20165213周启航java学习总结

一、每周博客链接及二维码

二、实验选做以及课堂补做

三、课程调查及总结:

原因:接触到一件事情的时候,往往是最认真的,所以我觉得这一篇最好,而且里面的内容是我反复推敲才写下的。可惜估计没有被人认真看过。

原因是我第五周没写,因为那一章我没时间去学,博客内容是:没时间学,下周一定补。(下周补完了,不过也没人看,有点搞笑)。娄老师把博客发群里面了,于是阅读量就比较高了。

  • 作业中和师生交涉最多的一篇是:预备作业二

  • 代码托管:
    这是第八周在Linux上的代码总量,加上idea上的代码数量,我觉得至少超过了5000行,目标一定是完成了的。

  • 有什么项目被扣分?

上文已经提到了,我第五周作业没时间写了,然后被扣分了?不太清楚,反正评论是0,后来补回来了,也是没评论,分也不知道加没加会来,反正是很有意思。

  • 课程的收获与不足

本学期的java学习最大的收获就是认识到自己的不足,认识到自己学习能力的不足,娄老师每周布置的学习一到两章内容,我根本无法完成,仅仅是把代码手动敲完就花光了我所有的时间(因为很多错的),学习到的东西少的可怜,每周结束的测试又得做一个多小时,然后得了一点点分倒数,看着排行榜上面一分钟就做满分的同学,很是羡慕他们的学习能力和刻苦学习的精神,这正是我缺乏的。

四、问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

前期后期大约每周十几个小时,后来发现根本不够,只够我敲完代码,视频根本没时间看。

  • 每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

有一些提高,但是完全不够应付学习的内容。

  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?

督促我按时完成计划。建议:我觉得蛮好的。

  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

讲课、测验每隔一周进行转换

  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

学习内容布置得太紧凑了,对于比较难的章节,可以分两周去学习。

  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

课上应该讲一些更基础的东西,而不是高屋建瓴。

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