20155236 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告

20155236 《Java程序设计》实验一（Java开发环境的熟悉）实验报告

一、实验内容及步骤

（一）使用JDK编译、运行简单的java程序

• 命令行下的程序开发
  1. 因为我用的是windows系统，所以打开cmd输入cd Code命令打开Code目录中，再输入mkdir 20155236fcg创建实验目录，cd 20155236fcg进入后再mkdir exp1创建实验一目录，cd exp1进入实验一目录。
     
  2. 编辑java程序 → 在命令行下编译、运行。
     

（二）使用IDEA编辑、编译、运行、调试Java程序

1. 新建一个project「HelloJDB」，录入代码。 ![ima
2. 在需要设置断点的一行左侧单击鼠标，出现红色圆点。（我在第六行设置）
   
3. 在菜单栏找到Run选项，展开后选择Debug，选择本项目运行。
   效果如下：
   
4. 根据5个图标的不同功能进行选择：

① Step Over(F8)：程序向下执行一行（如果当前行有方法调用，这个方法将被执行完毕返回，然后到下一行）
② Step Into(F7):程序向下执行一行。如果该行有自定义方法，则运行进入自定义方法（不会进入官方类库的方法）
③ Force Step Into:进入任何方法
④ Step Out(Shift+F8):如果在调试的时候进入了一个方法，并觉得该方法没有问题，就可以使用stepout跳出该方法，返回到该方法被调用处的下一行语句。值得注意的是，该方法已执行完毕。
⑤ Run to Cursor:将程序运行到光标处。

参照于：狄维佳同学的博客。

二、练习：实现四则运算，并进行测试。

要求：通过命令行和IDEA两种方式实现，在IDEA下练习调试程序。

• 程序设计思路:

  四则运算：加、减、乘、除四种运算，一开始的输入我调用了Scanner实例，不同运算用switch与case语句来实现，先让用户输入两个数，然后选择一种运算方式，然后得出结果。并利用循环加上一个break的模式，让用户可以自主选择退出或继续。
  即将这两个数都定义为双精度浮点double型数据，分别为a和b。接着就是选择运算方式，用switch与case语法来实现，然后进入case，直接System.out.println（）出相应结果。

• 调试代码：

  1. 可能因为我设计的比较简单，代码在编译中是没有错误的，但是我发现我没有考虑到除数“0”的情况，于是在判断时，加上对b是否为0的判断。
  2. 而且对于数据出错是没有考虑到的，于是我又加上了try和`catch的语法，保证发生错误时，程序可以跳离出错点，给用户以提示。
  3. 同时，让用户可以直接输入运算符，而不是在我所print的提示下输入数字，所以改用了String s = scanner.next();char z = s.charAt(0);。

• 程序代码
  已链接到码云。

• 实验中遇到的问题

  在cmd中编译时，在使用javac Size.java后，出现了很多的中文乱码。
  

  解决：
  了解到windows下默认的编码方式与idea设置的不同，那么我们将编码方式转为UTF-8即可成功运行。
  

• 命令行实现

  1. 加法
     

  2. 减法
     

  3. 乘法
     

  4. 除法
     

  5. 运算符输错
     

  6. 数字输错
     

• 实验体会

  虽然对于刚写的程序作了改进，但是觉得自己还有很多地方没有实现，自己把四则运算想的太简单了，我只给出了两个数 的运算，但要是3个数，4个数呢，又或者带（）时候，我是没有想到的。以前光是跟着书上敲代码，跟思路，结果一遇到自己要写的练习，没有代码，没有思路，得从头开始，一开始觉得很难实现，但如果分析得当，把自己的思路捋顺了，再慢慢往上填代码，我觉得还是可行的，可惜水平太差，只能写一些极其简单的东西，有点自豪更多的是失落。
  我认为现阶段我们对于异常处理，异常抛出的理解是不够的，但这却是是一种有效的手段帮助我们更好地完善程序。
  同时，如果程序发生了错误但是检查不出来时也别着急，我们可以用debug进行单步挑试

总结

步骤	耗时	百分比
需求分析	30 min	15.38%
设计	1 h	30.77%
代码实现	1 h	30.77%
测试	15min	7.69%
分析总结	30min	15.38%