201621123031 《Java程序设计》第3周学习总结

Week03-面向对象入门

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1. 本周学习总结

初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识点组织起来。请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之间的联系。步骤如下：

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词，如类、对象、封装等

关键词：类，对象，构造函数，封装，关键字（this，final），方法，初始化块。

1.2 用思维导图或者Onenote或其他工具将这些关键词组织起来。

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2. 书面作业

1.以面向对象方式改造数据结构作业'有理数'（重点）

注意：属性必须修饰为为private

1.1 截图你主要代码（需要在程序中出现你的学号和姓名）并粘贴程序的git地址。

有理数代码的git地址

1.2 对比你的代码与历程的代码，说明面向对象编程与面向过程编程有何区别？

答：例程的代码是面向过程的，其是有许多的函数组成，然后再在主方法里调用各种函数来实现其数学运算。而在改写时，是想这些属性方法都放进一个类中，然后在主函数中用对象来调用这些类中的方法来实现计算。总的来说就是，面向过程是依照解决问题的过程来构造函数一步步解决，而面向对象则是将问题抽象成一个个类，在类中实现解决这一类问题的方法，然后在主函数中构造对象，让对象来调用类中的方法来实现。

2. 构造函数与初始化块

2.1 结合PTA 5(构造函数与toString)说明构造函数有什么用？其函数格式有何特征？

答：在题目中有两种构造函数，一种是有参的构造函数，一种是无参的构造函数，构造函数的作用主要有两个方面：

一是初始化对象，在题目中，当我们调用有参的构造函数public Person(String name,int age,boolean gender)时，就对其中的name，age，gender的值进行了初始化。

二是创建对象，像我们平时的创建对象其实就是调用无参的构造函数，创建了对象，我们就可以使用其对应的类中的属性方法。

构造函数的格式特征：

• 构造方法没有返回值
• 构造方法没有返回类型
• 构造方法的名称要和类名相同

2.2 如果一个类不写构造函数，它有构造函数吗？如果一个类中只有带参的构造函数，它有没有不带参数的默认构造函数？

答：如果一个类不写构造函数，系统会自动创建一个不带参数的构造函数。

但是如果一个类中只有有参的构造方法，那么编译器就不会为这个类定义一个无参的构造方法。

2.3 查看String类的源代码，找出3个看得懂的String类的构造函数，并使用自己的话描述这3个构造函数的区别。

此构造方法会创建一个空字符串。



此构造方法传入一个数组，然后将数组中的内容逐一复制到字符串中去。



此构造方法将一个字节数组转换为一个字符串。

2.4 结合PTA(构造函数与初始化块)说明初始化块与构造函数的异同。并说明，初始化块与构造函数谁先执行？初始化块与静态初始化块有何不同，谁先执行？

构造函数与初始化块都可以用于给对象进行初始化，不同的是，构造函数只能初始化相应的对象，而初始化块可以初始化所有对象，另外，初始化块不能接受参数，而构造函数可接受参数也可有无参的构造方法。

初始化块总是比构造函数先执行。

静态初始化块与初始化块相比带有static关键字。并且随着类的加载，静态初始化块只执行一次。

静态初始化块比初始化块先执行。

3.代码分析:Math类

3.1 使用java.lang.Math类的方法时，为什么不需要new出一个Math对象，然后调用该对象上相应的方法？

答：因为通过Math类的源代码可以看出，Math类虽然不是一个静态类，但是它里面的所有属性和方法都是静态的，所以可以用类名.方法名来直接调用。

3.2 如果new Math()会产生什么错误？尝试阅读Math类源代码，分析原因。

答：当new Math()时会产生“The constructor Math() is not visible”的错误提示，通过下面Math类的源码可以看出，它被声明成私有的，所以不能被外部所调用，自然也不能用new来新建对象。

3.3 进一步：你觉得什么样的对象需要new出来才能用，调用什么方法时不必创建相应对象就可以使用？(重点检查)

非静态的类需要使用new才能用。

当调用的方法是static类型时可以不用创建对象就能使用，使用对象名.方法名来直接调用。

4. 重载Overload

4.1 什么是重载？什么是构造函数重载？怎么才能区分两个重载的方法？

答：在Java中重载是在一个类中，可以有多个参数不同，但方法名相同的方法。

构造函数的重载指的是构造函数的的名字相同，而其中的参数个数或者参数类型不同。

区分两个重载方法根据方法的参数个数以及类型来确定。

4.2 在java.lang.Math类中举出1个方法重载的例子？

如下图两个方法就为方法重载：

5. 代码阅读: final

final修饰的变量不能改变，为什么如下代码却可正常运行？

final int[] NUMBS= {1,2,3,4,5}; NUMBS[2] = 1;

答：因为使用final修饰的变量不能被改变，但是数组是引用型的，final不能改变数组所指向的地址，但是对于引用所指向的对象，其对象是可以改变的。

6. Java8中的时间日期类：编写函数public static boolean isMondayToFriday()

功能：判断今天如果是周一到周五，返回true，返回false。main函数中调用该函数，如果为true则输出“工作日+姓名学号”，否则输出"休息+姓名学号"。

截图：关键代码。

7. 封装

7.1 结合PTA(形状)，请用自己的话简单总结一下面向对象中封装是什么意思？有何好处？

答：封装就是将类中某些对象的属性和方法隐藏起来不让外部直接操作这些数据，在pta中，我们将其矩形和圆形类中的长宽和半径使用权限修饰符private进行修饰来达到封装的目的，这时候在类的外部就不能直接操作这些数据了。

封装可以避免内部的一些数据被外部的某些操作所影响，提高了程序的性能。

7.2 和封装有关的关键字有哪些？

答：和封装有关的关键字有以下四个：

• private
• default
• protected
• public

8. 结对编程实践(未完成，0分)

我的结对对象是秦玉。我们完成的题目是pta的7-6 面向对象-06-继承覆盖综合练习。

这一题的题目内容较多，考察的点也蛮多的，刚开始的时候我们先大概讨论了一下，然后根据每个类的特点来进行编写，本来我们打算一人编写两个类，但是最后发现每个类之间都有一定的联系，所以还是需要互相交流对方的类的编写方法以及其中的内容才能继续编写，最后的排序也是讨论了很久的内容，还上网查了很多关于Collections.sort的方法，最后再一起讨论关于排序的具体步骤，然后过程中碰到了问题也会一起讨论，解决的速度也比一个人来的快，总的来说感觉还是OK的。

9. 选做：Runnable Jar

我们以前编写的程序，必须打开Eclipse或者将相应的.class文件拷贝出来在命令行下执行相应命令才能运行，如果.class文件较多且类文件中有包名，需要将完整的目录结构及文件拷贝出来，才能运行。现在希望将Eclipse项目中的Java文件打成一个可运行的jar包，在命令行直接运行。改造题目6，使其从命令行接收参数，参数为年-月-日，如1999-09-09。最后将项目打成可运行的jar包，然后在命令行通过java -jar运行，并截图。

3. 码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

3.3 统计本周完成的代码量

需要将每周的代码统计情况融合到一张表中，可使用最新版的代码统计工具的-history参数，详细用法见项目wiki地址。表格如下所示：

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
2	607	607	15	15
3	1642	1035	33	18