if(J=='s') {
i++;
}
}
System.out.println("s的数量为:"+i); }
}



(2)实验代码及截图

public class TEST2 {
public static void main(String[] args) {
String str=new String("this is a test of java");
int count=0,a=0;
while(str.indexOf("is",a)!=-1) {
count++;
a=str.indexOf("is",a)+2;
}
System.out.println("is出现的次数:"+count); } }

(3)实验代码及截图

public class Test3 {
public static void main(String[] args) {
String str = "this is a test of java";
String a[];
int count=0;
a=str.split(" ");
for(String c:a){
if(c.equals("is")){
count++;
}
}
System.out.println("单词is的数量:"+count);
}
}

(4)实验代码及截图

public class Test4 {
public static void main(String[] args) { StringBuffer str = new StringBuffer("this is a test of java");
System.out.println(str.reverse());
}
}

3.已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

实验代码及截图

public class TEst5 {

	    public static void main(String[] args) {
String str="ddejidsEFALDFfnef2357 3ed";
int a=0,b=0,m=0;
char[] c=str.toCharArray();
for(int i=0;i<str.length();i++)
{
if(c[i]>='a'&&c[i]<='z')
{
a++;
}
else if(c[i]>='A'&&c[i]<='Z')
{
b++;
} else {
m++;
}
}
System.out.println("小写字母出现的次数:"+a);
System.out.println("大写字母出现的次数:"+b);
System.out.println("其他字符出现的字数:"+m); } }

总结:

1.第二题不太会,第一题老师上课讲过大多数,书上有这些方法,很快就能解决,

2.课后要多看书。

第五周课程总结&试验报告 (三)的更多相关文章

  1. 第五周课程总结&试验报告三

    第五周课程总结 一.第五周课程总结 1.this关键字 this可用于任何实例方法内指向当前对象,也可指向对其调用当前方法的对象,或者在需要当前类型对象引用时使用.当一个类的属性(成员变量)名与访问该 ...

  2. 第五周课程总结&试验报告(三)

    第五周课程总结&试验报告(三) 实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 ###1.已知字符串:"this is a ...

  3. 第五周课程总结&试验报告(三

    实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执 ...

  4. 第五周课程总结&试验报告

    this和super的区别 区别点 this super 属性访问 访问同类中的属性,如果本类没有此属性则从父类中继续查找 访问父类中的属性 方法 访问本类中的方法,如果本类中没有此方法,则从父类中继 ...

  5. 第五周课程总结&实验报告(四)

    第五周课程总结 本周主要学习了 1.抽象类 抽象类的定义格式 abstract class抽象类名称{ 属性; 访问权限返回值类型方法名称(参数){ //普通方法 [return返回值]; } 访问权 ...

  6. 第五周总结&实验报告三

    第五周总结&实验报告三 实验报告 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) ① 统计该字符串中字母s ...

  7. 第五周课程总结&实验报告三

    1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) •统计该字符串中字母s出现的次数. •统计该字符串中子串" ...

  8. 第五周学习总结&第三次实验报告(String类的应用)

    第五周学习总结 1.学习了继承的相关知识点: (1) 继承的格式为class 子类 extends 父类{} (2) 继承实际上是通过子类去扩展父类的功能 (3) 一个子类只能继承一个父类,也就是说, ...

  9. 第五周课程总结&实验报告(三)

    实验三 String类的应用 实验目的: (1)掌握类String类的使用: (2)学会使用JDK帮助文档: 实验内容: 1.已知字符串:"this is a test of java&qu ...

随机推荐

  1. Python文件的几种读写方式

    1). "w "写模式,它是不能读的,如果用w模式打开一个已经存在的文件,会清空以前的文件内容,重新写 "w+ "是读写内容,只要沾上w,肯定会清空原来的文件2 ...

  2. RabbitMQ入门教程(十二):消息确认Ack

    原文:RabbitMQ入门教程(十二):消息确认Ack 版权声明:本文为博主原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接和本声明. 本文链接:https://blog.csd ...

  3. JS作用域及域解析规则

    1.JS作用域:变量和函数作用的范围. 2.JS解析器可以分为域解析和逐行解读代码两个过程. 域解析:1.当进行域解析的时候,一旦找到var,就会提取后面的变量名,并给它赋值给undefined. 2 ...

  4. generator 到 async 的简单理解。

    generator 到 async 的简单理解.觉得实现方式很有意思. 1. generator generator 函数返回一个遍历器对象 遍历器对象 每次调用next 方法 返回 有着value ...

  5. 破解phpStorm 2018 亲测

    网上教程很多,这里我就不多赘述,我也是看其他教程试过来的. 下面分步骤介绍一下: 1.下载,我这里选用的版本是 phpStorm 2018.3 ,下载地址 https://www.newasp.net ...

  6. zabbix发送报警的脚本

    zabbix报警媒介:自定义脚本Custom alertscripts 邮件报警准备工作:安装sendEmail zabbix-server 的 配置文件 /etc/zabbix/zabbix_ser ...

  7. DNS记录

    转载于:https://www.cnblogs.com/sddai/p/5703394.html 类型 SOA NS A AAAA PTR CNAME MX --------------------- ...

  8. 可持久化BCJ

    BZOJ3674:可持久化并查集加强版 n个集合 m个操作操作:1 a b 合并a,b所在集合2 k 回到第k次操作之后的状态(查询算作操作)3 a b 询问a,b是否属于同一集合,是则输出1否则输出 ...

  9. HTTP/1.1-HTTP/2.0-HTTP/3.0-HTTPS

    HTTP/1.1 网上关于HTTP/1.1的讨论多是基于RFC2616文档,而IETF已更新了HTTP/1.1并将其分为六个部分,使协议变得更简单易懂,对老版本RFC2616中模糊不清的部分做了解释 ...

  10. SpringMVC与Json数据交互

    简单回顾了一下SpringMVC和前端JSON数据是怎么交互的 接下来详细说一下过程 前端代码写的很简单  主要是为了试验一下JSON数据的前后台传递 前端代码给大家发出来 其实真的很简单 前端接受了 ...