实验三 Java基本程序设计(2

实验时间 2018-9-13

1、实验目的与要求

(1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤;

(2)熟悉PTA平台线上测试环境;

(3)掌握Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3);

(4)利用已掌握Java语言基本程序设计知识,学习设计开发含有一个主类、类内可有多个方法的应用程序。

2、实验内容和步骤

实验1:采用个人账号登录https://pintia.cn/,使用邀请码588329加入PTA平台NWNU-2017NISE教学班(西北师范大学 计算机科学与工程学院 2017级 网络与信息安全),完成《2018秋季西北师范大学面向对象程序设计(Java)(ch1-ch3)测试题1》,测试时间120分钟;

实验2-实验3在课后完成

实验2公民身份证号码按照GB11643—1999《公民身份证号码》国家标准编制,由18位数字组成:前6位为行政区划分代码,第7位至14位为出生日期码,第15位至17位为顺序码,第18位为校验码。从键盘输入1个身份证号,将身份证号的年月日抽取出来,按年-月-日格式输出。注意:输入使用Scanner类的nextLine()方法,以免出错。

 import java.util.Scanner;
public class lx { public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
@SuppressWarnings("resource")
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("hat is your ID:");
String n = sc.nextLine();
int i = 6;
String a = n.substring(i, i+4);
String b = n.substring(i+4, i+6);
String c = n.substring(i+6, i+8);
System.out.println(a+"-"+b+"-"+c);
}
}

实验3studentfile.txt文件内容是本班同学的学号与姓名,利用此文件编制一个程序,将studentfile.txt文件的信息读入到内存,并提供两类查询功能:(1)输入姓名查询学号;(2)输入学号查询姓名。要求程序具有友好人机交互界面。

编程建议:

(1)从文件中读入学生信息,可以编写如下函数:

public static void StudentsFromFile(String fileName))

(2)输入姓名查找学生学号,可以编写如下函数:

public static String findStudent(String name)

(3)输入学号查找学生姓名,可以编写如下函数:

public static String findStudent(String ID)

 package defalt;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.File;
import java.io.FileReader;
import java.io.IOException;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Scanner; public class lx2{ private static ArrayList<Student>studentList = null;
 private static Scanner in;
private static Scanner scanner1;
private static Scanner scanner2;
public static void StudentsFromFile(String fileName){ File file = new File(fileName);
BufferedReader reader = null;
try {
reader = new BufferedReader(new FileReader(file));
String tempString = null;
while ((tempString = reader.readLine()) != null) {
String str[] = tempString.split(" ");
if(studentList!= null && str.length > 1) {
//Object studentId;
Student student = new Student();
student.setStudentId(str[0]);
student.setName(str[1]);
studentList.add(student);
}
}
reader.close();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
} finally {
if (reader != null) {
try {
reader.close();
} catch (IOException e1) {
}
}
}
}
/**
* @param name
* @return
*/
public static String findStudentIdByName(String name) {
String studentId = null;
for(Student student : studentList) {
if(student.getName().equals(name)) {
studentId = student.getStudentId();
break;
}
}
return studentId;
}
public static String findStudentNameById(String ID) {
String studentName = null;
for(Student student : studentList) {
if(student.getStudentId().equals(ID)) {
studentName = student.getName();
break;
}
}
return studentName;
}
public static void main(String args[]) {
String path = "C:\\Users\\Dell\\Documents\\Tencent Files\\1689164469\\FileRecv\\实验三/studentfile.txt";
studentList = new ArrayList<Student>();
StudentsFromFile(path);
int statu = 1;
System.out.println();
while(statu != 0) {
System.out.println("******************");
System.out.println("1:通过姓名查询学号");
System.out.println("2:通过学号查询姓名");
System.out.println("0:退出");
System.out.println("******************");
in = new Scanner(System.in);
statu = in.nextInt(); switch(statu) {
case 1:{ System.out.println("请输入学生姓名:");
scanner1 = new Scanner(System.in);
String name = scanner1.nextLine();
String Id = findStudentIdByName(name);
if(Id != null) {
System.out.println("姓名: "+name+" 学号: "+Id);
}else {
System.out.println("不存在该学生!请重新查找");
} }break;
case 2:{
System.out.println("请输入学生学号:");
scanner2 = new Scanner(System.in);
String Id = scanner2.nextLine();
String name = findStudentNameById(Id);
if(name != null) {
System.out.println("姓名: "+name+" 学号: "+Id);
}else {
System.out.println("不存在该学生!请重新查找");
}
}break;
case 0:
statu = 0; break;
default:
System.out.println("输入错误");
}
}
System.out.println("byebye!");
} }

实验总结:

 在这一系列的实验中,我基本掌握了Java的编程规则、知识要点和一些小技巧,特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会.同时让我对编程更加感兴趣.对于在这些实验过程中、同学互助、查阅资料等基本的学习方式,使我更加领悟到集体和团队的力量,也树立了敢于攻坚的信心.

201771010126王燕《面向对象程序设计(Java)》第三周学习总结的更多相关文章

  1. 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第九周学习总结

                                                                      第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获 ...

  2. 201871010132-张潇潇《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结

    面向对象程序设计(Java) 博文正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cn ...

  3. 扎西平措 201571030332《面向对象程序设计 Java 》第一周学习总结

    <面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 ...

  4. 201871010124 王生涛《面向对象程序设计JAVA》第一周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/ ...

  5. 杨其菊201771010134《面向对象程序设计Java》第二周学习总结

    第三章 Java基本程序设计结构 第一部分:(理论知识部分) 本章主要学习:基本内容:数据类型:变量:运算符:类型转换,字符串,输入输出,控制流程,大数值以及数组. 1.基本概念: 1)标识符:由字母 ...

  6. 201777010217-金云馨《面向对象程序设计(Java)》第二周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...

  7. 201871010115——马北《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...

  8. 201871010132——张潇潇《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结

    项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...

  9. 201771010123汪慧和《面向对象程序设计Java》第二周学习总结

    一.理论知识部分 1.标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等.第二部分:理论知识学习部分 2.关键字就是Java语言 ...

  10. 20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结

    20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 类与对象 定义: 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为. 类( ...

随机推荐

  1. 【.net】未在本地计算机上注册“microsoft.ACE.oledb.12.0”提供程序解决办法

    #错误描述: 在开发.net项目中,通过microsoft.ACE.oledb读取excel文件信息时,报错: “未在本地计算机上注册“microsoft.ACE.oledb.12.0”提供程序” # ...

  2. Python通过分页对数据进行展示

    # 通过分页对数据进行展示 """ 要求: 每页显示10条数据 让用户输入要查看的页面:页码 """ USER_LIST = [] for ...

  3. mysql root password

    """centos:mysql忘记root密码解决 1.修改MySQL的登录设置: # vim /etc/my.cnf 在[mysqld]的段中加上一句:skip-gra ...

  4. Pytorch中的自动求导函数backward()所需参数含义

    摘要:一个神经网络有N个样本,经过这个网络把N个样本分为M类,那么此时backward参数的维度应该是[N X M] 正常来说backward()函数是要传入参数的,一直没弄明白backward需要传 ...

  5. struts2简单入门-配置文件-struts.xml

    struts.xml 作用:配置struts中的action,result,package,全局action,result,等等. 基本文件格式: <?xml version="1.0 ...

  6. 用agular2做文件上传功能杂记-遁地龙卷风

    (-1)功能描述 写一个功能,前台发起执行请求,后台执行任务,前台可以获取执行的进度,并取得最后的执行状态. (0)angular2 $http文件上传 这里之所以不用angular-file-upl ...

  7. 网络流Dinic(本篇介绍最大流)

    前言:看到网上Dinic和ISAP的比较,多数人认为ISAP更快,不容易爆栈.当然,也有少数人认为,在多数情况下,Dinic比较稳定.我认为Dinic的思路比ISAP更简明,所以选择了Dinc算法 介 ...

  8. (二)Java工程化--Maven实践

    Maven项目版本号 默认版本号: 1.0-SNAPSHOT 最佳实践是约定该版本为不稳定版本,如果发布一定要删除; 建议的版本规则: 主版本号.次版本号.增量版本号- 如:1.0.0-RELEASE ...

  9. Idea 创建控制台程序

    1:前提配置好 jdk环境. 最后一步:填写项目名称和保存的路径 即可.

  10. Linux extmail的邮件服务器搭建

    注:本文来源于<extmail搭建> 一.背景介绍 ExtMail Solution 是一个基于优秀开源软件的电子邮件系统解决方案,核心部件包括了Postfix.Amavisd-new.C ...