lintcode-427-生成括号
427-生成括号
给定 n 对括号,请写一个函数以将其生成新的括号组合,并返回所有组合结果。
样例
给定 n = 3, 可生成的组合如下:
"((()))", "(()())", "(())()", "()(())", "()()()"标签
回溯法 递归 字符串处理 谷歌 Zenefits
思路
使用回溯+递归
code
class Solution {
public:
/**
* @param n n pairs
* @return All combinations of well-formed parentheses
*/
vector<string> generateParenthesis(int n) {
// Write your code here
if (n <= 0) {
return vector<string>();
}
vector<string> result;
string temp;
generateParenthesis(n, temp, result, 0, 0);
return result;
}
void generateParenthesis(int n, string temp, vector<string> &result, int lCount, int rCount) {
if (lCount == n) {
for (int i = rCount; i < n; i++) {
temp += ')';
}
result.push_back(temp);
return;
}
generateParenthesis(n, temp + '(', result, lCount + 1, rCount);
if (lCount > rCount) {
generateParenthesis(n, temp + ')', result, lCount, rCount + 1);
}
}
};
lintcode-427-生成括号的更多相关文章
- lintcode: 生成括号
生成括号 给定 n 对括号,请写一个函数以将其生成新的括号组合,并返回所有组合结果. 样例 给定 n = 3, 可生成的组合如下: "((()))", "(()())&q ...
- [CareerCup] 9.6 Generate Parentheses 生成括号
9.6 Implement an algorithm to print all valid (e.g., properly opened and closed) combinations of n-p ...
- generate parentheses(生成括号)
Given n pairs of parentheses, write a function to generate all combinations of well-formed parenthes ...
- Leetcode 22.生成括号对数
生成括号对数 给出 n 代表生成括号的对数,请你写出一个函数,使其能够生成所有可能的并且有效的括号组合. 例如,给出 n =3,生成结果为: [ "((()))", "( ...
- [LintCode] Generate Parentheses 生成括号
Given n pairs of parentheses, write a function to generate all combinations of well-formed parenthes ...
- [LeetCode] Generate Parentheses 生成括号
Given n pairs of parentheses, write a function to generate all combinations of well-formed parenthes ...
- [leetcode]22. Generate Parentheses生成括号
Given n pairs of parentheses, write a function to generate all combinations of well-formed parenthes ...
- Generate parentheses,生成括号对,递归,深度优先搜索。
问题描述:给n对括号,生成所有合理的括号对.比如n=2,(()),()() 算法思路:利用深度优先搜索的递归思想,对n进行深度优先搜索.边界条件是n==0:前面电话号组成字符串也是利用dfs. pub ...
- 022 Generate Parentheses 生成括号
给 n 对括号,写一个函数生成所有合适的括号组合.比如,给定 n = 3,一个结果为:[ "((()))", "(()())", "(())() ...
- [LeetCode] 22. Generate Parentheses 生成括号
Given n pairs of parentheses, write a function to generate all combinations of well-formed parenthes ...
随机推荐
- Zeta Linux上进行WiFi Direct调试
1)叫醒p2p网卡 ifconfig p2p0 up 2)启动wpa_supplicant服务 wpa_supplicant -Dnl80211 -ip2p0 -c /etc/wpa_suppli ...
- 《C语言程序设计基础1》第二学期第一周学习总结
**<C语言程序设计基础1>第二学期第一周学习总结 一. 本周学习内容总结 一维数组,了解了一维数组的定义(定义一个数组,需要明确数组变量名,数组元素的类型和数组大小,即数组中元素的数量) ...
- 20155227 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结
20155227 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周作业链接汇总 预备作业1:我眼中的师生关系. 预备作业2:一些简单的C语言知识回顾,并总结之前一些成功的 ...
- 2016-2017-2 20155227实验二《Java面向对象程序设计》实验报告
2016-2017-2 20155227实验二<Java面向对象程序设计>实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉 ...
- 20155315 2017-05-10 《Java程序设计》课堂代码检查
一.教材代码检查-p98 代码要求 修改教材P98 Score2.java, 让执行结果数组填充是自己的学号 代码链接 运行结果截图 二.在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行 ...
- 20155316 2015-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结 继承 多态 重新定义 java.lang.object 垃圾收集机制 接口与多态 接口枚举常数 学习笔记存放(部分) 标准类 继承 static与权限修饰 [请勿转载,谢谢] 教材学 ...
- 20155317 王新玮 2006-2007-2 《Java程序设计》第4周学习总结
20155317 王新玮 2006-2007-2 <Java程序设计>第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承共同行为 多个类中存在相同属性和行为时,将这些内容抽取到单独一个类中,那 ...
- 20155321实验二 Java面向对象程序设计
实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 单元测试 三种代码 伪代码:使用自然语言来显示设 ...
- day 12 文件操作
1.文件定位读写 f.seek(2,0) ##### f.seek(2,0) In [4]: f = open("test.py","r") In [5]: ...
- CI框架浅析(一)
CodeIgniter 是一个小巧但功能强大的 PHP 框架,作为一个简单而“优雅”的工具包,它可以为开发者们建立功能完善的 Web 应用程序.本人使用CI框架有一段时间了,现在决定把 ...