.NET程序设计实验二

实验二  面向对象程序设计

一、实验目的

1. 理解类的定义、继承等面向对象的的基本概念；

2. 掌握C#语言定义类及其各种成员（字段，属性，方法）的方法；

3. 掌握方法覆盖的应用；

4. 掌握接口的定义和实现方法。

二、实验要求

根据要求，编写 C#程序，并将程序代码和运行结果写入实验报告。

三、实验内容

1. 设计编写一个控制台应用程序，练习类的继承。

(1) 编写一个抽象类 People，具有”姓名”，”年龄”字段，”姓名”属性，Work 方法。

(2) 由抽象类 People 派生出学生类 Student 和职工类 Employer，继承 People 类，并

覆盖Work 方法。

(3) 派生类 Student 增加”学校”字段，派生类 Employer 增加”工作单位”字段。

(4) 在 Student 和 Employer 实例中输出各自不同的信息。

2. 编写一个控制台应用程序，输入正方形边长或者半径，计算其周长和面积并输出。

(1) 编写两个接口，接口 IShape 包含三个方法：initialize, getPerimeter, getArea。分

别进行初始化、获取边长和面积，其返回值均为 decimal。接口 IDisplayresult 显示计算结果。

(2) 编写两个类，Square（正方形）和 Circle（圆形），实现 IShape 和 IDisplayresult

接口。

Program.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

class Program

{

static void Main(string[] args)

{

Console.WriteLine("*******************   实验一开始   *******************");

Employer em;

Student stu;

//创建对象

em = new Employer("石家庄铁道大学", "张三", 35);

stu = new Student("石家庄铁道大学", "李四", 23);

//输出信息

em.Work();

stu.Work();

Console.WriteLine("*******************   实验一开始   *******************");

Console.WriteLine();

Console.WriteLine();

Console.WriteLine("*******************   实验二开始   *******************");

//创建对象

Square sq = new Square();

Circle ci = new Circle();

//初始化

sq.initialize(4);

ci.initialize(3);

//正方形计算数据

sq.getPerimeter();

sq.getArea();

//圆形计算数据

ci.getPerimeter();

ci.getArea();

//打印结果

sq.display();

ci.display();

Console.WriteLine("*******************   实验二结束   *******************");

Console.ReadKey();

}

}

}

IDisplayresult.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

//接口 IDisplayresult 显示计算结果。

interface IDisplayresult

{

void display();

}

}

IShape.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

//(1) 编写两个接口，接口 IShape 包含三个方法：initialize, getPerimeter, getArea。分

//别进行初始化、获取边长和面积，其返回值均为 decimal。

interface IShape

{

void initialize(decimal b);

decimal getPerimeter();

decimal getArea();

}

}

People.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

//(1) 编写一个抽象类 People，具有”姓名”，”年龄”字段，”姓名”属性，Work 方法。

abstract class People

{

protected String name;

protected int age;

public abstract void Work();

//public People(String name, int age)

//{

//    this.name = name;

//    this.age = age;

//}

}

}

Student.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

//(2) 由抽象类 People 派生出学生类 Student 和职工类 Employer，继承 People 类，并

//    覆盖Work 方法。

//(3) 派生类 Student 增加”学校”字段，派生类 Employer 增加”工作单位”字段。

class Student : People

{

String school;

public Student(String school, String name, int age)

{

this.school = school;

this.name = name;

this.age = age;

}

public override void Work()

{

Console.WriteLine("我的名字叫" + name + ",我" + age + "岁了，我是" + school + "的一名学生");

//throw new NotImplementedException();

}

}

}

Square.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

//正方形

class Square : IShape, IDisplayresult

{

decimal b;

decimal perimeter;

decimal area;

public void display()

{

Console.WriteLine("这个边长为" + b + "正方形的周长为" + perimeter + ",面积为" + area);

//throw new NotImplementedException();

}

public decimal getArea()

{

this.area = perimeter * perimeter;

return area;

//throw new NotImplementedException();

}

public decimal getPerimeter()

{

this.perimeter = b * 4;

return this.perimeter;

//throw new NotImplementedException();

}

public void initialize(decimal b)

{

this.b = b;

this.perimeter = 0;

this.area = 0;

//throw new NotImplementedException();

}

}

}

Circle.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

class Circle : IShape, IDisplayresult

{

decimal r;

decimal perimeter;

decimal area;

public void display()

{

Console.WriteLine("这个半径为" + r + "圆形的周长为" + perimeter + ",面积为" + area);

//throw new NotImplementedException();

}

public decimal getArea()

{

this.area = (decimal)3.14 * r * r;

return area;

//throw new NotImplementedException();

}

public decimal getPerimeter()

{

this.perimeter = 2 * r * (decimal)3.14;

return perimeter;

//throw new NotImplementedException();

}

public void initialize(decimal b)

{

this.r = b;

this.perimeter = 0;

this.area = 0;

//throw new NotImplementedException();

}

}

}

Employer.cs

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

using System.Threading.Tasks;

namespace experiment2

{

//    (2) 由抽象类 People 派生出学生类 Student 和职工类 Employer，继承 People 类，并

//        覆盖Work 方法。

//    (3) 派生类 Student 增加”学校”字段，派生类 Employer 增加”工作单位”字段。

class Employer : People

{

public String work_place;

public Employer(String work_place, String name, int age)

{

this.work_place = work_place;

this.name = name;

this.age = age;

}

public override void Work()

{

Console.WriteLine("我的名字叫" + name + ",我" + age + "岁了，我是" + work_place + "的一名职工");

//throw new NotImplementedException();

}

}

}

四、实验总结

注：本部分写本次实验过程中出现的问题、如何解决、注意事项、以及自己的经 验体会。

 

这次实验比上次顺利很多，因为根据上次的经验对c#语法了解很多，主要就剩编程了。