c语言博客第二次作业

一、PTA实验作业

题目1：计算分段函数[2]

1.实验代码

{
	double x,y;
	scanf("%lf",&x);
	if(x>=0)
	{
	y=pow(x,0.5);
		printf("f(%.2lf) = %.2lf\n",x,y);
	}
	else
	{
	y=pow(x+1,2)+2*x+1/x;
		printf("f(%.2lf) = %.2lf\n",x,y);
	}

2 设计思路

• 1.先定义变量X,Y;
• 2..输入变量X;
• 3.再根据X的不同的范围带入不同的函数;
• 4.最后输出结果;

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 1.对于用double定义的X,在输入X时没用%lf;
• 2.对于函数的平方计算没用pow来算而硬气的错误;

4.本题PTA提交列表

题目2:输出三角形面积和周长

本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√​s(s−a)(s−b)(s−c)​​ ，其中s=(a+b+c)/2。

1.实验代码

{
int a,b,c;
  double s,area,perimeter;
  scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
  if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a){
    s=(a+b+c)*1.00/2;
    area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
    perimeter=a+b+c;
    printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,perimeter);
  }
  else{
    printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");

2 设计思路

• 1.先给要求三角形的周长和面积和本题的s和边长定义;
• 2.输入边长;
• 3.对输入的3条边长能否构成三角形进行判断;
• 4.如果能构成就进行面积还有周长的计算;
• 5.最后输出面积和周长;

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 1.对于面积和周长的运算的乘没有c语言的符号;
• 2.在输出结果时没用area=的前缀;

4.本题PTA提交列表

题目3： 出租车计价

本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：

起步里程为3公里，起步费10元；

超起步里程后10公里内，每公里2元；

超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；

营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。

1.实验代码

{
double k,p;
	int m;
	scanf("%lf %d",&k,&m);
	if(0<k&&k<=3){
		p=10;
	}
	if(k>=3&&k<=10){
		p=10+(k-3)*2;
		}
	if(k>=10) {
		p=24+(k-10)*3;
	}
	p=m/5*2+p;
	printf("%.0f",p);

2.设计思路

• 1.先定义路程和价格还有等待时间;
• 2.输入路程和时间
• 3.再根据所行走的不同路程得到不同的价格;
• 4.另外得到的价格后还要根据等待的时间另外加钱;
• 5.最后输出价格;

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 1.对于最后输出的结果四舍五入没有用%.0f;

4.本题PTA提交列表

题目4：程序设计联考

1.实验代码

{
int a,b;
	scanf("%d",&a);
	b=(a-a%100000)/100000;
	if(b==1){
		printf("Hunan Agricultural University\n");
	}
	if(b==2){
     	printf("Jishou University\n",b);
     }
    if(b==3){
    	printf("Huaihua University\n",b);
	}
	if(b==4){
		printf("Aerospace University\n",b);
	}
	if(b==5){
		printf("Ocean University\n",b);
	}
	if(b>5&&b<=9){
		printf("Other University\n",b);

2.设计思路

• 1.先定义正整数account和该正整数的第一位数;
• 2.输入account,并用输入的account通过计算得到正整数的第一位数;
• 3.再根据不同的第一位数输出不同的学校

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

• 1.在判断第一位数时没用==造成的编译错误;
• 2.计算第一位数时没用思路;

4.本题PTA提交列表

总结

你学会了什么

  学会了多分支结构语句的运用和循环语句的认识
  学会了DEV的运用

2.本周的内容，你还不会什么？

  不会循环语句的流畅输入

3.你碰到什么困难，打算如何解决？

  对于题目的正常进行用什么方法思路很少