C#课外实践——校园二手平台（心得篇）

先声明一下，现在回头看一下自己做的小程序，感觉很不怎么地。但是通过这次的实践明白了很多的东西。至于程序实现的什么给你，通过名字就可以猜出来。不过，是客户端的。我想，这应该是我见过的第一个以客户端为模式的交易网站了。

这次的心得：

（1）尽自己的一切努力，用代码实现自己的想法。这里，我想说，因为编程工具的完善，确实提高了软件的生产速度，但是，却降低了编程人员的能力。我个人觉得，随着编程工具的完美，快捷，社会可能会形成一个全民编程的现象。图形化的编程工具，让编程可以不用写一句代码，但这对于初学者，就对不是好事。程序的理解还是写代码比较好。

（2）数据库设计的时候，尽量用字符串的类型。虽然age适合年龄，但是利用Parameter的时候，还是字符串的方便。也就是说，不参与计算的数据，统统设计为字符串类型的。可以说，数据库设计的好坏，可以影响程序的质量。这方面还是有待提高的。

（3）char转化为int类型的时候，不能为空。而int类型的转化为字符串类型的时候，很方便。所以数据库设计尽量用字符串类型的。

（4）数据表的设计尤为重要。

（5）程序大了，就控制不住了。刚开始的时候，觉得编程不就是这么回事儿吗。一个人就可以搞定的。但是，这次，我真的觉得力不从心了，程序完工以后，每天审查程序的时候，都会发现或多或少的自己没有想到的或考虑到的问题。一个人的大脑的关注的范围总是有限的。正真的明白了，一个项目的完工不是一个人的活。这就像一座大楼的建立，不是一个建筑工的事儿。软件项目是需要团队合作的，是真的需要软件工程的管理的。

（6）成员的要求：会做什么？想做什么？你又准备怎么做？我为什么会问这问题呢。是因为，在学校里，因为同学的关系，所以没有在意很多，而且课外实践的工作量也不是很大，所以一个人承担就可以了。但是，随着学习的深入，所做的项目变大了，不再是以前的小程序了，所考虑的功能多了，所涉及的东西也多了。虽然自己都会，但是时间是不够的，你没有足够的时间去做事情，所以，你需要把这些事儿分给你的搭档。所以你的搭档不能什么都不会。至少会一样。

（７）关于这次的实践中，作为组长的我，几乎把所有的工作都做了。我不知道工作以后，会是怎么样的情况，但我知道，组长和成员之间是会有分歧的。在程序设计中，组长是否应该听取程序员的建议？程序员是否应该发表自己的见解。我不知道。还有就是，我为什么选择软件工程，是因为，电脑可以实现我的想法。编程，可以吧大脑里自己的想法实现了，我觉得很满足。但是，我们给老师做项目的时候，不是实现我们脑海里的想法，而是现实老师脑海里的想法，也就是用户的需求决定你工作，有时候，即使需求令你讨厌，但是，你没有办法，你不能不做。这一点，我感觉很桑心。我希望做一个可以发现需求，通过自己的想法，给这种需求提供满足。

　　编程的最高境界，是一种艺术的境界。