classloader从1.6到1.7整体分成了两个版本。重点区别就是并行类加载。

  1.6版本

  protected synchronized Class loadClass(String name, boolean resolve)

  throws ClassNotFoundException

  {

  ……

  return c;

  }

  1.6版本加了一个方法锁。

  1.7版本

  private final ConcurrentHashMapparallelLockMap;

  protected Class loadClass(String name, boolean resolve)

  throws ClassNotFoundException

  {

  synchronized (getClassLoadingLock(name)) {

  ……

  return c;

  }

  }

  protected Object getClassLoadingLock(String className) {

  Object lock = this;

  if (parallelLockMap != null) {

  Object newLock = new Object();

  lock = parallelLockMap.putIfAbsent(className, newLock);

  if (lock == null) {

  lock = newLock;

  }

  }

  return lock;

  }

  1.7之后就是用了两种模式getClassLoadingLock方法中,我们可以看出有两种模式,一种是parallelLockMap为空,锁的对象是classloader本身,另外一种是parallelLockMap不为null。这里会根据classname去获取锁,如果有返回的object不为null。说明已经有class使用过了,如果为null,就把新建的object当做锁,达到了一个classname一个锁的效果。

  classloader加锁的原因

  有很多classloader的例子直接复写了loadClass但是没有加锁,只有读取文件加载的过程,这种classloader都是特定场合使用的。并不具备通用性。众所周知的一个规则,一个classloader不能加载相同类的字节码,第二次加载就会在defineclass的时候报错。

  场景1

  不同的线程可以是相同的classloader,两个线程的都是A classloader加载的,当里面的有个方法里都有B类时,两个线程都会触发A加载B类

  场景2

  双亲委托的情况,A loader是B loader的parent。A能加载到C类。B loader加载c的时候委托给A,A也在同时加载C。此时触发了两次A加载C。

  锁分离的好处

  锁分离加快了并发,这个是显而易见的。还有一个好处是减少了死锁。在编写javaagent的时候,只要在transform加点锁,特别容易和classloader还有类初始化时候的锁造成死锁。基本死锁的场景都在1.6。

classloader的演进的更多相关文章

  1. 【腾讯Bugly干货分享】微信热补丁Tinker的实践演进之路

    本文来自于腾讯bugly开发者社区,非经作者同意,请勿转载,原文地址:http://dev.qq.com/topic/57ad7a70eaed47bb2699e68e Dev Club 是一个交流移动 ...

  2. 【腾讯bugly干货分享】微信Android热补丁实践演进之路

    本文来自于腾讯bugly开发者社区,非经作者同意,请勿转载,原文地址:http://bugly.qq.com/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=1264& ...

  3. 饿了么移动APP的架构演进(转)

    原文:http://www.jianshu.com/p/2141fb0dc62c 文/圣迪(简书作者)原文链接:http://www.jianshu.com/p/2141fb0dc62c著作权归作者所 ...

  4. 微信Android热补丁实践演进之路

    版权声明:本文由张绍文原创文章,转载请注明出处: 文章原文链接:https://www.qcloud.com/community/article/81 来源:腾云阁 https://www.qclou ...

  5. 使用自定义 classloader 的正确姿势

    详细的原理就不多说了,网上一大把, 但是, 看了很多很多, 即使看了jdk 源码, 说了罗里吧嗦, 还是不很明白: 到底如何正确自定义ClassLoader, 需要注意什么 ExtClassLoade ...

  6. Atitti 载入类的几种方法    Class.forName ClassLoader.loadClass  直接new

    Atitti 载入类的几种方法    Class.forName ClassLoader.loadClass  直接new 1.1. 载入类的几种方法    Class.forName ClassLo ...

  7. Atitit 软件架构方法的进化与演进cs bs soa roa  msa  attilax总结

    Atitit 软件架构方法的进化与演进cs bs soa roa  msa  attilax总结 1.1. 软件体系架构是沿着单机到 CS 架构,再到 BS 的三层架构甚至多层架构逐步发展过来的,关于 ...

  8. Atitit 编程语言编程方法的进化演进 sp  COP ,AOP ,SOP

    Atitit 编程语言编程方法的进化演进 sp  COP ,AOP ,SOP 1.1.  Sp  oop>>COP ,AOP ,SOP1 1.2. Sp  oop 结构化方法SP(Stru ...

  9. java笔记--理解java类加载器以及ClassLoader类

    类加载器概述: java类的加载是由虚拟机来完成的,虚拟机把描述类的Class文件加载到内存,并对数据进行校验,解析和初始化,最终形成能被java虚拟机直接使用的java类型,这就是虚拟机的类加载机制 ...

随机推荐

  1. windows MySQL5.7.9免安装版配置方法

    1. 解压MySQL压缩包    将下载的MySQL压缩包解压到自定义目录下,我的解压目录是:    "D:\Program Files\mysql-5.7.9-win32"    ...

  2. 微信小程序 --- if/else条件渲染

    if 条件渲染:当为真的时候显示,当为假的时候隐藏: else 条件渲染:当为真的时候隐藏,当为假的时候显示: <view wx:if="{{true}}">{{tex ...

  3. 移动端开发--rem和像素如何使用!

    刚开始做移动端的开发的时候,大多时候是在使用 像素(PX)来写页面和布局的,但是使用下来,还是有多少不好用! 随之就开始用 rem 来写,rem写的结果是页面放到一些屏幕上,字体过小,如果页面渲染用了 ...

  4. 问答项目---用户注册的那些事儿(JS验证)

    做注册的时候,由于每一个页面都有都要可以注册,可以把注册方法写到一个公用的方法里去,其他方法继承这个方法: 简单注册JS示例: <script type='text/javascript'> ...

  5. 双调欧几里得旅行商问题(TSPhdu2224)

    http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2224 The shortest path Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Othe ...

  6. 利用aspose-words 实现 java中word转pdf文件

    利用aspose-words  实现 java中word转pdf文件 首先下载aspose-words-15.8.0-jdk16.jar包 引入jar包,编写Java代码 package test; ...

  7. Ubuntu操作异常汇总

    1.使用Ubuntu的apt-get安装软件时出现以下错误: Reading package lists... Done Building dependency tree... Done Packag ...

  8. 代码处理 iOS 的横竖屏旋转

    一.监听屏幕旋转方向 在处理iOS横竖屏时,经常会和UIDeviceOrientation.UIInterfaceOrientation和UIInterfaceOrientationMask这三个枚举 ...

  9. android 获取经纬度

    android 定位的两种方式:GPS_PROVIDER and NETWORK_PROVIDER 定位的可以借助LocationManager来实现 MainActivity代码 static fi ...

  10. 配置Tomcat直接显示目录结构和文件列表

    Tomcat是直接显示目录结构和文件列表,只是在配置里面给关闭了. 关键在这里:\conf\web.xml 这个文件有一段配置直接控制Tomcat是允许显示目录结构和文件列表. <servlet ...