201871010118-唐敬博《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结
博文正文开头格式:(3分)
|
项目 |
内容 |
|
这个作业属于哪个课程 |
https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html |
|
这个作业的要求在哪里 |
https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST1/homework/3480 |
|
作业学习目标 |
|
随笔博文正文内容包括:
第一部分:课程学习平台注册账号(20分,每项4分)
|
平台名称 |
注册账号或者个人博客园地址 |
|
博客园:www.cnblogs.com |
https://www.cnblogs.com/2360689227t/ |
|
程序设计评测:https://pintia.cn/ |
2360689227@qq.com |
|
中国大学MOOC:https://www.icourse163.org/ |
2360689227 |
|
以下回答是或否 |
|
|
是否加入课程班级博客群 |
是 |
|
是否加入课程QQ讨论群 |
是 |
第二部分:理论知识学习部分(20分)
(1)java程序设计的学习主要内容。
(2)学习java程序设计的目的以及学习目标。
(3)Java程序设计的概述:java程序设计平台,java白皮书的关键术语(简单性,面向对象,分布式,健壮性,安全性,体系结构中立,可移植性,解释型,高性能,多线程,动态性),java applet与internet,java发展简史,java的常见误解。
(4)Java的成功以及失败。
(5)理解JVM、JRE与JDK等概念,学会下载、安装、测试JDK;
(6)掌握PATH、CLASSPATH的系统变量作用并会设置;
(7)掌握命令行编译并运行Java程序的步骤;
(8)掌握Java Application 程序结构特点;
(9)掌握JDK命令行方式下开发运行Java程序的步骤。
(10)初步使用Elipse,学会编译、运行、调试简单的Java Application程序。
第三部分:实验部分
1. 实验名称:实验一 Java程序设计环境
2. 实验目的:
(1)掌握JDK的安装与配置;
(2)掌握使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤;
(3)熟练运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤
(4)掌握Java程序的基本语法。
3. 实验步骤与内容:
实验1 JDK的安装与配置(10分)
1,下载老师分享的jdk安装包。
2,安装jdk。
3,在自己的电脑上配置jdk环境变量。



4,测试jdk是否安装成功

实验2下载教材示例程序包
下载网页链接:http://horstmann.com/corejava/,文件名:corejava.zip
实验3 命令行编译运行Welcome.java程序(5分)
(1)创建目录C:用户\顾辞。把这个目录作为本课程实验程序的工作目录。Java源程序、编译后的字节码文件都放在这个目录中。
(2)新建一个记事本文件,拷贝源代码。
(3)保存程序并且命名为Welcome.java,存放在C:用户\顾辞中。
(4)用window键+R键,输入cmd,回车,进入dos。
(5)输入javac Welcome.java,编译程序

(6)在dos中接着输入java Welcome,产生正确结果则运行成功。

实验4 用JDK命令行开发HelloWorld!程序(5分)
程序如下列所示:
public class HelloWorld
{
public static void main(String args[])
{
System.out.println("HelloWorld!");
}
}
结果:

实验5 下载安装Eclipse集成开发软件包(5分
下载网址:https://elipse.org
新建程序(本人此程序已汉化,以英语原版为准):
(1)打开Flie,然后打开New,最后选择Project。
(2)点击Next,输入项目名HelloWorld,点击Finish结束。
(3)点击箭头,出现src文件,然后单击鼠标右键。

(4)选择New,新建一个Package,命名为Hello。
(5)再次单击新建好的Package,选择New,新建一个class,命名为HelloWorld

(6)输入HelloWorld程序
程序与结果如图所示:

实验6 利用Eclipse开发程序输出九九乘法表(15分)
package project;
/*
This program is used to edit the 99 multiplication table.
* @version 12.0.2 2019-09-01
* @author JerryLau*/
public class Mul {
public static void main(String[] args)
{
int i ,j;
for(i=1;i<=9;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
System.out.print(i+"*"+j+"="+i*j+"\t" );
}
System.out.println("\n");
}
}
}
实验结果:

4. 实验总结:
1,通过本次实验,我学会了如何给电脑配置java环境。
2,我掌握了使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤(dos里运行java程序)。
我学会了运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤,并通过阅读书籍,查取资料,掌握了一些Java程序的基本语法。
201871010118-唐敬博《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结的更多相关文章
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20175221 2018-2019-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20175221 2018-2019-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 本周通过观看书本配套视频,学到了如解释器,编译器等一些简单概念. 还懂得了java的一些简单 ...
- 20175204 张湲祯 2018-2019-2《Java程序设计》 第一周学习总结
20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 -第一章Java入门要点: -Java的地位:具有面向对象,与平台无关,安全稳定和多线 ...
- 20165223《JAVA程序设计》第一周学习总结
20165223 <JAVA程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过网站JAVA第一章视频教程.教材.老师所给的教程及网上查询进行学习 第一章要点 JAVA地位和特点 地位:网络. ...
- 20155217 2016-2017-2《java程序设计》第一周学习总结
20155217 2016-2017-2<java程序设计>第一周学习总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 java平台和java编程语言的区别? 怎样使用IDE来管理原始码与位 ...
- 20155226 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155226 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第一周主要学习了一二章的内容,也浏览了剩余章节,以下是本周主要学习内容总结 1.首先了解了[ ...
- 20155227 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155227 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 Java三个平台的区别. JDK.JRE.JVM区 ...
- 20155229 2016-2007-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155229 2016-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 1~18章的提问: 第一章:怎样撰写Java才不会沦于死背API文件.使用"复制. ...
- 20155327 2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结
20155327 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 1.JAVA SE中JVM,JRE与JDK分别是什 ...
- 学号20145303 《Java程序设计》第一周学习总结
学号20145303 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 *dos命令行: dir:列出当前目录下的文件及文件名 md:创建目录 rd:删除目录.为空时文件夹(文件夹为空 ...
随机推荐
- C# 使用System.Media.SoundPlayer播放wav格式的声音文件
using System.Media; string szPath = Application.StartupPath + “\\SoundFile\\sound.wav”; SoundPlayer ...
- Python骚操作!一行命令把电脑变成服务器!
不知道你有没有遇到这么一种情况,就是你有时候想要把电脑上的一些东西传输到你的手机或者 Pad ,你要么需要使用数据线连接到电脑,有时候还要装各种驱动才可以进行数据传输,要么需要借助第三方的工具,在局域 ...
- SQL实用技巧:如何分割字符串
create function f_split(@c varchar(2000),@split varchar(2)) returns @t table(col varchar(20)) as beg ...
- TP事物的写法
Db::startTrans(); try{ Db::commit(); } catch (\Exception $e) { Db::rollback(); } use think\Db; publi ...
- java开发实习生面试经历
这是我第一次写博客,以前都是查看别人的博客分享学习技术,转眼间我也成为其中一员.从一位初学者到现在的开发实习生,不断前进着,跟随时代的脚步在程序的海洋里漂泊,也意识到自己的各种不足,但我还年轻,头还 ...
- XTTS Creates Alias on Destination when Source and Destination use ASM (Doc ID 2351123.1)
XTTS Creates Alias on Destination when Source and Destination use ASM (Doc ID 2351123.1) APPLIES TO: ...
- SSM案例整合踩的一些坑
一.出现错误:Cannot convert value of type [java.lang.String] to required type [javax.sql.DataSource] for p ...
- 解读并加工BeautifulReport 报告模板
使用unittest框架的脚本执行完成后,会生成一个html格式的报告 这个报告是提前制作了一个html的模板,然后将对应的内容写入到模板中,并生成一个最终的报告,这个报告模板在通过 pip inst ...
- 【西北师大-2108Java】第十四次作业成绩汇总
[西北师大-2108Java]第十四次作业成绩汇总 作业题目 面向对象程序设计(JAVA) 第16周学习指导及要求 实验目的与要求 (1)掌握Java应用程序的打包操作: (2)掌握线程概念: (3) ...
- 【转】开发一个这样的 APP 要多长时间?
作者:蒋国刚 www.cnblogs.com/guogangj/p/4676836.html 呵呵. 这是一个“如有雷同,纯属巧合”的故事,外加一些废话,大家请勿对号入座.开始了…… 我有些尴尬地拿着 ...