2017面向对象程序设计（Java）第三周学习总结

白驹过隙，日月如梭，一转眼，我们已经度过了第三周的学习时光，随着时间的一天天流逝，我么对知识的积累也逐渐增多。当然，我们还有许许多多需要改进的地方。下面，我将对第三周的助教工作进行总结，望老师及同学们批评指正。

首先，针对上周的实验课，我总结了以下不足之处：1.由于同学们平时练习不足，上课总是出现跟不上老师的节奏的现象。 2.个别同学上课不认真听讲，打开别的网页做别的事情。 3.有同学反映学习内容越来越晦涩难懂，抽象，不容易理解。

其次，针对博客，上周存在的不足有：1.整体来说，博客内容宽泛，过于理论化，无相关实例，也为列举出自己学习与实验中存在的困难。2.学习态度不端正，部分同学甚至不写博客，有如下同学：马润韬、卯保云、李向龙、扎西才让、汪会敏、王瑞强，其中卯保云同学至今未写一篇博文。当然也有做得好的同学，孔文文同学在博文中解决了上周助教提出的问题，并且对自己在实验中遇到的问题进行了良好的总结，提出表扬。

再有，学生对课下答疑表现得不积极，竟然没有同学提出问题。

最后，针对本周同学们上交的实验作业做以下总结：1.部分同学实验无运行结果，而且实验报告无学习总结。2.可能是由于编程题有难度，很大一部分同学未完成最后一道编程题；而上交的同学，答案都是一样的，出自同一个版本。3.李伟同学，上交的实验报告跟老师布置的任务不对应问题。4.部分同学，作业未全部完成，汤改改，只上交了任务一，马丽萍、黎雪作业只完成一半。5.最严重的问题，莫过于学习态度不端正，作业出现抄袭现象，马润韬、卯保云上交的实验报告一模一样，吴芳娟同学上交的实验报告，姓名居然是谭朵，提出严重批评。另外林晓威同学实验认真细心，对自己的学习心得也总结到位，提出表扬。

针对以上现象，经助教组讨论，提出如下建议：1.老师应当适当增加同学们在课堂上的操作时间，避免课下作业繁多，出现作业的复制粘贴问题。2.老师可以适当的对学生的电脑进行控制。3.学生不应该有惰性，要亲自动手去实践，实践一次的效果远大于看课本十遍。4.同学们要端正学习态度，不管是实验还是博文，都要认真对待，不写作业、抄袭作业只会让你们渐行渐远，最终脱离组织。

上周学习中存在的不足与优点如上，希望老师和同学们给出合理的意见与建议!