20155307 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

日志API：使用日志的起点是Logger类，要取得Logger类，必须使用Logger的静态方法getLogger（），Logger.log（）方法可以用来输出信息。
指定日志层级：Logger实例输出是有层级的，Level.All会用于允许所有信息输出。
NIO使用频道来衔接数据结点，在处理数据时，NIO可以让你设定缓冲区容量，在缓冲区中对感兴趣的数据区块进行标记，像是标记读取位置、数据有效位置，对于这些区块标记，提供了Clear（）、rewind（）、flip（）、compact（）等高级操作。
NIO2文件系统API提供一组标准接口与类，应用程序开发者只要基于这些标准接口与类进行文件系统操作，底层实际如何进行文件系统操作，是由文件系统提供负责。
Handler与Formatter：MemoryHandler不会格式化日志信息，信息会暂存于内存缓冲去，知道超过缓冲区大小，才将信息输出至指定的目标Handler。
自定义Handler、Formatter与Filter：格式化由Formatter负责，信息过滤由Filter负责。
logging.properties。
ResourceBundle：ResourceBundle可以用来做信息绑定，将日后可能要改变的信息移到程序之外。
Locale：方法：GetDateInstance、GetTimeInstance、GetDateTimeInstance、直接构建SimpleDateFormat。
String的split方法接受的是规则表达式，规则表达式基本山包括两种字符：字面意义字符（Literals）和元字符（Metacharacters）。
Pattern与Matcher：取得Pattern实例后，可以使用split（）方法将指定字符串进行切割，效果与String的split（）方法相似，Matcher也有replaceAll（）方法，与String的replaceAll（）方法相似。

教材学习中的问题和解决过程

对于书上关于Logger、Handler、Fomatter之间API的调用关系存在问题。信息通过了Logger的Level与Filter过滤，再通过Handler的Level与Filter过滤，格式化信息的动作交给Formatter，最后才调用输出对象将格式化后的信息输出。为什么有的时候可以输出信息，有的时候不会抛出信息？
后来调试代码，认真看书上的范例研究，虽然Handler负责实际输出但是需要注意Logger的信息会往父类Logger传播，这是第一次接触Logger实例就需要掌握的，因为其会往父类传播，在没有任何组态设定的情况下Logger是有默认值的，层级必须大于或等于Logger.GLOBAL_LOGGER_NAME名称空间Logger实例设定的Level.INFO,才有可能输出信息。
对于贪婪、逐步、独吐量词，它们三者的区别是什么？三者的运算方法是否相同？对于同一段字符串的运算结果是否相同？如何比较的？
经过看书后，对于贪婪量词，是整个把剩余文字吃掉，在逐步吐出文字，结果会找出尽可能长的符合文字。而逐步量词，是一边吃掉剩余文字，一边看没有被吃到的文字进行比较，独吐量词会将文字吃掉，然后看独吐量词部分是否符合吃下的文字；显然通过三者的特点就可以判断出区别；起先以为对于同一段字符出来的结果是相同的，但是对于书上的例子xfooxxxxxxfoo来看，三者运算的结果是不同的；而比比较方法使用给定的规则表达式比较。

代码调试中的问题和解决过程

没有...

代码托管

上周考试错题总结

wq是保存退出，！表示强制。
-b 是以八进制输出
-tc -tx 和-tcx一样，是使用十六位和ASCII码
Stream API可以实现管道操作
Lambda表达式可以消除重复性，改善可读性
JDK8定义的通用函数接口，分为Consumer Function Predicate Supplie
JDK8中新的时间API，度量时间的类有 Duration和Period
Java8之前，对日期运算使用 Calendar 类
UML类图，有助于我们查看程序中类的内容和它们之间的关系
实参，actual是调用方法时传给方法的值
对象被不是类集合的蓝图
实参是发送到方法中的数据，形参被用在方法定义中，对象被用在方法中时，这两个值都被提到，都是互相的别名
ZonedDateTime会包含“东部标准时间”

结对及互评

评分标准

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

点评模板：

博客中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
代码中值得学习的或问题：
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx
参考示例

点评过的同学博客和代码

本周结对学习情况
- 20155338
- 结对照片
- 结对学习内容
  - XXXX
  - XXXX
  - ...
上周博客互评情况

其他（感悟、思考等，可选）

xxx
xxx

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	？/200	1/4	20/20
第二周	300/500	1/5	18/38
第三周	500/1000	1/6	20/58
第四周	800/1600	1/7	21/78
第五周	500/2100	1/8	21/89
第六周	600/2700	1/9	20/109
第七周	600/3300	1/10	17/126
第八周	900/4200	1/11	20/146

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:20小时
实际学习时间:20小时
改进情况：

(有空多看看现代软件工程课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料