作业 20181204-5 Final阶段贡献分配规则及实施

此作业要求参见：[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2479]

小组介绍

组长：付佳

组员：张俊余 李文涛 孙赛佳 田良 于洋 段晓睿 杨金铭

队名：可以低头，但没必要

一、贡献分配规则：

a阶段：

每个同学都对80分贡献分进行一次分配，分配到每个人的分数不设上下限，但也应按实际的工作情况来分配，之后将结果统计出来。

a的解读：因为是团队开发，而我们团队每天都有开会，大家都十分清楚每个人在团队开发中扮演了什么角色，也都大致清楚每个人贡献的多少。每个人衡量的标准不同，所以在a阶段，每个人都对分数做出一次分配，可以综合每个人不同的意见。

b阶段：

统计应该在8个人同时在的时候进行（或是在小组会议中）。其结果每个人都会有8个分数，计算每个人的分数均值和得分区间，按分数均值排列。分数均值相同的，按右区间大小排列；右区间相同的，按左区间排列；如果都相同，则记为并列。

b的解读：8个人对每个人的贡献分都做出了分配方案，会得到下面的分数表（此分数表为样例展示）

	1	2	3	4	5	6	7	8
1	10	10	10	10	10	10	10	10
2	5	5	5	20	15	15	5	10
3	5	10	10	15	10	10	10	10
4	10	5	5	20	10	15	5	10
5	5	5	5	20	10	10	5	20
6	5	5	5	20	10	10	5	20
7	5	5	5	20	10	10	5	20
8	5	5	5	20	10	10	10	15

每一行是每位同学给予所有同学的打分，每一列是一位同学得到所有同学给的分数。

我们可以计算出每一个同学的得分均值和得分区间

	得分均值	得分区间最小值	得分区间最大值
1	6.25	5	10
2	6.25	5	10
3	6.25	5	10
4	18.125	10	20
5	10.625	10	15
6	11.25	10	15
7	6.875	5	10
8	14.375	10	20

根据b可以得到下面排序，4，8，6，5，7，1、2、3（1、2、3并列）

c阶段：

按照每个人的得分顺序，由高到低开始，由组长叙述其本阶段小组开发的工作内容，本人做补充，然后按照其得分均值为基准，在得分区间中进行调整，提出该同学的分数，由其他7位同学进行表决，超过半数及视为通过，下一位同学的得分右区间自动修改为该同学的得分，以避免出现相同的分数。之后重复上述的内容，直到所有同学分数安排完毕。

c阶段补充：若出现排名相同的情况，则在这些同学中进行投票，投出先后顺序，若再次出现投票结果相同，则组长拥有决定顺序的权利。

c阶段解读：假设以上面的表格为样例，则先对4号同学进行分数决定。其均值是18.125，得分区间是[10,20]，在分数分配前期，对得分调整可以尽量选择向上调整，4号可以为19分。则4号分配完毕，对8号分数分配时，其得分区间改为[10,19)，这样无论怎么分配都会避免发生两位同学分数相同的情况。

注：如果某同学给予自己，或其他同学的分数，过于偏高，从而会影响其他同学的分数分配。在这里我们对每一位同学的分数设定一个异常指标，异常指标=得分右区间的值/得分均值。若异常指标>3则认为该同学得分异常，并分析其异常原因，找出给予过高分数的人，由组长进行警告和劝说，令其重新分配分数，并规定给予同学（分数异常）的分数不得超过均值的二倍，并重新计算。若该同学再次违反，则直接记为最后一名，得分为总分数减去前七名同学分数之和。

 

 

二、贡献分配实施

要求1 每位组员的贡献分值

付  佳 14分

田  良 13分

张俊余 12分

李文涛 11分

孙赛佳 10分

杨金铭 9分

于  洋 8分

段晓睿 3分

要求2 分值的计算过程和变量赋值的依据

	付 佳	田 良	张俊余	李文涛	孙赛佳	杨金铭	于 洋	段晓睿
付 佳	12	14	15	11	11	10	3	4
田  良	14	11	13	12	10	8	10	2
张俊余	15	14	11	13	12	8	4	3
李文涛	15	12	12	10	10	10	7	4
孙赛佳	15	15	15	10	10	7	5	3
杨金铭	15	14	13	13	10	8	4	3
于 洋	15	15	12	10	10	8	7	3
段晓睿	14	14	12	11	10	10	5	4

每行表示该同学为小组八人打分情况

	最小值	最大值	得分区间	平均分
付 佳	12	15	[12,15]	14.375
田  良	11	15	[11,15]	13.625
张俊余	11	15	[11,15]	12.875
李文涛	10	13	[10,13]	11.25
孙赛佳	10	12	[10,12]	10. 375
杨金铭	7	10	[7,10]	8.625
于洋	3	10	[3,10]	5.625
段晓睿	2	4	[2,4]	3.25

得分名次排序为：付 佳   田 良  张俊余  李文涛  孙赛佳  杨金铭  于 洋  段晓睿

付佳主要工作为：小程序代码，知晓云数据库，拍摄视频。得分区间[12,15]，组长提议14分，全票通过。

田良主要工作：小程序代码，知晓云数据库，博客编写。得分区间[11,14)，组长提议13分，全票通过。

张俊余主要工作：小程序代码，知晓云数据库，博客编写。得分区间[11,13)，组长提议12分，全票通过。

李文涛主要工作为：小程序代码，知晓云数据库，博客编写。得分区间[10,12)，组长提议11分，全票通过。

孙赛佳主要工作：小程序代码，知晓云数据库，博客编写。得分区间[10,11)，组长提议10分，全票通过。

杨金铭主要工作：小程序代码，制作问卷调查，博客编写。得分区间[7,10),组长提议9分，全票通过。

于洋主要工作：小程序代码，制作问卷调查，博客编写。得分区间[3,9)，组长提议8分，全票通过。

段晓睿主要工作：小程序代码，博客编写。得分区间[2,4],组长提议3分，全票通过。

要求3 实际执行的分配规则与计划的差异，修正的原因。

实际执行按照分配规则进行，没有出现异常情况。