1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。

1.2 选做:收集你认为有用的代码片段

2. 书面作业

本次作业题集集合

List中指定元素的删除(题目4-1)

1.1 实验总结

答:这道题应用到了list中的add和remove等方法,删除元素的时候要从最后一个元素开始,避免删除元素后位置发生变化而导致有些元素没有删除。

统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)

2.1 伪代码(简单写出大体步骤)

Map<String,Integer>words=new HashMap<String,Integer>();

        while(input.hasNext())
{
s=input.next();
if(s.equals("!!!!!")) break;
List<Entry<String,Integer>> list =new ArrayList<Entry<String,Integer>>(words.entrySet());
Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>() {
public int compare(Map.Entry<String, Integer> o1,Map.Entry<String, Integer> o2) {
})

2.2 实验总结

答:对map进行排序前要将其转化成ArrayList,用map.containsKey(x)来判断是否已存在映。

倒排索引(题目5-4)

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 伪代码(简单写出大体步骤)

 while(sc.hasNext())
{
String[] keyword=sc.nextLine().split(" ");
if(!word.containsKey(keyword[0]))
{
System.out.println("found 0 results");
continue;
}
time=(ArrayList<Integer>) word.get(keyword[0]).clone();
for(int i=1;i<keyword.length;i++)
{
if(!word.containsKey(keyword[i]))
{
time.clear();
break;
}
for(int j=0;j<time.size();j++)
{
boolean t=false;
for(int k=0;k<word.get(keyword[i]).size();k++)
{ if(word.get(keyword[i]).get(k)==time.get(j))t=true;
}
if(t==false)
{
time.remove(j);
j--;
} }
}
if(time.size()==0) System.out.println("found 0 results");
else
{
System.out.println(time);
for(int i=0;i<time.size();i++)
{
System.out.println("line "+time.get(i)+':'+line.get(time.get(i)-1));
}
}
time.clear();
}

3.3 实验总结

答:涉及到Map的使用,通过使用TreeMap进行排序,将TreeMap转List之后可以直接输出转后元素,会自动按特定格式输出。

Stream与Lambda

编写一个Student类,属性为:

private Long id;

private String name;

private int age;

private Gender gender;//枚举类型

private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛

创建一集合对象,如List,内有若干Student对象用于后面的测试。

4.1 使用传统方法编写一个方法,将id>10,name为zhang, age>20, gender为女,参加过ACM比赛的学生筛选出来,放入新的集合。在main中调用,然后输出

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数,并测试。

ArrayList<Student1> List1 = (ArrayList<Student1>) List.stream()
.filter(Student1 -> (Student1.getId() > 10&& Student1.getName().equals("zhang")
&& Student1.getAge() > 20 &&
Student1.getGender().equals(Gender.female)
&& Student1.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());

4.3 构建测试集合的时候,除了正常的Student对象,再往集合中添加一些null,然后重新改写4.2,使其不出现异常。

  List<Student> result=student.stream().filter(stu-> stu!=null&&stu.getId() > 10L && stu.getName().equals("zhang")
&& stu.getAge() > 20 &&
stu.getGender().equals(Gender.FEMALE)
&& stu.isJoinsAcm())
.collect(Collectors.toList());

泛型类:GeneralStack(题目5-5)

5.1 截图你的提交结果(出现学号)

5.2 GeneralStack接口的代码

 interface GeneralStack <T>
{
public T push(T item);
public T pop();
public T peek();
public boolean empty();
public int size();
}

5.3 结合本题,说明泛型有什么好处

答:使用了泛型可以提高代码复用率,题5-5需要我们实现栈中存放多种类型的数据,通过泛型我们既可以实现这个操作。如果不用泛型,我们就需要编写多个类型的栈。

6.泛型方法

泛型方法

基础参考文件GenericMain,在此文件上进行修改。

6.1 编写方法max,该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功,其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功,其中intList为List类型。

public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list){

        Collections.sort(list);
T max = list.get(list.size()-1);
return max;
}

6.2 选做:现有User类,其子类为StuUser,且均实现了Comparable接口。编写方法max1,基本功能同6.1,并使得max1(stuList);可以运行成功,其中stuList为List类型。

6.3 选做:编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法,该方法可以比较User对象及其子对象,传入的比较器c既可以是Comparator,也可以是Comparator。注意:该方法声明未写全,请自行补全。

选做:逆向最大匹配分词算法

集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件,里面的题目6.

7.1 写出伪代码

7.2 实验总结

选做:JavaFX入门

完成其中的作业1、作业2。内有代码,可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程,从头到尾自己搭建。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集:jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2. PTA实验

函数(4-1),编程(5-3,5-4,5-5)

实验总结已经在作业中体现,不用写。

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