201521123068 《java程序设计》 第10周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。

2. 书面作业
本次PTA作业题集异常、多线程
1.finally
题目4-2
1.1 截图你的提交结果(出现学号)

1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么?
答:只要执行try语句,无论是否出现异常,finally中的代码块就会被执行,finally利用resource.close()捕获异常。
2.用异常改进ArrayIntegerStack
题目4-3
2.1 截图你的提交结果(出现学号)
2.2 实验总结
3.自定义异常
题目5-4
4.1 截图你的提交结果(出现学号)
4.2 自定义异常有哪几个关键点?
4.读取文件并组装对象
实验任务书中中的题目3:读取文件并组装对象
给出关键代码(需出现你的学号)
答:
public class Main201521123068{
public static void main(String[] args) throws FileNotFoundException {
Scanner in = new Scanner(new File("身份证号.txt"));// 为myfile.txt这个File创建一个扫描器in
ArrayList<Use> list=new ArrayList<User>();
while (in.hasNextLine()) {
String line = in.nextLine();// 读出myfile.txt的下一行
Scanner lineScanner = new Scanner(line);// 为每一行建立一个扫描器
// System.out.println("lineScanner="+lineScanner);
lineScanner.useDelimiter(" ");// 使用空格作为分隔符
// System.out.println(line);
try{
String a1 = lineScanner.next();
String a2 = lineScanner.next();
String a3 = lineScanner.next();
String a4 = lineScanner.next();
String a5 = lineScanner.next();
while (lineScanner.hasNext()) {// 谨防地址只有一段
a5 += lineScanner.next();}
int k=Integer.parseInt(a4);
User user=new User(a1,a2,a3,k,a5);
list.add(user);
System.out.println(a1 + a2 + a3 + a4 + a5);
}catch(Exception e)
{continue;}
}
Collections.sort(list,newAgeComparator());age排序后输出
System.out.println(list);
in.close();}
}
class AgeComparator implements Comparator<User>{
@Override
public int compare(User o1, User o2) {
// TODO Auto-generated method stub
return o1.getAge()-o2.getAge();
}}
5.学会使用Eclipse进行调试
观看相关调试视频
5.1 简述使用Eclipse进行调试需要几步?
- 根据错误提示找出出错位置,设置断点(在Java透视图的PackageExplorer视图中设置断点,双击选择的源代码文件,在一个编辑器中打开它。遍历代码,将鼠标放在可疑代码一行的标记栏(在编辑器区域的左侧)上,双击即可设置断点)
- 通过Run > Debug菜单以类似的方式设置调试配置
- 选择一个类,将它作为调试的主Java类使用
- 当调试器启动时,在一个新的窗口中打开,开始调试
- 注意:1.使用完后在breakpoint视图中清除所有的断点
2.调试完记得要结束jvm
5.2 调试时F5, F6, F7快键各有什么不同?什么情况该使用哪个快捷键?
答:F5(step into)、F6(step over,跳过)、F7 (step return,跳出);
drop to frame (返回该方法的第一行)
F8 (resume,恢复运行直到碰到下一个断点)
watch (只看某个变量或者表达式)
5.3 除了Eclipse的调试器,你还使用什么方法调试程序?
答:使用System.out.println()调试输出。
6.题集多线程
6.1 程序填空3-1、3-2。(截图提交结果,出现你的学号)
6.2 函数4-1(Thread)、4-2(Runnable)(截图提交结果,出现你的学号)
6.3 函数4-3(Runnable与匿名内部类)(截图提交结果,出现你的学号),并使用Labmda表达式改写。
6.4 实验总结
7.源代码阅读:多线程程序BounceThread
7.1 哪个类是支持多线程的类,它实现了什么接口。这个类做了些什么?
答:BallRunnable类是支持多线程的类,它实现了Runnable接口,这个类定义了小球的属性,调用小球move()函数。
7.2 Ball.java这个程序只做了两件事,这两件事分别是什么?
答:move(Rectangle2D bounds)函数获取小球移动的坐标,getShape()函数获取小球的大小。
7.3 BallComponent也只做了两件事,这两件事分别是什么?
答:add(Ball b)函数加入一个小球,paintComponent(Graphics g)函数画出这个小球。
7.4 BounceThread中,什么时候启动了新线程?
答:点击addButton添加按钮时,调用addBall()函数添加一个小球,此时启动了新线程。
7.5 这个程序是如何实现?一个大致的执行流程是什么?
答:建立图形界面,对小球的大小属性和坐标进行定义,点击addButton按钮在界面中添加小球,添加后的小球不断地移动,直至移动的步数达到上限,停止移动,程序结束。
8.购物车系统中的多线程
8.1 购物车系统中可能存在哪些多线程问题?
答:多个用户同时进行购物操作,为多线程问题。
3. 码云上代码提交记录
题目集:异常、多线程(3-1, 3-2, 4-1, 4-2, 4-3)
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
201521123068 《java程序设计》 第10周学习总结的更多相关文章
- 2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求
2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求(2018.11.1-2018.11.4) 学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定 ...
- 面向对象程序设计(JAVA) 第10周学习指导及要求
2019面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求 (2019.11.1-2019.11.4) 学习目标 1.掌握java异常处理技术: 2.了解断言的用法: 3.了解日志的用途: 4.掌 ...
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 20145236 《Java程序设计》第九周学习总结
20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API ...
- 20155304田宜楠2006-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合 ...
- 20155304田宜楠 2006-2007-2 《Java程序设计》第二周学习总结
20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占 ...
随机推荐
- DIV+CSS架构网站的7种版面布局形式
"T"结构布局形式.所谓"T"结构,就是指页面顶部为横条网站标志+广告条,下方左面为主菜单,右面显示内容的布局,整体效果类似英文字母"T", ...
- linux几个重要的按键
我们在用Windows系统时,有没有感觉快键键让我们工作更有效率,在Linux系统中仍有很好用的快捷键,这些快捷键可以辅助我们进行指令的编写与程序的中断呢,下面介绍几个经常用到的快捷键. 一.Tab- ...
- python---------函数练习题
2.写函数,,用户传入修改的文件名,与要修改的内容,执行函数,完成整个文件的批量修改操作 # 方法一 # import os # def fun(): #y为要修改的内容,z为修改的结果 # y=in ...
- 齐博cms 7.0 漏洞分析
** 0x01 原理分析 ** 还是很早之前爆出来的漏洞,现在拿出来学习一下,参考阿里巴巴: https://security.alibaba.com/... 漏洞发生在/inc/common.inc ...
- [H5]API之range对象
range对象:是一种fragment(HTML片断),它包含了节点或文本节点的一部分.一般情况下,同一时刻页面中只可能 有一个range,也有可能是多个range(使用Ctrl健进行多选,不过有的浏 ...
- webService接口交互
1.需要在XXXXX.wsdl中配置相应的类与service方法. 2.启动你的项目,打开浏览器,输入地址:http://localhost:8080/lis/services,就能看到你XXXXX. ...
- 通过maven test 报org.apache.ibatis.binding.BindingException: Invalid bound statement
背景 直接使用eclipse工具去执行,没有问题,通过testng.xml去执行,没有问题,但通过mvn clean test执行,就报错,提示org.apache.ibatis.binding.Bi ...
- 【Maven】项目中没有resources目录
在eclipse中创建maven项目,src/main/只有java没有resources目录 解决办法: 1.项目右键properties 2.Java Build Path 中移除JRE Syst ...
- [目标检测]YOLO原理
1 YOLO 创新点: 端到端训练及推断 + 改革区域建议框式目标检测框架 + 实时目标检测 1.1 创新点 (1) 改革了区域建议框式检测框架: RCNN系列均需要生成建议框,在建议框上进行分类与回 ...
- 使用Dev中的GridView进行数据增删操作
使用OracleHelper(一个C#操作Oracle数据库的工具类),连接的打开关闭全部交给OracleHelper去做. 进行增加数据信息时,新开增加数据信息的窗口,并且接受窗口的返回值,如果 ...