认真写作文不可能的,这辈子不可能认真写作文的。

(月考,期末考,高考即将到达战场,真香警告)

以下应该成为原稿!!!

真。喜欢写感悟,但我感觉我可能把它写的有点商业化,商业化的文章不可能放的,所以我尽量在满足题意下写完了它,我是真的懒得改了

突然升温的编程热:NOI会不会变成下一个奥数

近两年,大家打开电视,时不时就会看到这样一些广告:“你的孩子学编程了吗?”,“少儿编程,编程要从娃娃抓起”,“青少年在线学编程,你的孩子值得拥有!”越来越多的编程机构开始入驻各个省市,“编程猫”、“编程兔”、“可达鸭”、“清北学堂”、“学大伟业”,也渐渐成为中小学生家长口中常出现的名词了。
如同前几年的奥数,火热一时,家长纷纷把孩子送往各个奥数培训机构, 参加各种奥数杯的比赛。但是前些年国家下达禁止奥数的政策并且取消了升学加分的优惠之后,大家一哄而散,奥数,也成为了冷门话题。
所以,就目前的发展势头,一股洪流“编程热”,是否也会逐渐向当年的“奥数”趋势发展,重走一遍老路呢?
“编程”,也就是写写代码,向下看到低龄化的少儿编程,上升到NOI这种国家级比赛,以及人工智能,无一离得开“编程”二字。那么编程到底有什么好处?又有什么用处呢?作为一个OIer,在此我想谈一下亲身感受。 初三下班学期才开始接触编程,学习信息学奥赛。总结一下吧,也就是用c++语言做题。主要是学习算法,数据结构什么的,但是也有很大一部分是解决数学题。假期外出培训,听听金牌讲课,总能学到很多知识。但是学OI不仅仅是学习知识,更多的是培养一种能力,开发思维,锻炼灵活应用的能力。拿到一个问题,先分析,结合自己学过的知识,找出解决的方法。当然,还是要锻炼个人的意志品质,既然是奥赛,它一定很难,但是因为难我们就要放弃吗?因为暂时遇到的一些小挫折就要知难而退吗?以后的路还长,还会遇到更多艰难险阻,现在就放弃的话,不就与梦想失之交臂了吗。
为什么会选择信息学奥赛呢,其实归结为三个字:“感兴趣”,由兴趣驱驶,走上了OI这条不归路。“感兴趣”渐渐发展为“喜欢”,也越发知晓了自己想要的是什么,目标在哪里,看到大佬在清北学堂讲课,以及周围强大的学长们,“我,也想像他们一样”。这条路上处处是荆棘,我明白,目标越远,路途就越苦涩越艰难,但至少我是在为自己的梦想奋斗着, 所以哪怕跌倒了,摔得很惨,我也要坚强的爬起来,告诉自己不能放弃。
学习信息学奥赛的目的呢,无非是借着这个台阶,迈入高等学府的门槛,或许以后它会成为我热爱的事业,但不管怎样,走好当下的路,来日可期。 “编程热”一时火爆,吸引越来越多家长把孩子送去学编程,小学三年级已经算大龄了,毕竟还有5、6岁的小孩子被送去学编程呢!其实很多家长也是跟风,别人家的孩子小小年纪就会编程了,自己的孩子也不能落下。我个人觉得,这个事情还是要靠个人的兴趣爱好,你要喜欢,才会是一种乐趣。否则,“编程”就会变成一种升学工具,比赛也会变为恶性竞争,失去了它的本质。
全民“编程”,不错,这是一个良好的趋势,但是一旦黑化为恶性竞争,终究会像奥数一样被封禁。

我已经放弃了这篇文章QWQ,但是写了就不能让它躺在草稿箱里占地方QWQ

鬼知道NOI会不会成为下一个奥数的更多相关文章

  1. NOI上看到的几个小学奥数

    :余数相同问题 查看 提交 统计 提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 已知三个正整数 a,b,c. 现有一个大于1的整数x,将其作为除数分别除a,b,c,得到的余数相同 ...

  2. [LeetCode] Next Permutation 下一个排列

    Implement next permutation, which rearranges numbers into the lexicographically next greater permuta ...

  3. Javascript JQuery获取当前元素的兄弟元素/上一个/下一个元素(转)

    var chils= s.childNodes; //得到s的全部子节点 var par=s.parentNode; //得到s的父节点 var ns=s.nextSbiling; //获得s的下一个 ...

  4. IE8下导入EXCEL数据传到客户端以附件下载

    IE8下导入EXCEL数据传到客户端以附件下载方式出现,而不显示数据,解决方法:以text/html格式返回. HttpResponseMessage message = new HttpRespon ...

  5. SQL Server获取自增列下一个Id

    IDENT_CURRENT('TableName')为当前的最大标识值,IDENT_INCR('TableName')为设置的标识值增量, 两者相加即为下一个标识值 SELECT IDENT_CURR ...

  6. JMeter 将上一个请求的结果作为下一个请求的参数——使用正则提取器(转载)

    在接口测试和压力测试过程中,经常会将几个流程串联起来才能测试.如:我要进行获取用户信息接口测试,我就要先登录成功后,才能获取用户信息.所以,我就要首先要登录,获得我的登录凭证(tokenId或tick ...

  7. 获取当前时间UTC时间的下一个15分钟时间点

    ZonedDateTime zdt = ZonedDateTime.now(ZoneOffset.UTC); int now15Minute = zdt.getMinute() / P15MINUTE ...

  8. NASA的下一个十年(译)

    原文 MICHAEL ROSTON (New York Times) 从左起:木卫二:土卫六:经过火星的水手谷星的合成图:金星的拼接图 大多数人已经从人类第一次近距离看到冥王星的兴奋中冷静下来.下一个 ...

  9. SQL Server获取下一个编码字符串的实现方案分割和进位

        我在前一种解决方案SQL Server获取下一个编码字符实现和后一种解决方案SQL Server获取下一个编码字符实现继续重构与增强两篇博文中均提供了一种解决编码的方案,考虑良久对比以上两种方 ...

随机推荐

  1. python 短信邮件

    短信邮件 hashlib​- md5:非对称加密,不可逆的,经常用于加密密码然后存储​- 示例:​ ```python import hashlib ​ # 创建hash对象,可以指定需要加密的字符串 ...

  2. Linux查看修改文件句柄数

    SuSE 11SP3 默认句柄数是1024 1.查看linux的文件句柄数 ulimit -a 2.修改文件句柄数 ①ulimit -n 65535②修改linux系统参数.vi /etc/secur ...

  3. 关于页面多个ajax请求阻塞的问题

    最近遇到一个问题,我的一个页面有多个ajax请求,但是一个很快的请求却需要很长时间才返回,而且慢于一个耗时比较长的请求,我在考虑是不是有ajax异步并发有问题,但是查询了一些资料,ajax不存在这样的 ...

  4. python学习-输入输出

    Python的输入和输出非常方便,下面详细记录一下 任何计算机程序都是为了执行一个特定的任务,有了输入,用户才能告诉计算机程序所需的信息,有了输出,程序运行后才能告诉用户任务的结果.输入是Input, ...

  5. xhost + command not found

    如下是一个示例: 原本我以为在没有联网的情况下.不能使用yum 的.可能是本地配置了yum 了吧也可以使用 1. [oracle@11GR2-test ~]$ export DISPLAY=192.1 ...

  6. java8学习之自定义收集器深度剖析与并行流陷阱

    自定义收集器深度剖析: 在上次[http://www.cnblogs.com/webor2006/p/8342427.html]中咱们自定义了一个收集器,这对如何使用收集器Collector是极有帮助 ...

  7. TO B是什么?TO C呢?

    总是听别人说 to B. to C 的 所以了解一下这个概念: 一.基本概念   1. TO B,B指的是== business==,中文即商业,企业:   2. TO C,C指的是customer, ...

  8. js array map() 函数的简单使用

    语法: array.map(function(currentValue,index,arr), thisValue) currentValue:必须.当前元素的值 index:可选.当前元素的索引值 ...

  9. C++之++操作符重载

    ++ 运算符,还可分为前缀 ++ 和后缀 ++ 运算符. 重载前缀++运算符 C++ 允许重载前缀运算符,以使表达式 ++b 能递增 b 的长度值,并返回结果对象.该运算符可以作为成员函数来重载,这使 ...

  10. ${filename}用法一:${file内部的#%的匹配方式}

    假设我们定义了一个变量为: file=/dir1/dir2/dir3/my.file.txt 我们可以用${ }分别替换获得不同的值: ${file#*/}:拿掉第一条/及其左边的字串:dir1/di ...