20155210潘滢昊 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

20155210 2016-2017-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

• 认识NIO

Channel: 衔接数据节点(与IO中的流对比)

isOpen

close

ReadableByteChannel

read

WritableByteChannel

write

Buffer： 块操作

clear

flip

rewind

mark

reset

remaining

• NIO2文件系统

java.nio.file

FileSystems

Paths

Files

java.nio.file.atribute

java.nio.file.spi

FileSystemProvider

• 日志： 日志对信息安全意义重大，审计、取证、入侵检测等都会用到日志信息

• 日志API

Logger: 注意无法使用构造方法生成Logger对象

Logger logger = Logger.getLogger("xxx");

getLevel

setLevel

Level

Handler：输出介质

MemoryHandler

StreamHandler

ConsoleHandler： SimpleFormatter

FileHandler：XMLFormatter

SocketHandler

Formatter: 格式化

Filter： 过滤

• 国际化基础

Localization 本地化；

Internationalization（i18n）国际化

ResourceBundle

Locale

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：贪婪与非贪婪
• 问题1解决方案：重复匹配不定次数的表达式在匹配过程中总是尽可能多的匹配，就叫做“贪婪”模式。
  在修饰匹配次数的特殊符号后再加上“？”号，可以尽可能少的匹配，叫做“非贪婪”模式。
• 问题2：调用getLogger()时，必须指定Logger实例所属名称空间。如何指定？
• 问题2解决方案：通常在哪个类中取得Logger，名称空间就会命名为哪个类全名。类之后接.class，可以取得该类的java.lang.Class实例，调用其getName()就可以取得类全名。
• ...

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：出现java.lang.nullpointerexception
• 问题1解决方案：出现异常的原因可能是调用了不存在的或未经初始化的对象。
  解决应该在调用数组时，将每个元素初始化。

代码托管

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

• JDK8.0中心事检API中，用于度量时间的类有
  B Duration
  D LocalDateTime

• 现在国际上通用的标准时间是
  B UTC

• ZoneDateTime对象包含东部标准时间信息。

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

• 参考示例

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155233
  • 结对照片
  • 结对学习内容
    • 上周错题
    • 第十五章
• 上周博客互评情况
  • 20155335
  • 20155235
  • 20155208
  • 20155328
  • 20155312

其他（感悟、思考等，可选）

自认为理解还可以，但是不会应用，所以我开始复习之前的章节。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第四周	148/2430	1/12	15/196

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:15小时

• 改进情况：本周学习效率有所提高，但是效果还不知道如何，并且我花了时间去温习前面所学过的内容。

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导