网络1711班 C语言第一次作业批改总结
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总结
1 本次作业评分规则
1.1 基本要求(1分)
- 按时交 - 有分
- 未交 - 0分
- 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数
- 抄袭 - 0分
- 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣分
- 泛泛而谈(最多七分)
1.2 评分要点
- PTA分数分布
- 题目1:7-3 温度转换 (1分)
- 题目2:7-4 将x的平方赋值给y (2分)
- 题目3:7-6 是不是太胖了 (2分)
- 题目4:7-7 输出各位数字 (2分)
- 注意要点(扣分项)
- 调试、解决方式、总结
- Markdown排版
- 同学互评
2.本次作业亮点
2.1 整体情况
本次作业全员按时完成并提交,无明显抄袭现象,作业整体质量较高,尤其PTA平均得分高,值得表扬。
2.2 推荐博客
- 杨峻森
推荐理由:杨同学的暑期作业就写的很不错,对自己的专业早早地有了比较正确的初步认识。本次作业,杨同学在调试方面给出了完整的调试过程的截图,并且解题思路也清晰。最大的亮点在于他的总结部分,写出了自身学习C语言的心路历程,但我认为其在对知识点的总结仍然略有欠缺。另外这一份作业的Markdown格式也有改进的空间 - 刘艳钦
推荐理由:刘同学作业的亮点在于调试与总结。调试方面,这份作业贴出了错误代码、运行错误的截图,并对此进行了详细的解释说明。在总结中,刘同学对自身存在的问题有深刻认识,并对自己未来的学习做出新的要求,认识到了记笔记、耐心、细心等等特质的重要性。其缺点是作业中存在太多口头语言。 - 梁建雄
推荐理由 :这位同学的作业比较有特点,提交列表发了三页,直到答案全部正确得到了满分,可见这位同学真的充满毅力。还有一个特点是,在作业中不时穿插自身的感受,能让人清晰地感受到他的编程心路。其缺点也是非常明显的,作业排版比较混乱,尤其是截图方面,大大小小空白很多。 - 林岳
推荐理由 :林同学的作业,优点在于语言精简准确,在设计思路、调试问题和代码等方面尤其突出。学习总结虽然没有太多个人感受,但很清晰地对一周所学知识进行了归纳。Markdown的排版也体现了简介准确这一特点。另外变量名的命名方式也符合规范。总得来说,林同学的总结归纳能力值得大家学习。
3.本次作业以及批改过程中存在的问题
3.1 Markdown排版
3.1.1 嵌套问题:在使用-
符号建立了列表格式以后,经常使得下一个大标题嵌套进了列表中,导致标题未能对齐
错误样例:可以很明显的看出,标题2和3本是同一级标题,标题3却被嵌套进了2里面。
解决方法:在每一个内容结束以后增加空行,或者在每一个大标题之前增加一个空行。
3.1.2 星号问题:在Markdown语法中*斜体内容*
代表斜体,**加粗内容**
代表加粗,本次作业的设计思路和调试中,有同学写了计算式,而计算式的两个*符号
构成了一个斜体内容,造成了同学作业中出现大段莫名其妙的斜体,并且计算式中的*
乘号消失不见,对阅读和美观都造成一定影响。
错误样例:两个计算式以及之间的文字变成了斜体,*
号消失
解决方法:使用两个``(位于键盘左上角,数字1 左边)符号对计算式和操作命令进行修饰
3.2 与教师、助教的交流较少
除了在群里问问题,同学们对老师和助教给大家的作业评论很少有回复的,对助教发在qq群里的提示也视而不见。例如,我在阅读作业过程中,发现了星号问题,并在qq群中给出了解决方案,但在最后评分时,很少有同学改正这个问题,同学对我的评论也很少做出回应。所以我希望大家可以及时回复老师和助教的博客园评论。
3.3 调试、总结写得简略
这是此次作业普遍存在的问题,调试问题一笔带过,总结没有个人感受也没有知识点总结。特别点名以下同学
学号 | 姓名 | 博客地址 |
---|---|---|
20 | 李于程 | http://www.cnblogs.com/lyc1139/p/7681521.html |
30 | 恭宇 | http://www.cnblogs.com/99qq/p/7689925.html |
18 | 吴军霖 | http://www.cnblogs.com/wu98/p/7690031.html |
调试以及总结可以参考本次推荐作业,主要有两种方式,一是个人真实感受,二是清晰明了的知识总结。
本次作业分数分布
本次作业评分表
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