20145316《Java程序设计》第二周学习总结

20145316《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

3.1.1 Java的类型

分为基本类型（Primitive type）和类类型(Class type) 基本类型：

• 整数：short（2 byte）、int（4 byte）、long（8 byte）
• 字节(byte)：-128~127
• 浮点数：float(4 byte)、double(8 byte)
• 字符：2 byte 汉字字符与英文字符都是双字节存储
• 布尔：逻辑真true 逻辑假false（不能与其他类型进行运算）

3.1.2 变量

• 基本规则：变量命名不能用数字作为开头、不能使用特殊字符、不能与java关键字和保留字同名。若想固定一个常量的值不再改变，就要在声明时加上final限定。

• 表示字符时要用"``"括住。

3.1.3 运算符

• 算术运算符：+ , - , * , / , % 等
• 赋值运算符：= , += , -= , *= , /= , %= ；
• 比较运算符：== , != , < , > , <= , >= ；
• 逻辑运算符：& , | , ^ , ! , && , || ；
• 位 运算符：<< , >> , >>> , & , | , ^ ；
• 三元运算符：(条件表达式)？表达式1：表达式2；

3.1.4 类型转换

• 自动类型提升：所有的byte型、short型和char的值将被提升到int型，其他的操作数是什么类型，计算结果就是什么类型；

• 强制类型转换：强制将一个类型的操作数转换为另一个类型；

3.2流程控制

• 判断：if-else；
• 选择：switch；
• 循环：while、do while、for；
• 其他：break,continue等。

教材学习中的问题和解决过程

问题一：对IDEA不够了解，使用不熟练，从安装到运行出现很多不确定 解决——询问有经验的同学

问题二：对代码托管过程不是很熟悉，还没弄懂

问题三：由于时间仓促对代码中的package的理解不太深入，但我认为这个问题不难不应该来问老师，先自己找答案。

代码调试中的问题和解决过程

在notepad中做了课本中例题的比较代码并进行调试，代码如下：

调试中出现问题：找不到或无法加载主类。

去掉package那行代码后运行成功。

其他（感悟、思考等，可选）

本章的学习感觉虽然知识点较多，比较琐碎，但内容还是比较简单的，很多知识在学习C语言时就已经掌握了，比起第一二章抽象的东西觉得第三章比较容易理解，但还是有一些小的知识点理解的不够透彻，比如说类型转换，比如说break与continue还可以配合标签使用，还需要多花时间在这上面，毕竟本章的内容是基础，学好基本语法才能在以后的学习中不吃力。 不足之处在于因为自己的贪玩导致本周学习时间较少，调试运行的代码大多是课本的范例，或借鉴过课本的范例，不是独立自主的智慧成果，希望以后能投入更多的时间和精力来学习JAVA。

学习进度条

参考资料

• Java学习笔记(第8版)
• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
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