1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。

1.11.2 使用常规方法总结其他上课内容

一些小的方法归纳:

通过 instanceof 可以判断父类引用所引用的对象实例的实际类型

getclass()返回类的类型

contains方法

2. 书面作业

1.注释的应用

使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)



2.面向对象设计(大作业1,非常重要)

2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事。(不得少于50字,参考QQ群中PPT的范例)

最近有点想看东野圭吾的书,于是便去了亚马逊看一看,不知道具体要买什么书,于是



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2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统,系统中包含的类及其属性方法,类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性,并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

这个系统是操作者在使用,具体关系如下图:

3.ManagerTest.zip代码分析

分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:

3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用?回答时要具体到哪个方法、哪个属性。

复用的属性:

name(String)

salary(double)

hireDay(Date)

复用的方法:

public Employee(String n, double s, int year, int month, int day)

public double getSalary()

还有一系列的Getter和Setter方法

3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法,那怎么区分这两个方法呢?

用super.getSalary();表示父类Employee的方法

用对象名(Manager类).getSalary();表示子类的方法

3.3 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

对于子类重写的方法,JVM根据调用该方法的实际对象的类型来决定选择调用哪个方法,在这里是两个都有调用

3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,你觉得这样的有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

这样可以减少代码的重复,是代码看上去简单明了,也减少了工程量

如果把代码直接复制粘贴上去,代码显得冗长

4.Object类

4.1 编写一个Fruit类及属性String name,如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢?该方法的代码是从哪来的?尝试分析这些代码实现了什么功能?

因为输出一个对象,实则输出toString方法,所以提中是调用Fruit类的toString方法。该代码来自Object类, 该代码输出了该对象的地址。

4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法,那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗?如果同时想要复用其父类的toString方法,要怎么操作?(使用代码演示)

其父类中的toString方法还在,若是同时想要复用父类的toString方法,用super关键字,代码如下:

public String toString() {
return super.toString();
}

4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能?自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),那么返回true。(使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的)

Object类的eqauls方法:比较两个对象是否相等

public boolean equals(Object obj) {
if (obj == null)
return false;
if (getClass() != obj.getClass())
return false;
Fruit other = (Fruit) obj;
if (name.equalsIgnoreCase(other.name))
return true;
return false;
}

运行结果截图:

4.4 在4.3的基础上使用ArrayList fruitList存储多个fruit,要求如果fruitList中已有的fruit就不再添加,没有的就添加进去。请编写相关测试代码。并分析ArrayList的contatins方法是如何实现其功能的?

原理:将ArrayList中的元素一个一个的与待比较的字符串用equals方法进行比较

public static void main(String[] args) {
ArrayList array=new ArrayList();
Scanner in = new Scanner(System.in);
int n=in.nextInt();
Fruit []fruit=new Fruit[n];
for(int i=0;i<n;i++){
String str=in.next();
fruit[i]=new Fruit(str);
if(!array.contains(fruit[i])){
array.add(fruit[i]);
}
}
for (int i = 0; i<array.size(); i++) {
System.out.println(array.get(i)); }
System.out.println();
}

运行界面:

5.代码阅读:PersonTest.java(abstract、多态)

5.1 画出类的继承关系



5.2 读懂main函数,将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

		for (int i = 0; i < 3; i++) {
for (int j = 0; j < 3; j++)
if (peoples[j].getAge() > peoples[j + 1].getAge()) {
Person temp = peoples[j];
peoples[j] = peoples[j + 1];
peoples[j + 1] = temp;
}
}

这几行代码是比较对象的年龄,将对象以年龄从小到大进行排序,再将对象按排好的顺序输出

5.3 子类中里面使用了super构造函数,作用是什么?如果将子类中的super构造函数去掉,行不行?

子类中的super构造函数是为了调用父类的构造函数,且不能将子类中的super构造函数去掉,这样的话子类会自动调用父类的无参构造函数,而父类中没有无参构造函数,显然,这样的话容易出错

5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态?你觉得多态有什么好处?多态和继承有什么关系吗?

子类继承父类是多态的一种体现,toString方法也体现了一种多态

多态可以减少代码的重复

3. 码云代码提交记录

4. PTA实验

5-4对于不同的形状类型求面积,周长和,就要用到多态

用getClass()返回子类类型

getSuperclass()返回父类类型

5-5此题用了contains方法,

并有toString(),equals()方法的重写

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