14):题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。

    程序分析:程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

    程序源代码:

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*- score = int(raw_input('输入分数:\n'))
if score >= 90:
grade = 'A'
elif score >= 60:
grade = 'B'
else:
grade = 'C' print '%d 属于 %s' % (score,grade)

    以上实例输出结果为:

输入分数:
89
89 属于 B

    使用 range:

#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*- def k(x):
    if x in range(60):
        print('C')
    elif x in range(60,90):
        print('B')
    else:
        print('A')
score = int(raw_input('输入分数:\n'))
k(score)
#!/user/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*- a=int(raw_input('输入分数:'))
# 第一种方法
print 'A' if a>89 else ('B' if a>59 else 'C')
# 第二种方法
print 'A' and a>89 or 'B' and a>59 or 'C'
#!/usr/bin/python
# -*- coding: UTF-8 -*- i= int(input('请输入成绩:'))
ar= [90,60,0]
res= ['A','B','C']
for idx in range (0,3):
    if i >=ar[idx]:
        print(res[idx])
        break

    输入在0-100的前提下:

# coding:utf-8
score = int(raw_input('输入分数:\n'))
print(['C','C','B','A'][score/30])

    参考方法,兼容Python3.x与Python2.x:

# -*- coding: UTF-8 -*-

score = [80,78,90,48,62]    #5个同学的学习成绩
grade = [] #用来存放评级 for i in range(5):
s = (score[i]>=90)and 'A' or ((score[i]>=60)and 'B' or 'C')
grade.append(s) print (grade)

    这个实例比较简单,就不做过多的介绍了哦。。。

    如果感觉不错的话,请多多点赞支持哦。。。

  原文链接:https://blog.csdn.net/luyaran/article/details/80049710

python2.7练习小例子(十四)的更多相关文章

  1. python2.7练习小例子(四)

    4):题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?     程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于2时需考虑多加一天. ...

  2. python2.7练习小例子(二十四)

        24):1.题目:利用递归方法求5!.     程序分析:递归公式:fn=fn_1*4! #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- def fact( ...

  3. python2.7练习小例子(二十九)

        29):1.题目:按相反的顺序输出列表的值. #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- a = ['one', 'two', 'three'] for ...

  4. python2.7练习小例子(十二)

        12):题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身.例如:153是一个"水仙花数" ...

  5. python2.7练习小例子(十)

        10):古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?     程序分析:兔子的规律为数列1,1 ...

  6. python2.7练习小例子(二十八)

    28):题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母.     程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母. ...

  7. python2.7练习小例子(十八)

    19):题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数".例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数.      #!/usr/bin/python # -*- ...

  8. python2.7练习小例子(十六)

    16):题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母.空格.数字和其它字符的个数.     程序分析:利用 while 或 for 语句,条件为输入的字符不为 '\n'.     程序源代码: #!/u ...

  9. python2.7练习小例子(十五)

        15):题目:输出指定格式的日期.     程序分析:使用 datetime 模块.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: UTF-8 -*- ...

  10. python2.7练习小例子(八)

        8):题目:输出 9*9 乘法口诀表.     程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.     程序源代码: #!/usr/bin/python # -*- coding: ...

随机推荐

  1. day6-基础 装饰器,生成器,迭代器

    1.装饰器 定义:给其他函数装饰(添加附加功能)的函数 原则:1.不能修改被装饰的函数的源代码.    2.不能修改北庄施的函数的调用方式 实现所需要求:1.函数即便量    2.高阶函数 3.嵌套函 ...

  2. python常用模块(一)

    #什么是模块呢?就是用一大坨代码来完成一个功能的代码集合,是不是简单易懂 #类似于函数式编程和面向过程编程,函数式编程则完成一个功能,其他代码用来调用即可,提供了代码的重用性和代码间的耦合.而对于一个 ...

  3. 数据结构与算法分析java——线性表3 (LinkedList)

    1. LinkedList简介 LinkedList 是一个继承于AbstractSequentialList的双向链表.它也可以被当作堆栈.队列或双端队列进行操作.LinkedList 实现 Lis ...

  4. SAP成都研究院许聚龙:Hello, Coresystems!

    Jerry的前一篇文章<SAP成都研究院数字创新空间沟通S/4HANA和C/4HANA的智能服务演示视频和Coresystems分享预告>已经提到,接下来会由SAP成都研究院数字创新空间的 ...

  5. 20150103 海南铁汉vs哈尔滨毅腾

    本文首发于『懂球帝』 这一场球赛虽然极其普通,在各位懂球帝面前或许不值得一提,但它极具历史意义,因为这是海南第一个职业联赛队伍的首场正式比赛,同时也是海南铁汉队第一次在正式比赛中与球迷们见面. 稍做一 ...

  6. hdu-4288 Coder---线段树+离线处理&离散化

    题目链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4288 题目大意: 维护一个有序数列{An},有三种操作: 1.添加一个元素. 2.删除一个元素. 3 ...

  7. CF549BLooksery Party题解

    题目描述 The Looksery company, consisting of nn staff members, is planning another big party. Every empl ...

  8. winform 实现彩票功能

    版权声明:本文为博主原创文章.未经博主同意不得转载. https://blog.csdn.net/MrTraum/article/details/32702319 watermark/2/text/a ...

  9. WebStorm11 注册码及激活

    网址:http://www.jianshu.com/p/5ce394a28ce5 1.获取注册码 打开第一个网址(IntelliJ IDEA 注册码),我们能看到下面的界面,直接点击获取激活码,将生成 ...

  10. 【luogu P3389 高斯消元法】 模板

    题目链接: gauss消元求线性方程组的解. 这道题对于多解和无解都输出No solution #include <algorithm> #include <cstdio> # ...