201521123052《Java程序设计》第8周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

1.2 选做：收集你认为有用的代码片段

2. 书面作业

本次作业题集集合

1.List中指定元素的删除(题目4-1)

1.1 实验总结

for (int i = list.size()-1;i >= 0; i--)
{
    if(list.get(i).equals(str))
        {
            list.remove(i);
        }
}

从末尾进行删除操作，不然在每次删除元素后，ArrayList会将后面部分的元素依次往上挪一个位置，需改变下标，较为繁琐。

2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)

2.1 伪代码（简单写出大体步骤）

while(has next input)
    if(next num doesn's inside map)
        put num into map
    else
        get the value in map to add 1
sort the map
output the result

2.2 实验总结

将map对象转变为list对象，用entrySet()同时取得map的键和值；建立键值对应时注意输入单词输入是否为空，若为空则值置为1，若不为空则值累加；Collections.sort使用匿名内部类编写。

3.倒排索引(题目5-4)

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 伪代码（简单写出大体步骤）

use map to keep reference
for every word str in a line
    find str->indexArray
union all the indexArray

3.3 实验总结

用TreeMap定义集合,key会直接在内部进行排序;Arrays.asList()可将字符串数组转列表;将TreeMap转List之后可以直接输出转后元素，会自动按特定格式输出。

4.Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为:

private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛

创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。

4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。

4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。

5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)

5.1 截图你的提交结果(出现学号)

5.2 GeneralStack接口的代码

interface GeneralStack<E> {
    public  E push(E item);
    ArrayList getList();
    public  E pop();
    public  E peek();
    public boolean empty();
    public int size();
   }

5.3 结合本题，说明泛型有什么好处

使用泛型后，定义类时，不必直接就决定类的类型，存储的类型可根据输入的元素来决定；可消除代码中的很多强制转换，减少出错；此题输入为Integer类时，stack会自动转为为Integer型。

6.泛型方法

基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。

6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List<String>类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功，其中intList为List<Integer>类型。

public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list){

        Collections.sort(list);
        T max = list.get(list.size()-1);
        return max;
}

6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，并使得max1(stuList);可以运行成功，其中stuList为List<StuUser>类型。

6.3 选做：编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，该方法可以比较User对象及其子对象，传入的比较器c既可以是Comparator<User>，也可以是Comparator<StuUser>。注意：该方法声明未写全，请自行补全。

7.选做:逆向最大匹配分词算法

集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.

7.1 写出伪代码

7.2 实验总结

8.选做:JavaFX入门

完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

3.2. PTA实验

函数（4-1）,编程(5-3，5-4，5-5)

实验总结已经在作业中体现，不用写。