POJ1236或洛谷2746或洛谷2812 Network of Schools

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洛谷2812(加强版)原题链接

显然在强连通分量里的所有学校都能通过网络得到软件，所以我们可以用\(tarjan\)求出强连通分量并缩点，统计缩点后每个点的入度和出度。

对于第一问，因为所有零入度的点无法通过网络得到软件，所以答案就是零入度的点的数量。

对于第二问，若有\(x\)个零入度的点，\(y\)个零出度的点，则答案就是\(\max\{x,y\}\)。注意当图被缩成一个点时，答案为\(0\)。

#include<cstdio>
using namespace std;
const int N = 110;//对于加强版，只需开大空间即可
const int M = 1e4 + 10;
int fi[N], di[M], ne[M], dfn[N], low[N], st[N], bl[N], ru[N], ch[N], l, ti, tp, SCC;
bool v[N];
inline int re()
{
	int x = 0;
	char c = getchar();
	bool p = 0;
	for (; c < '0' || c > '9'; c = getchar())
		p |= c == '-';
	for (; c >= '0' && c <= '9'; c = getchar())
		x = x * 10 + c - '0';
	return p ? -x : x;
}
inline void add(int x, int y)
{
	di[++l] = y;
	ne[l] = fi[x];
	fi[x] = l;
}
inline int minn(int x, int y)
{
	return x < y ? x : y;
}
inline int maxn(int x, int y)
{
	return x > y ? x : y;
}
void tarjan(int x)
{
	int i, y;
	dfn[x] = low[x] = ++ti;
	st[++tp] = x;
	v[x] = 1;
	for (i = fi[x]; i; i = ne[i])
	{
		y = di[i];
		if (!dfn[y])
		{
			tarjan(y);
			low[x] = minn(low[x], low[y]);
		}
		else
			if (v[y])
				low[x] = minn(low[x], dfn[y]);
	}
	if (!(dfn[x] ^ low[x]))
	{
		++SCC;
		do
		{
			y = st[tp--];
			v[y] = 0;
			bl[y] = SCC;
		} while (x ^ y);
	}
}
int main()
{
	int i, x, y, z, n, s_1 = 0, s_2 = 0;
	n = re();
	for (i = 1; i <= n; i++)
		for (x = re(); x; x = re())
			add(i, x);
	for (i = 1; i <= n; i++)
		if (!dfn[i])
			tarjan(i);
	for (z = 1; z <= n; z++)
		for (i = fi[z]; i; i = ne[i])
		{
			y = bl[di[i]];
			x = bl[z];
			if (x ^ y)
			{
				ru[y]++;
				ch[x]++;
			}
		}
	for (i = 1; i <= SCC; i++)
	{
		if (!ru[i])
			s_1++;
		if (!ch[i])
			s_2++;
	}
	printf("%d\n%d", s_1, SCC == 1 ? 0 : maxn(s_1, s_2));
	return 0;
}