201621123082《Java程序设计》第1周学习总结

1. 本周学习总结：

关键词：

了解Java语言的发展历史、了解Java语言的特点、JDK、JRE、JVM、eclipse等。

联系：

JDK是提供给Java开发人员使用的一组工具，JDK包含JVM及其开发环境、编译器等，而JRE只包含虚拟机及相关的运行时环境。JVM是实现平台无关性的基础，也是Java实现跨平台的最核心的部分。要使Java开发顺利，要先进行Java开发环境配置。因此，学习Java，要进行大量的编程，多在课外时间自行编程，多思考，语法是基础。

2. 书面作业：

1.虚拟机：

1.1 执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行？

步骤一：把Java的代码复制粘贴到记事本。
步骤二：把记事本的文件后缀名改为.java
步骤三：按win+r调出cmd窗口
步骤四：输入cd 源程序所保存的路径
步骤五：输入javac 文件名
步骤六：输入java 文件名得到运行结果
因为有JVM，它是Java实现跨平台的最核心的部分，也是实现平台无关性的基础。

1.2 什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？

JDK是提供给Java开发人员使用的一组工具。JDK包含了JRE及其一些开发工具，而JRE包含了JVM等。JVM是实现平台无关性的基础，也是Java实现跨平台的最核心的部分。

2.java与javac：

2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？

这条命令用来实现HelloWorld的源程序。HelloWorld指的是类名。

2.2 Path变量有什么用？

作用是指定命令搜索路径，在i命令行下面执行命令如javac编译java程序时，它会到PATH变量所指定的路径中查找看是否能找到相应的命令程序。我们需要把jdk安装目录下的bin目录增加到现有的PATH变量中，bin目录中包含经常要用到的可执行文件如javac/java/javadoc等待，设置好PATH变量后，就可以在任何目录下执行javac/java等工具了。

--引用自环境变量path

2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？

Java：先生成源程序文件（.java），后生成字节码文件（.class）
C：先生成.源程序文件（.cpp），随后生成程序编译中的目标文件（.o），最后是生成可执行文件（.exe）。

3.实验总结：

3.1 阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？

在输入前，都需要在前面加上一段import java.util.Scanner作用是用来导入。其次要想从键盘上键入，需要此段代码实行`Scanner sc = new Scanner(System.in)。然后，根据所需要键入的对象的不同，选择不同的方式，比如字符串型，整型，双精度型等等。

3.2 5-2(取数字)实验总结：

通过查询JDK文档，toBinaryString() toHexString() toOctalString()可用来将数值转换成对应的进制，然而，虽然知道方法，但是多次尝试还是报错，这几天再钻研钻研，实在不行，再拿到群里问问大佬们。

3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结：

主要运用到harAt（），再用到spilt函数，拿掉符号，进行运算。

4.Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？

应用方面	具体事例
大型企业级应用	有关通信及网络的大型企业：移动、联通、电信、网通主要的信息化都是JAVA
大型管理系统	供应链、客户管理系统
嵌入式设备及消费类电子产品	数字电视、机顶盒、电冰箱
游戏	很多手机游戏都是用JAVA开发的，就不一一举例了

学习期许：

计划

每周学习10个小时以上

每周打300行的代码

先自己钻研难题，思考，不懂先清楚自己是哪里不同，而不是问别人张口就是这题我不会啊，该怎么做之类的，提出有价值的问题，经过大脑思考，和同学讨论，最后再求助老师

最好多多查百度，自己去摸索，别人解答的，终究不比自己去摸索出来的印象深

3. 使用码云管理Java代码：

3.1 GIT使用：

3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表：

3.3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量：

周次	总代码量	新增代码量	总文件数	新增文件数
1	297	297	5	5