题意:

众所周知lyb根本不学习。但是期末到了,平时不写作业的他现在有很多作业要做。
CUC的老师很严格,每个老师都会给他一个DDL(deadline)。
如果lyb在DDL后交作业,老师就会扣他的分。
现在假设lyb做作业都需要一天。
所以lyb想到要安排做作业的顺序,这样才能尽可能扣少一点分。
请帮帮bx吧。

Input

输入包含T个测试用例。输入的第一行是单个整数T,为测试用例的数量。
每个测试用例以一个正整数N开头(1<=N<=1000),表示作业的数量。
然后两行。第一行包含N个整数,表示DDL,下一行包含N个整数,表示扣的分。

Output

对于每个测试用例,您应该输出最小的总降低分数,每个测试用例一行。

Sample Input

3
3
3 3 3
10 5 1
3
1 3 1
6 2 3
7
1 4 6 4 2 4 3
3 2 1 7 6 5 4

Sample Output

0
3
5

Hint

上方有三组样例。
对于第一组样例,有三个作业它们的截止日期均为第三天,每天做一个正好在截止日期前全部做完,所以没有扣分,输出0。
对于第二组样例,有三个作业,它们的截止日期分别为第一天,第三天、第一天。第一天做了第一个作业,第二天做了第二个作业,共扣了3分,输出3。

题解:

首先处理一下题目给出的m个区间,如果它们的左端点一样,那么就保留那个右端点最大的那个区间(舍弃的区间都是不用都无所谓的)

然后就可以开始dp了

dp[i][j]表示在  1到i邮票区间  中选出来  j个题目给出的区间  得到的最大不同邮票个数

ri[i]表示,题目给出区间从i开始,最远到达ri[i]结束(就是比如题目给出两个区间[3,5],[3,7]那么ri数组里面就会有ri[3]=7)

那么就会有关系dp[ri[i]][j]=max(dp[i-1][j-1]+ri[i]-i+1,dp[ri[i]][j]);   //对于处理后的ri数组,对于每一个区间[i,ri[i]]只有用和不用两种情况

那么用的时候就是dp[i-1][j-1]+ri[i]-i+1,不用的话就是dp[ri[i]][j]

具体见代码:

 1 #include<stdio.h>
2 #include<string.h>
3 #include<iostream>
4 #include<algorithm>
5 #include<queue>
6 #include<vector>
7 #include<map>
8 #define mem(a,x) memset(a,x,sizeof(a))
9 using namespace std;
10 const int INF=0x3f3f3f3f;
11 const int maxn=1010;
12 const int mod=1000000009;
13 typedef long long ll;
14 int dp[2020][2020];
15 int ri[2020];
16 int main()
17 {
18 ios::sync_with_stdio(false);
19 int t,cas=1;
20 cin>>t;
21 while(t--)
22 {
23 int n,m,k,i,j;
24 mem(dp,0);
25 mem(ri,0);
26 cin>>n>>m>>k;
27 while(m--)
28 {
29 int l,r;
30 cin>>l>>r;
31 while(l<=r)
32 {
33 ri[l]=max(ri[l],r);
34 l++;
35 }
36 }
37 for(i=1;i<=n;i++)
38 {
39 for(j=1;j<=k;j++)
40 {
41 dp[i][j]=max(dp[i][j],dp[i-1][j]);
42 dp[ri[i]][j]=max(dp[i-1][j-1]+ri[i]-i+1,dp[ri[i]][j]);
43 }
44 }
45 int res=0;
46 for(i=1;i<=n;i++)
47 {
48 res=max(dp[i][k],res);
49 }
50 cout<<"Case #"<<cas++<<": "<<res<<endl;
51 }
52 return 0;
53 }

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