20155233 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

20155233 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

• 预备作业1：预习去写博客，如何达到理想的师生关系。
• 预备作业2：对自己C语言的学习进行了解与认识。
• 预备作业3：学习安装虚拟机以及Linux的简单命令。
• 第一周作业：学习教材的第一章、第二章，了解了Java的发展历程，最基本的Java环境的搭建，以及编写了简单的Java小程序。
• 第二周作业：学习Java的基础语法，基本上，Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统，其中，类类型也称参考类型。
• 第三周作业：学习Java如何产生对象，包括如何去定义一个类，如何去构造函数实现对象初始化流程的封装。
• 第四周作业：学习封装、继承、多态的关系，理解抽象类与接口的区别。
• 第五周作业：学习异常架构，牚握try...catch...finally处理异常的方法以及各种错误的处理办法。
• 第六周作业：学习理解流与IO，理解InputStream/OutPutStream的继承架构，理解Reader/Writer继承架构。
• 第七周作业：学习掌握Date与Calendar的应用，会使用JDK8新的时间API。
• 第八周作业：学习使用正则表达式，了解JDK8增强功能。
• 第九周作业：学习了解自定义泛型和自定义枚举，会使用标准注解。

• 第十周作业：学习了解计算机网络基础，掌握Java Socket编程，理解混合密码系统，掌握Java 密码技术相关API的使用。

  自认为写得最好一篇博客是？为什么？

• 《不忘初心，继续前行》：这是我所写的一篇“好”文章吧，为什么呢？我觉得这是我第一次接触博客，学着去写博客并且这篇文章是我完全的将自己的所思所想写了上去，对JAVA的懵懂与憧憬，对新知识的幻想，后面虽然写的比较多，但大多数是按照特定的模板来写，并没有能真实的去反映思想吧。

作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

• 《不忘初心，继续前行》：还是这篇文章，因为是第一次接触博客，每个小伙伴都表现出很高的热情，都希望取长补短，所以阅读量就上去了，O(∩_∩)O哈哈哈~~~

  作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

• 《不忘初心，继续前行》：当然还是这一篇，初次接触新鲜感十足，不知不觉就和老师、同学捞起来了，交流格式、思想等等。

（按顺序）实验报告链接汇总

• 实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + IDEA)：

1.使用JDK编译、运行简单的Java程序；

2.使用IDEA编辑、编译、运行、调试Java程序。

• 实验二 Java面向对象程序设计：

1.初步掌握单元测试和TDD

2.理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态

3.初步掌握UML建模

4.熟悉S.O.L.I.D原则

5.了解设计模式
容

• 实验三 敏捷开发与XP实践：

1.XP基础

2.XP核心实践

3.相关工具

• 实验四 Android开发基础：

1.基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试;

2.了解Android组件、布局管理器的使用；

3.掌握Android中事件处理机制；

4.AndroidStudio安装。

• 实验五 Java网络编程及安全：

1．掌握Socket程序的编写；

2．掌握密码技术的使用；

3．设计安全传输系统。

• 代码托管链接：

• 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
  
  本学期的目标量已经达到了，之所以这么多是因为有一部分是实验四的Android文件，被计入了里面。

• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

• • 站在前人的基础上才能走的更远，通过不断的总结与交流才能到达所向往的地方。其次写代码要有自己的风格以及条理性，通过不断的结合例子才能取得较好的成果。
• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
• • 通过积极主动敲代码，我对本学期的JAVA学习有了一定的掌握，教材上的知识还是未能吃透彻，打算在以后的学习中不断的去深化与理解。

课堂项目实践

• 参考2016-2017-2 《Java程序设计》课堂实践项目
• 课堂实践链接（没有的可以不列）
• • 20155233 《Java程序设计》 第十一周课堂练习总结
• • 20155233 《Java程序设计》 第十二周课堂练习总结
• • 20155233 《Java程序设计》 第十三周课堂练习总结
• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
• • 有很大的帮助，通过对特定题目的练习，才能确定的掌握具体的知识，才能在培养出解决问题的能力。
• 课堂实践上自己有什么经验教训？
• • 要作出题还是要积累相应的知识，马虎不得，通过实践才能强化知识。
• 课堂实践上对老师有什么教学建议？
• • 建议实践前对相应的知识进行讲解，加长实践时间。
• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
• 你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
  没有加分、也没有扣分，在积极配合老师完成相应的任务，但没能达到加分的情况，也是相当的后悔。
• 课程收获与不足
• • 自己的收获（投入，效率，效果等）：

掌握了JAVA的基础知识，对自己的学习情况也有了了解，投入时间与回报基本成正比。

• • 自己需要改进的地方

对学习的态度还是要去加强，不能去应付，要老老实实的去学习，去实践。

• • 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

结对学习给了我好多的帮助，结对的对象也积极解决着我所遇到的困难，给我提供了所需要的知识。

• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

要认真跟随老师的脚步，一步一步来，认真学习JAVA，不能应付，要积极总结课本知识，认真应对每次的课程检测。

• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好

认真去总结书上的知识，对于出现的困惑去找同学、老师答疑，多问、多看、多听。

• 下学期有什么可行的计划提升学习效果？

注重学习态度，提高学习效率，跟随老师的脚步，一步一步去实践。

问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
• • 平均每周16个小时；
• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
• • 根据知识的难易有所改变；
• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
• • 有很大的帮助，通过云班课，我们能找到对应的知识，在答疑面板也能和老师同步进行答疑；
• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
• • 每周的随堂考试应该比不可少，这对预习和记忆知识是必不可少的；
• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
• • 应该取消英语试卷吧，看不懂，做题的时候是看的翻译，感觉没有这个必要。
• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
• • 对相应的知识点进行讲解，对每周的错题进行系统的讲解。
• 给出你的总结中涉及到的链接的二维码
• • 码云托管链接: 二维码
    
• • 预备作业1：二维码
    
• • 预备作业2：二维码
    
• • 预备作业3：二维码
    
• • 第一周作业：二维码
    
• • 第二周作业：二维码
    
• • 第三周作业：二维码
    
• • 第四周作业：二维码
    
• • 第五周作业：二维码
    
• • 第六周作业：二维码
    
• • 第七周作业：二维码
    
• • 第八周作业：二维码
    
• • 第九周作业：二维码
    
• • 第十周作业：二维码
    
• • 实验一 Java开发环境的熟悉(Linux + IDEA)：二维码
    
• • 实验二 Java面向对象程序设计：二维码
    
• • 实验三 敏捷开发与XP实践：二维码
    
• • 实验四 Android开发基础：二维码
    
• • 实验五 Java网络编程及安全：二维码