201521123095 《Java程序设计》第5周学习总结

1. 本周学习总结##

1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。##

2. 书面作业##

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。##

package parent;
public class OutOfParentPackage{
    public static void showParentj(Parent p){
        System.out.println(p.j);
        System.out.println(p.geti());
        p.getj();
    }
}
class Parent{
    private int i=1;
    protected int j=2;
    protected int geti(){
        return i;
    }
    public void getj(){
        System.out.println(j);
    }
}
class Other{
    public static void showParentj(Parent p){
        System.out.println(p.j);
        System.out.println(p.geti());
    }

}
public class Child extends Parent{
    public static void main(String[] args){
        Parent p = new Parent();
        Child c = new Child();
        c.getParenti();
        c.getParentj();
        Other.showParentj(p);
    }
    public void getParenti(){
        System.out.println(i);
    }
    public void getParentj(){
        System.out.println(super.j);
        System.out.println(j);
        System.out.println(geti());
        System.out.println(super.geti());
    }
}

不能编译通过，System.out.println(i);这一句会出现错误。因为父类的i为private修饰，所以父类的i对于子类来说是不可见的。要将父类中的i的private改为protected

第一个1是由c.getParenti()；语句调用，接下来的2，2，1，1，是由 c.getParentj();语句调用，接下来的2，1，是由Other.showParentj(p);语句调用。

1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java，能否编译通过?提示什么错误？分析原因。如何更改才能使之正常编译？(写不出来正确答案不要紧，但请一定写出思考过程)##

不能编译通过，提示的错误是The type Parent is not visible.错误的原因在于Parent类不是public的。要将Parent类改为public才能使之正常编译。

(2)abstract进阶：阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码##

2.1 Guess改造前代码很简单，而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂，那这样的改造到底有什么好处呢？##

这样有利于程序的可扩展性，在被改造之前，整个代码未使用抽象类，所以输入输出都由控制台控制，然而在改造之后既可以在控制台输出，也可以使用对话框图形界面等输入。

2.2 如果想将该游戏改造成图形界面，应该进行一些什么操作？##

设计一个图形界面的类去继承前面所提到的抽象类，至少要有三部分来实现，一个输入，一个提示，一个判断大小。

2.3 结合该例子，你觉得什么时候应该使用abstract?##

分析问题时仅有大体的框架，抽象方法只有声明，没有具体的方法和定义，这就需要用到abstract类。抽象方法可以被不同的的类以不同的方式去操纵，就能让很多方法在此基础上不断延伸和拓展。

2.4 重要:在这个例子中，变化的是什么，不变的是什么？尝试结合abstract、继承等概念进行说明。##

变化的是输入方法，没有变化的是抽象类。一个类可以继承一个抽象类，但是可以继承多个接口。接口必须全部实现，抽象类只实现抽象方法，继承类可以不实现。抽象类不能被实例化，只能被继承象类的作用是普通类无法替代的，抽象类的作用主要是提供一种模版。

(3)Comparable与Comparator##

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序？##

Comparable接口对实现他的每个对象进行整体的排序。让待排序对象所在的类实现Comparable接口，实现此接口的对象列表（和数组）可以通过Arrays.sort进行自动排序。并重写Comparable接口中的compareTo()方法。

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢？##

两个接口都是用来实现集合中元素的比较、排序的。Comparable是在集合内部定义的方法实现的排序，Comparator是在集合外部实现的排序，Comparable接口赋予了类可比较的特性，而Comparator接口实现了一个可以比较两个属于某一特定类的专用比较类。

(4)面向接口案例分析,阅读Case-StudentDao.zip案例##

4.1 画出类关系图，描述每个类与接口的作用。##

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别？##

StudenDaoListImpl通过ArrayList实现，StudentDaoArrayImpl通过数组实现

(5)什么是面向接口编程？面向接口编程的好处是什么？结合题目3与4（Test.java的代码）讨论分析。不要百度原封不动照搬！##

在一个面向对象的系统中，系统的各种功能是由许许多多的不同对象协作完成的，面向接口编程是通过各个对象之间的协作关系来实现整个系统。接口的好处就是可以不用提供实现细节,而只是提供该接口应该具备怎样的行为，或者说具有什么方法，使类之间通信简单易懂，扩展性好，提高复用性，扩展性，松耦合，题目3用到Comparable和Comparator两个接口，通过这两个接口，我们可以很方便地对自己定义的类进行比较，从而调用Arrays里面已经写好的sort()方法来排序。这个过程相当于面向接口编程。题目4也是如此，在Test类里面，我们只要关心数据到底是以何种数据结构来存放，不需要管具体的底层实现。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结##

3.1. 码云代码提交记录##

3.2. PTA实验

5.1需要了解Comparable接口的定义和作用，再运用上类的相关知识，实现Comparable接口,最后使用使用Arrays.sort进行排序。
5.2中需要理解好Comparator。