(数据科学学习手札57)用ggplotly()美化ggplot2图像
一、简介
经常利用Python进行数据可视化的朋友一定用过或听说过plotly这样的神器,我在(数据科学学习手札43)Plotly基础内容介绍中也曾做过非常详细的介绍,其渲染出的图像以浏览器为载体,非常精美,且绘制图像的自由程度堪比ggplot2,其为R也提供了接口,在plotly包中,但对于已经习惯用ggplot2进行可视化的朋友而言,自然是不太乐意转向plotly的学习,有趣的是plotly的R包中有着函数ggplotly(),可以将ggplot2生成的图像转换为交互式的plotly图像,且还可以添加上ggplot2原生图像中无法实现的交互标签,最重要的是其使用方法非常傻瓜式,本文就将结合几个小例子来介绍ggplotly()的神奇作用;
二、ggplotly()的使用
我们从一个简单的小例子出发:
library(tidyverse)
library(plotly) p <- ggplot(iris, aes(x=Sepal.Length, y=Sepal.Width, color=Species, shape=Species)) +
geom_point(size=, alpha=0.6)
p

这里我们利用R自带的鸢尾花数据绘制了一个简单的散点图,接着我们只需要简单的一行代码就可以实现神奇的转换效果:
library(plotly)
ggplotly(p)

可以观察到,经过ggplotly()处理后的ggplot2图像通过R-studio中的viewer窗口打开,即当前的图像是网页文件,而随着我们鼠标的放置,可以在保留原有ggplot2外观的情况下,进行plotly式的交互操作,注意上图中我们鼠标放置点位对应显示的悬浮标签,其中的内容是默认的格式,即在这张ggplot2图像中所涉及到的所有信息,在上图中即为横纵轴对应的数据,以及在定义形状和颜色时使用到的分类属性信息,如果我们想要在原有的ggplot2图像的基础上对文本标签内容进行一些改变,可以利用下面的方式:
mytext <- paste("Sepal Length is ", iris$Sepal.Length, "\n" , "Sepal Width is ", iris$Sepal.Width, "\n", "Row Number: ",rownames(iris), sep="")
pp <- plotly_build(p)
style(pp, text=mytext, hoverinfo = "text", traces = c(, , ))
这里我们先定义mytext向量来保存每一个点我们希望其悬浮标签中显示的信息,接着利用plotly_build()函数(换成ggplotly()效果相同)来将原生的ggplot2图像转化为交互图像,再利用style()来调整交互图像上的悬浮标签信息,效果如下图所示:

可以看到悬浮标签内的信息如我们所愿,但ggplot2中的某些部件在plotly中是相冲突的,例如图例:
p_changed <- ggplot(iris, aes(x=Sepal.Length, y=Sepal.Width, color=Species, shape=Species)) +
geom_point(size=, alpha=0.6) +
theme(legend.position = c(., .)) p_changed

在上图中我们微调了图例的位置,但是对上图使用ggplotly()后效果如下:

可以看到图例并没有得到改变,因此在实际应用中使用ggplotly()还需慎重考虑。
以上就是本文的全部内容,如有笔误望指出。
参考资料:https://www.r-bloggers.com/get-the-best-from-ggplotly/
(数据科学学习手札57)用ggplotly()美化ggplot2图像的更多相关文章
- (数据科学学习手札55)利用ggthemr来美化ggplot2图像
一.简介 R中的ggplot2是一个非常强大灵活的数据可视化包,熟悉其绘图规则后便可以自由地生成各种可视化图像,但其默认的色彩和样式在很多时候难免有些过于朴素,本文将要介绍的ggthemr包专门针对原 ...
- (数据科学学习手札50)基于Python的网络数据采集-selenium篇(上)
一.简介 接着几个月之前的(数据科学学习手札31)基于Python的网络数据采集(初级篇),在那篇文章中,我们介绍了关于网络爬虫的基础知识(基本的请求库,基本的解析库,CSS,正则表达式等),在那篇文 ...
- (数据科学学习手札49)Scala中的模式匹配
一.简介 Scala中的模式匹配类似Java中的switch语句,且更加稳健,本文就将针对Scala中模式匹配的一些基本实例进行介绍: 二.Scala中的模式匹配 2.1 基本格式 Scala中模式匹 ...
- (数据科学学习手札47)基于Python的网络数据采集实战(2)
一.简介 马上大四了,最近在暑期实习,在数据挖掘的主业之外,也帮助同事做了很多网络数据采集的内容,接下来的数篇文章就将一一罗列出来,来续写几个月前开的这个网络数据采集实战的坑. 二.马蜂窝评论数据采集 ...
- (数据科学学习手札44)在Keras中训练多层感知机
一.简介 Keras是有着自主的一套前端控制语法,后端基于tensorflow和theano的深度学习框架,因为其搭建神经网络简单快捷明了的语法风格,可以帮助使用者更快捷的搭建自己的神经网络,堪称深度 ...
- (数据科学学习手札42)folium进阶内容介绍
一.简介 在上一篇(数据科学学习手札41)中我们了解了folium的基础内容,实际上folium在地理信息可视化上的真正过人之处在于其绘制图像的高度可定制化上,本文就将基于folium官方文档中的一些 ...
- (数据科学学习手札40)tensorflow实现LSTM时间序列预测
一.简介 上一篇中我们较为详细地铺垫了关于RNN及其变种LSTM的一些基本知识,也提到了LSTM在时间序列预测上优越的性能,本篇就将对如何利用tensorflow,在实际时间序列预测任务中搭建模型来完 ...
- (数据科学学习手札36)tensorflow实现MLP
一.简介 我们在前面的数据科学学习手札34中也介绍过,作为最典型的神经网络,多层感知机(MLP)结构简单且规则,并且在隐层设计的足够完善时,可以拟合任意连续函数,而除了利用前面介绍的sklearn.n ...
- (数据科学学习手札32)Python中re模块的详细介绍
一.简介 关于正则表达式,我在前一篇(数据科学学习手札31)中已经做了详细介绍,本篇将对Python中自带模块re的常用功能进行总结: re作为Python中专为正则表达式相关功能做出支持的模块,提供 ...
随机推荐
- Spring Boot国际化支持
本章将讲解如何在Spring Boot和Thymeleaf中做页面模板国际化的支持,根据系统语言环境或者session中的语言来自动读取不同环境中的文字. 国际化自动配置 Spring Boot中已经 ...
- 关于软件IntelliJ IDEA的使用技巧(四)
二,IntelliJ IDEA的工具栏介绍 2,IntelliJ IDEA菜单栏 (9)Run运行 ✌1.Run'All Features in :src':运行scr中所有的特征 ✌2.Debug ...
- webpack3.X的学习
文章说明,这篇主要是记录一下我学习的过程.以代码为主.一些概念啊,插件的用途说明啊不做任何说明.有任何不明白的请参照webpack中文官网https://doc.webpack-china.org/. ...
- Python- 接口类-抽象类
接口类 继承有两种用途: 一:继承基类的方法,并且做出自己的改变或者扩展(代码重用) 二:声明某个子类兼容于某基类,定义一个接口类Interface,接口类中定义了一些接口名(就是函数名)且并未实现接 ...
- CF1163E
CF1163E 首先存在p的要求是能建一个满的线性基而且线性基用到的数不能大于等于\(2^x\) 这很好解决,只要把所有数排序后从小到大的插进线性基,然后每次删掉所有原数大于\(2^x\)的数并调整x ...
- pytest-调整测试用例的执行顺序
场景:未考虑按自然顺序执行时,或想变更执行顺序,比如增加 数据的用例要先执行,再执行删除的用例.测试用例默认是按名 称顺序执行的. • 解决: • 安装:pip install pytest-orde ...
- go的目录规范
这里举一个简单的例子:如果我们在建立一个goProject目录,通常在这个目录下我们会创建如下目录 src 存放不同的项目代码 bin 存放编译后的可执行程序 vender 存放引用的第三方库 pgk ...
- 路过--<全世界谁倾听你>
这首歌大概就是说男生和女生分手了男生一直忘不了女生给他带来的感觉(那种只有那个女生才能给男生带来的喜欢)就算黄昏 还是清晨 男生是男生的清晨 女生是女生的黄昏两个人没有交集了就算雨和歌都停了 风还是会 ...
- compiz隐藏最大化窗口标题栏
xfwm换了compiz试试,还行,挺方便.就是这个隐藏最大化窗口的标题栏没有现成的ui设置项,google到如下解决方案: 修改后立即生效. https://planetkris.com/2009/ ...
- C# Copy一个文件到另一个文件夹下
public static void CopyToFile() { //源文件路径 string sourceName = @"D:\Source\Test.txt"; //目标路 ...