项目

内容

这个作业属于哪个课程

https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/

这个作业的要求在哪里

https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11475377.html

作业学习目标

  1. 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习;
  2. 掌握Java Application程序结构;
  3. 掌握Java语言的数据类型与变量;
  4. 学会使用Java运算符构造各类表达式;
  5. 掌握Java Application输入输出技术;
  6. 掌握Java流程控制技术(分支、循环);(重点)
  7. 掌握Math类、String类的用法。(难点)

随笔博文正文内容:

第一部分:结合Java和C基础语法的异同比较,总结本周理论知识(30分)

1、Java Application程序结构;

1>Java源程序逻辑构成分为两大部分:程序头包的引用和了类的定义;

2>Java源程序物理上由三部分组成,分别为语句、块和空白。

2、Java语言的数据类型与变量;

1>Java编程语言定义了八种基本的数据类型,共分为四类:整数类(byte,short,int,long)、文本类(char)、浮点类(double,float)和逻辑类(boolean);

2>变量的声明也称变量的创建。执行变量声明语句时,系统根据变量的数据类型在内存中开辟相应的出存储空间并赋予初始值。变量名的定义必须满足标识符的命名的规则,对于一个单词的变量名,首字母要大写,如果变量名是由多个单词构成的,则需要采用驼峰命名法。

3、Java运算符构造各类表达式;

根据运算符的不同,表达式相应的分为以下几类:算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、赋值表达式、这些都属于数值表达式。

4、Java Application输入输出技术;

1>键盘输入:

Scanner in=new Scanner(System.in);//调用函数

int cnt=in.nextInt();//输入

2>输出

system.out.print();

5、Java流程控制技术(分支、循环);

流程控制分为三种基本结构:顺序结构、分支结构和循环结构。

1>分支结构

if-else语句

switch语句

2>循环语句

for循环语句

while循环语句

do-while语句

6、Math类、String类的用法。

1>数组

int a[]=new int[length];//创建数组

for(int i:a)//for each 遍历数组

{

}

2>字符串

Java字符串分为两类:一类实在程序中不会被改变长度的不变字符串:如String s1="hello!";

二类实在程序中会被改变长度的可变字符串:如StringBuilder s1=new StringBuilder("world");

Java环境为了存储和维护这两类字符串提供了Strin和StringBuffer两个类。

7、本周学习的内容有95%和c语言有着异曲同工之妙,它是在c语言的结构基础上加入了属于Java的独特内容;

8、Java和c语言在与语法上有着较大的差异,java是一门基于对象的语言,它的所有方法都是对象的方法;

第二部分:实验部分

实验名称:实验二 Java基本程序设计(1)

1.  实验目的:

(1)进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤;

(2)掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程;

(3)掌握Java语言构造基本程序的数据类型、变量、运算符、各类表达式、输入输出、流程控制的基本语法;

(4)掌握Math类、String类、StringBuilder类的用法。

3. 实验步骤与内容:

实验1 程序互评(10分)

实验2 (5分)

编写包含以下代码片段的java应用程序,输出字符串类对象s3的值。

1> 代码如下

package hello;

public class s {

    public static void main(String[] args)
{
String s1="Hello!";
String s2="World";
String s3=s1+s2;
System.out.println(s3); } }

2> 运行结果如下

实验3 (5分)

更改实验2中s1、s2、s3为StringBuilder类对象,观察程序运行结果并与实验2结果进行对比,理解String类对象与StringBuilder类对象的区别。

1> 代码如下

package hello;

public class s {

    public static void main(String[] args)
{
StringBuilder s1=new StringBuilder("Hello!");
StringBuilder s2=new StringBuilder("World");
StringBuilder s3=new StringBuilder();
s3.append(s1);
s3.append(s2);
System.out.println(s3); } }

2> 运行结果如下

3>String类对象更像是一个数据类型;

而Stringbuilder类对象需要先创建对象, 然后调用这个对象的某个方法来实现某些操作。

实验4 (5分)

在命令行方式下调试运行下列程序,理解java应用程序命令行参数的用法。

1> 代码如下

public class Message
{
public static void main(String[] args)
{
if (args[0].equals("-h")) System.out.print("Hello");
else if(args[0].equals("-g")) System.out.print("goodbye,");
for(int i=1;i<args.length;i++)
System.out.print(" "+args[i]);
System.out.println("!");
}
}

2>命令行运行结果如下

实验5 java程序导入(5分)

Eclipse环境下导入第3章示例程序InputTest.java步骤:

(1)新建java project如下图:

(2)  选择File->import->File ystem->Next,打开文件导入窗口如下图,点击上方Browse选择导入源程序并选中,点击下方Browse选择源程序导入位置为新项目InputTest/src位置后,点击finish完成导入。

(3)   打开InputTest项目src文件夹的缺省包,双击InputTest.java在IDE源程序编辑区打开文件。

(4)   右键单击InputTest.java文件名打开快捷菜单,选择Run as->java application运行此程序,结合程序运行结果,理解代码中Scanner类对象用法,掌握java控制台输入方法。

实验6 文件读写程序测试(10分)

按照实验5操作步骤,导入WriteReadFileTest.java示例程序,运行程序并理解程序代码,观察项目文件夹下文件myfile.txt的内容,掌握文件的输入输出操作。

实验7 (5分)

按照实验5的操作步骤,导入第3章3-3——3-4示例程序,掌握两个程序循环控制结构的用途

1> 3-3

2> 3-4

实验8 (5分)

按照实验5的操作步骤,导入第3章3-5示例程序,理解抽奖概率计算算法。

4. 实验总结:(10分)

本章学习的内容不算难点,但却是学习的重点。它是学好java的基础,本章学习的知识点基本与c语言的基础知识差不多,只有大约5%的部分有着java语言自己独特的内容。通过本章的学习,我学习了Java Application程序结构;学习了Java语言的数据类型与变量;学习了使用Java运算符构造各类表达式;学习了Java Application输入输出技术;学习了Java流程控制技术(分支、循环);学习了Math类、String类的用法。虽然掌握的不是很熟练,但“久久为功”,通过长时间的练习,我也相信自己能够更上一层楼。

201871010102-常龙龙《面向对象程序设计(java)》第二周学习总结的更多相关文章

  1. 20172325 2018-2019-1 《Java程序设计》第二周学习总结

    20172325 2018-2019-1 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 3.1集合 集合是一种聚集.组织了其他对象的对象.集合可以分为两大类:线性集合和非线性集合. ...

  2. 20172321 2017-2018-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20172321 2017-2018-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第一章要点: 要点1 字符串:print和println用法的区别,字符串的拼接,java中 ...

  3. 20145326《Java程序设计》第二周学习总结

    20145326<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材第三章,本章主要讲述了java语言中的一些基础语法,java是个支持面向对象的程序语言,但在正式进入面向对 ...

  4. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  5. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  6. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

  7. 20155304田宜楠 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占 ...

  8. 201521123038 《Java程序设计》 第二周学习总结

    201521123038 <Java程序设计> 第二周学习总结 1.本章学习总结 学会在Java程序中使用函数,使程序层次更清晰 使用StringBuilder编写代码,减少内存空间的占用 ...

  9. 20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

    20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与&quo ...

  10. 20175204 张湲祯 2018-2019-2《Java程序设计》第二周学习总结

    20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 -第二章基本数据类型与数组要点: -标识符与关键字:标识符的第一个字符不能是数字字符: ...

随机推荐

  1. 教你查阅Java API 英文文档(JDK 11)

    JAVA Document:https://docs.oracle.com/en/java/javase/11/ 然后找到“Specifications”并点击 API Documentation 比 ...

  2. 强烈推荐一个和朋友远程桌面的软件teamviewer

    强烈推荐一个和朋友远程桌面的软件teamviewer个人认为:贼溜

  3. SpringBoot集成Spring Security(2)——自动登录

    在上一章:SpringBoot集成Spring Security(1)——入门程序中,我们实现了入门程序,本篇为该程序加上自动登录的功能. 文章目录 一.修改login.html二.两种实现方式 2. ...

  4. 【C++】STL各容器的实现,时间复杂度,适用情况分析

    一.vector 1.概述 动态数组,在内存中具有连续的储存空间,在堆上分配内存,支持快速随机访问,在中间插入和删除慢,但在末尾插入和删除快 2.特点 1)拥有一段连续的内存空间,并且起始地址不变,因 ...

  5. 【转】常用PLC通讯协议

    三菱FX系列PLC通讯测试 发送帧(Hex): 起始(STX) 02 命令(CMD) 30 首地址(ADDRESS) 30 30 41 30 字节数(BYTES) 30 31 终止(ETX) 03 校 ...

  6. 【JVM】jmap命令详解----查看JVM内存使用详情

    linux获取java进程PID: https://www.cnblogs.com/sxdcgaq8080/p/10734752.html 如果命令使用过程中报错,可能解决你问题的方案: https: ...

  7. 数据库IN查询参数化改造的方法

    // 批量查询的 2019-05-14 if (!string.IsNullOrWhiteSpace(Request["userCodes"])) { string userCod ...

  8. 第13章 C#中的多线程

    章多线程 13.1 线程概述 计算机的操作系统多采用多任务和分时设计.多任务是指在一个操作系统中开以同时运行多个程序.例如,可以在使用QQ聊天的同时听音乐,即有多个独立的任务,每个任务对应一个进程,每 ...

  9. Linq 用得太随意导致的性能问题一则

    问题场景 有一个很多条数据的数据库(数据源),在其中找出指定的项,这些项的 ID 位于 给定的列表中,如 TargetList 中. private readonly IDictionary<s ...

  10. 在ASP.NET MVC中创建自定义模块

    创建模块 module是实现了System.Web.IHttpModule接口的类.该接口定义了两个方法: Init:当模块初始化时被调用,传入的参数为HttpApplication对象,用于注册请求 ...