20155312 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结

20155312 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结

课堂内容总结

1. git：版本控制
2. 生活中的容灾备份
3. 归纳思维、实验思维、计算思维
   • 计算机：实现自动化
4. 学会使用快捷键
   
   添加C:\quickpoints到PATH中，使用win+R。
5. tree：查看目录结构
6. clear:清屏
7. 在项目的根目录下工作，cd bin再运行
8. javac -d bin src/Hello.java将.class文件放入bin
9. 编译运行没有问题后，git(每天做)
   • git add .
   • git commit -m "完成..."
10. vi src/Hello.java进入编辑页面
11. vi run.sh写一个脚本
    • javac -d bin src/Hello.java
    • ...
    • ...
12. chmod +x run.sh修改可执行权限
13. ./run.sh直接执行脚本
14. git push(周末做)
15. mkdir doc
16. touch doc/week2.md(下载markdown)
17. 推荐PicPick截图工具
18. git pull把码云上的改变同步到本地

教材学习内容总结

使用IDEA技巧：

1. 输入「psvm」,然后按「tab」，自动生成public static void main(String[] args)

2. 输入「sout」,然后按「tab」,自动生成System.out.println()

3. 关于快捷键：

   1. 显示项目视图：「Alt+1」
   2. 编译程序：「Alt+Shift+F10」
   3. 设置断点后，「Alt+Shift+F9」开始调试
   4. 单步运行:「F8」（优先）或「F7」
   5. 运行多行：「F9」
   6. 打开断点设置窗口：「Ctrl+Shift+F8」
   7. 设置临时断点：「Ctrl+Alt+Shift+F8」

类型

• 基本类型
  • 整数
    • short(2字节)
    • int(4字节)
    • long(8字节)
  • 字节
    • 长度为1字节
    • 可表示-128~12整数
  • 浮点数
    • float(4字节)
    • double(8字节)
  • 字符
    • 每个字符占2字节
  • 布尔
    • true与false
    • 无法与其他类型运算
• 类类型

注释

• //：单行批注
• /*与*/：多行批注

标准API

• System.out.printf System.out.println

格式化符号

• %b，%B：输出boolean的值。
• %h,%H：使用Integer.toHexString(arg.hashCode())来得到的输出结果。
• %n换行。
• 可以在输出 浮点数时指定宽度。

变量

• 声明变量同c语言，命名习惯：以小写字母开始，每个单词开始时第一个字母大写。eg:int ageOfStudent
• 固定变量的值：在变量声明前加final
• 整数字面常数的表示：
  • int number1=12; //10进制
  • int number2=0xC; //16进制，以0x开头
  • int number3=014; //8进制，以0开头

运算符

• 注意：位运算中二进制数最高位是符号位
• 区分:>>(补1或0) <<(补0) >>>(补0)

类型转换

• 浮点数：默认double型
  • float PI=3.14F;
  • float PI=(float) 3.14;
• 整数：默认不超过int型长度
  • long number = 2147483648L;

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：下面的程序中为什么count +1 > Integer.MAX_VALUE永远不会是true?

int count = 0;
while(...) {
    if(count +1 > Integer.MAX_VALUE) {
        count = 0;
    }
     else {
        count++ ;
     }
     ...
}

• 未解决

• 问题2：无法执行 clear，提示不是内部或外部命令

• 解决：clear是Linux中的清屏指令，在Windows下可以用cls

• 问题3：cmd中用cd d:\无法进入d盘

• 解决：直接输入d:

• 问题4：用rm无法删除文件

• 解决：del (文件名)

• 问题5：没法在cmd中直接git add等，提示git不是内部或外部命令也不是可运行的程序

• 解决：尝试类似“d:\java\bin\javac”的方式，注明git的位置。

• 问题6：书中用一个for循环打印九九乘法表时，for (int i = 2; j = 1; j<10; i = (i==9)?((++j/j)+1):(i+1))这句中(++j/j)+1是什么意思？

• 发现无论j等于几，(++j/j)+1都等于二，此句的意思是当i=9时将i 重新赋值为2；尝试了一下把(++j/j)+1直接换成2结果编译没问题，但运行出错。截图如下：
  
  

• 问题7：周一到周五一直在windows环境中编写代码，只有周六在ubuntu环境中。在windows的cmd中运行statistics.sh脚本后，结果只是在另一个窗口闪现一下就消失了。

• 未解决

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：在do while循环体中声明变量为int型后，在while(...)条件中变量出错。
• 解决：在循环体前定义变量。

代码托管

上周考试错题总结

• 填空：Linux Bash中，查找home目录中昨天创建的文件的命令是（find ~ -ctime 1）
  • 出错原因：忽略“昨天创建”，误以为是“修改”

其他（感悟、思考等，可选）

• 编译代码时进入存放.java文件的目录后，执行"D:\java\bin\javac" -d d:\daima\out\production\daima Odd.java最后的文件名前无需加src\否则无法执行
• 运行代码时，要进入.class文件存放的目录

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	4/0	1/3	28/80	下载了JDK和GIT
第二周	61/4	1/4	20/108	在unbuntu中熟练编写程序，熟练进行文件、目录等操作

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:14小时

• 实际学习时间:20小时

• 改进情况：不像上一周一样因为时间紧而影响学习质量。这周合理安排学习时间，每天学习。

• 有空多看看现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表

参考资料

• 使用码云和博客园学习简易教程

• 教材学习指导（关于目录结构）