第四周 实验一 Java开发环境的熟悉 报告
Java开发环境的熟悉
实验内容
1.IDEA的安装过程
2.使用IDEA代替虚拟机运行、编译、调试Java程序
实验要求
1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门(新版)》《Vim编辑器》 课程;
2.完成实验、撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等)、解决办法(空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分)以及分析(从中可以得到什么启示,有什么收获,教训等);
3. 严禁抄袭。
实验知识点
1.Windows下安装JDK并测试JDK
2.Windows下安装测试IDEA
3.在IDEA下配置JDK
4.在使用IDEA中使用Git
实验步骤
按照 intellj IDEA简易教程(http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECGIT)安装好Git、IDEA和JDK
1.用鼠标在需要的文件夹上点击右键,选择New
Java Class
新建Java类:
2.编写一个Java程序,准备进行试运行。有三种方法,点击RUN
,鼠标右键程序RUN
或点击播放符号
3.在编译运行没问题的情况下,进行提交相当于虚拟机中的git add .
, git commit
,git push
过程
4.输入用户名和密码
实验感想
这个实验让我学会了在IDEA上进行Java的编写与运行,的确比在虚拟机上面做要方便一些,但是第一次面对满是英文的软件的确很不习惯,虽然这上面大多数都能认识。IDEA上进行编程能个极大程度的简化编程,节省时间。可以说这个实验的目的性很强,是为了帮助学生简化编程流程。
但是就这个实验本身我想提出几个问题:
1.为什么不直接让我们用IDEA进行编程,很多学生已经习惯了用虚拟机进行编程,这样做前面用虚拟机的目的又何在呢?
2.使用IDEA会不会助长学生的惰性,使学生减少重复练习编码的次数而使印象不深呢?
3.这个实验报告作业是周末布置的,在校外的同学不得不放下手上的事情回来匆忙赶作业,在这种紧张的状况下实验报告的质量又能有多高呢?
这是我本周实验报告的感想,如有做的不对的地方,希望指正。
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