第3周作业-面向对象基本概念


1.本周学习总结

2.书面作业

1.代码阅读

public class Test1 {
private int i = 1;//这行不能修改
private static int j = 2; public static void main(String[] args) {
geti();
Test1getj();
} public static void geti() {
System.out.println(i);
} public static void getj() {
System.out.println(j);
} }

以上代码可否编译通过?哪里会出错?为什么?尝试改正?

如果创建3个Test1对象,有内存中有几个i,几个j?

根据eclipse中的输入该段代码的结果,无法通过编译,原因是在静态方法geti()中引用了非静态变量i,可以这样改:

2.构造函数有什么用?其编写格式是什么?如果一个类不写构造函数,它有构造函数吗?如果一个类中只有带参的构造函数,它有没有不带参数的默认构造函数?

①构造函数是在创建给定类型的对象时执行的类方法。初始化类的属性值。
②编写格式为:构造函数与类名称相同,无返回类型,形如:
public class Some{
private int a = 10;
private String test;
public Some(int a, String test){
this.a = a;
this.test = test;
}
… …
}
③如果一个类不写构造函数,编译程序会自动加一个默认构造函数(无参数、内容为空)。
④如果一个类中只有带参的构造函数,编译程序就不会自动建立默认构造函数。

3.使用java.lang.Math类的函数时,为什么不需要new?如果new Math()会产生什么错误?

因为java.lang.Math类中所有的方法和成员变量都是静态的,当我们需要用到它们时无需使用new来创建,只要直接调用即可。
如果我们使用new Math()是编译器会报出如下图错误:

这个错误意为Math()这个构造函数是不可见的,查看Math()的源代码可以看到:

源代码中也非常明确地表示不让任何人初始化这个类。

4.什么是重载?什么是构造函数重载?在java.lang.Math类中举出函数重载的例子?怎么才能区分两个重载函数?

重载,就是函数或者方法有相同的名称,但是参数列表不相同的情形,这样的同名不同参数的函数或者方法之间,互相称之为重载函数或者方法。
构造函数的重载,就是构造函数具有相同的名字,而参数的个数或参数类型不相同。
在java.lang.Math类中函数重载的例子很多,通过查找API可以发现不少,作业中就找一个例子吧:

要区分两个构造函数,若两个函数方法重名但参数不同,即为重载函数。

5.final修饰的变量不能改变,为什么如下代码可以正常运行?

final int[] NUMBS= {1,2,3,4,5};
NUMBS[2] = 1;
因为final是修饰引用类型变量的,变量的值(引用)不能修改。但是变量指向的对象的值可以修改。所以该段代码中的NUMBS指向的地址并没有被改变,只是该位置的由2改为了1。

6.阅读代码EmployeeTest.java,回答:

(1)为什么其属性均为private?这样设计有什么好处?

为了不让其示例对象直接通过对象.属性名来使用和修改,而是通过set属性名,get属性名,更安全,这样属性就不会随意的被赋值上任何非法的值了,可以在set属性名的方法中进行控制。

(2)为Employee类增加一个无参构造函数,调用其有参构造函数,设置name为雇员1,salary为3000,hireDay的年月日为2017年3月5日。(粘贴代码)

public class EmployeeTest {
public static void main(String[] args) { Employee e = new Employee();
e.getName("雇员1");
e.getSalary(3000);
e.getHireDay(2017,3,5);
System.out.println(e.getName());
System.out.println(e.getSalary());
}
} class Employee { public Employee() { } public void getName(String name) {
this.name = name;
} public void getSalary(double salary) {
this.salary = salary;
} public void getHireDay(int year,int month,int day) {
GregorianCalendar calendar = new GregorianCalendar(year, month - 1, day);
// GregorianCalendar uses 0 for January
hireDay = calendar.getTime();
} public Employee(String n, double s, int year, int month, int day) {
name = n;
salary = s;
GregorianCalendar calendar = new GregorianCalendar(year, month - 1, day);
// GregorianCalendar uses 0 for January
hireDay = calendar.getTime();
} public String getName() {
return name;
} public double getSalary() {
return salary;
} public Date getHireDay() {
return hireDay;
}

(3)为Employee类再增加一个有参构造函数,参数只有name与salary,hireDay为当前日期。(粘贴代码)

public Employee(String name, double salary , Date hireday){
getName();
getSalary();
getHireDay();
}

7.编写函数public static boolean isMondayToFriday()

 功能:判断今天如果是周一到周五,直接输出如“上班时间”并返回true,否则输出“休息时间”。

 提示:使用LocalDateTime, DayOfWeek

 参考资料:

 JAVA 8:健壮、易用的时间-日期API - ImportNew.pdf

 Java8DateTimeTest.java


 

 第一个函数是根据题意使用LocalDateTime, DayOfWeek

 

 

 第二个代码是不使用LocalDateTime, DayOfWeek的方法



两种方法都尝试过之后,很明显地感觉到jdk8中的time工具包的强大之处,能够明显加快编程速度并且缩短代码的数量。

3.使用码云管理Java代码

本周Commit历史截图

4.PTA实验

实验总结

  这次实验为PTA的前三题,总体上来说还是比较简单的。

  第一题实验在上机课之前已经打了个大概,再加上课上有老师的进一步讲解,并没有出现问题。

  第二题是在上一题的基础上加入一个静态代码块和初始化块,静态代码块比较简单,但是在初始化块上遇到了一些问题,起初是在初始化块中定义了一个计数的变量cnt来试图增加id,结果失败,后来上网查了一下,将cnt定义为Person类中的一个成员变量之后得以通过。但是在PTA上提交的时候又出现了问题(小纠结),

  

  

一开始并没有发现题目与样例输出中的单词拼写不同,导致交了几次都不能通过。

  第三题是编写长方形类Rectangle与圆形类Circle,做法与前两题大体上并没有太大的差别,但是自己在圆的面积的运算逻辑上出现了一些问题:



自己一开始没有在 Math.PI * 2 * radiusMath.PI * radius * radius加上括号,导致运算上出现错误,以至于在PTA上一直无法通过。

201521123107 《Java程序设计》第3周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. linux 自动备份数据库

    首先在你的项目合适的地方建立一个执行备份数据库的脚本 下面我建立一个叫 mysqlBackups.sh 的脚本内人如下: #!/bin/sh # Database info DB_NAME=" ...

  2. JavaScript中的EcMAScript学习笔记

    一.Javascript概述(知道)    a.一种基于对象和事件驱动的脚本语言    b.作用: 给页面添加动态效果    c.历史: 原名叫做livescript.W3c组织开发的标准叫ECMAs ...

  3. vue的一些坑(第二天)

    首先啊感谢一位小童鞋的指出其实我写的这些内容算不上坑,只是平时使用的时候的一点小问题,不过只是个名字啦!再次致谢 1:两个简写的命令 v-bind:class可以简写为  :class v-on:cl ...

  4. 微信小程序简单入门2

    底部tab "tabBar": {"list": [{"pagePath": "pages/lists/lists",& ...

  5. python基础===Python 代码优化常见技巧

    Python 代码优化常见技巧 代码优化能够让程序运行更快,它是在不改变程序运行结果的情况下使得程序的运行效率更高,根据 80/20 原则,实现程序的重构.优化.扩展以及文档相关的事情通常需要消耗 8 ...

  6. python学习===复制list

    """将一个列表的数据复制到另一个列表中.""" """ 使用[:] """ a ...

  7. JavaScript语法作业

    相亲过程:你有房子么?你有钱么?你有能力么?[结婚吧][先买房子在结婚][先赚钱再买房子再结婚]都没有[拜拜~~]利用if嵌套做相亲过程 <script> var a=prompt(&qu ...

  8. 绑定微信以及获取openId

    由于公司最近在做一个微信公众号的项目,需要获取用户openId,我再一次踏入了微信的坑! 先在这里告诫后来的同志,如果一样要开始做有关微信的东西,最好是有前辈,或者直接看完文档,不懂或者纳闷的地方直接 ...

  9. 做的简单的一个静态web服务器,遇到个bug, 提示osError,这点一不小心就错了,特地记下来,加深记忆,socket须先绑定,再listen,如果是先listen再绑定,系统会自动分配一个端口,而程序绑定不了

    代码改正之前,先执行了listen,到了bind就报错:此程序只需将listen和改到bind后面即可 from socket import *from multiprocessing import ...

  10. java核心技术之流与文件

    InputStream和OutputStream构成了输入/输出类层次结构的基础.用于按字节进行读写.而与之处在同一等级的Reader/Writer同样作为抽象类定义了用于对字符进行读取的类层次结构, ...