第5周-继承、多态、抽象类与接口

1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。

2. 书面作业

1. 代码阅读:Child压缩包内源代码

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。

answer:

(1)不能编译通过。

(2)出错语句为System.out.println(i);

(3)出错原因:父类的i为private修饰,所以父类的i对于子类来说是不可见的。

(4)改正:将父类中的i的private改为protected;

(5)分析输出结果:

首先Parent类中

protected int i=1;
protected int j=2;
protected int geti(){
return i;
}
public void getj(){
System.out.println(j);
} 其中,第一个1,是由c.getParenti();语句调用 public void getParenti(){
System.out.println(i);
} 接下来的2,2,1,1,是由 c.getParentj();语句调用 public void getParentj(){
System.out.println(super.j); //2
System.out.println(j); //2
System.out.println(geti()); //1,调用Parent类geti()方法
System.out.println(super.geti()); //1,调用Parent类geti()方法
}

接下来的2,1,是由Other.showParentj(p);语句调用

public static void showParentj(Parent p){
System.out.println(p.j); //2,输出父类的j
System.out.println(p.geti()); //1,输出父类的i

}

1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。如何更改才能使之正常编译?(写不出来正确答案不要紧,但请一定写出思考过程)

answer:

(1)不能编译通过;

(2)提示错误:

(3)因为OutOfParentPackage.java在com.Parent包之外,所以访问不到。

(4)更改方法:将Parent类加上指定刺Public,并将其中protected int j=2;改为public int j=2;,并将其geti()方法加上指定词public。

修改过后的parent类

public class Parent{
protected int i=1;
public int j=2;
public int geti(){
return i;
}
public void getj(){
System.out.println(j);
}
}

运行结果:

2. abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?

answer:

好处:

改造前,未使用抽象类,只能控制台输出

改造后,使用抽象类,可以在控制台,也可以使用对话框图形界面等输入

2.2如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?

answer:

设计一个图形界面的类去继承前面所提到的抽象类。

2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?

answer:

抽象类:(1)用abstract关键字来修饰一个类时,该类叫做抽象类;
(2)抽象类必须被继承。
(3)抽象类不能被直接实例化。它只能作为其它类的父类。 结合例子:
正如上面所言,抽象方法只有声明,没有具体的定义。所以在具体的方法实现还未被定义的时候,需要我们用到abstract。抽象方法可以被不同的的类以不同的方式去操纵,由此建立起一种通用的形式。

2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

answer:

(1)变化的是是可使用的环境,正如2.1所言,改造前只能在控制台输出,改造后除了在控制台,海能在对话框图形界面,web等地方输出。
(2)而不变的就是本身的这个抽象类,这个游戏的本身功能并没有发生改变。

3. Comparable与Comparator

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?

answer:

(1)用途: 此接口强行对实现它的每个类的对象进行整体排序。
(2)原因:让待排序对象所在的类实现Comparable接口,并重写Comparable接口中的compareTo()方法,不能够将该排序类的对象传入到Arrays.sort

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?

answer:

(1)Comparable接口的缺点是只能按照一种规则排序。
(2)而使用Comparator接口可以编写多个排序方式类实现Comparator接口,并重写新Comparator接口中的compare()方法,在调用Arrays的sort()时将排序类对象作为参数传入:优点是可以按照多种方式排序,你要按照什么方式排序,就创建一个实现Comparator接口的排序方式类,然后将该排序类的对象传入到Arrays.sort(待排序对象,该排序方式类的对象)

3 可选:使用匿名内部类、Lambda表达式实现PTA编程5-2。

4. 面向接口案例分析

阅读Case-StudentDao.zip案例

4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?

answer:

来看代码截图



  • StudentDaoArrayImpl使用的是数组来存储students对象;
  • StudenDaoListImpl使用的是ArrayList来实现的。

5.什么是面向接口编程?面向接口编程的好处是什么?结合题目3与4(Test.java的代码)讨论分析。不要百度原封不动照搬!

answer:

(1)首先,接口的存在可以使Java中的对象可以向上转型为多个基类型,并且和抽象类一样可以防止他人创建该类的对象,因为接口不允许创建对象。

(2)好处:Java本身也是一个不断完善的语言,他也在频繁的改动他的系统API来完善,他的API是一个庞大的体系,互相关联,如果不采用接口,而都是用实现类的话,那么API的改动就会给整个体系带来不稳定。而且如果改动API,那么就会有大量采用旧API的项目因无法正常运行,会损失大量客户。而且Java语言本身是一个跨平台的语言,为了满足在各个平台下运行,就必须把各种操作做成接口,在编写各个平台下的实现类。

6.结对编程:面向对象设计(大作业2-非常重要)

内容:使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业,需要有初步界面。实现的功能尽量简单,少而精,只包含必要的功能,不要追求高大全。

写出:类图(尽量精简,不用太多子类)、系统常用功能描述、关键代码与界面

形式: 两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。

注意: 再过几次课要讲Java图形界面编程,到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大,变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候,输入(Scanner)与输出(System.out)的代码,请不要将其与某个业务处理函数绑死。

选做加分: 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图,额外加分。注:两个人在码云上新建一个项目。

6.1

学生A的博客连接 学生B的博客连接 项目码云地址
http://www.cnblogs.com/Bonnenult/p/6617239.html  201521123107 张翔:主要负责购物车的框架的架构 http://www.cnblogs.com/fantasticlzs/p/6613756.html 201521123084 林正晟:负责购物车各功能的完善。 http://git.oschina.net/Bonnenult/shopingcart/commits/master

6.2 常用功能描述框架图

6.3 关键代码

购物车类

package ShoppingCart;

import java.util.ArrayList;
import java.util.List; abstract class Shoppingcart implements Print { private double TotalPrice; class Item {
protected Goods goods;
protected int num;
} ArrayList<Item> shoppingList = new ArrayList<Item>(); public void AddGoods(Item item){ shoppingList.add(item);
} public void Delete(Item item){
shoppingList.remove(item);
} public void displayAllGoods(){
for(Item e : shoppingList){
if(e != null){
System.out.println(e);
}
}
}
}

商品类:

package ShoppingCart;

import java.util.ArrayList;

public class Goods implements Print{
private String name;
private double price; ArrayList<Goods> goods = new ArrayList<Goods>(); public String getName() {
return name;
} public void setName(String name) {
this.name = name;
} public double getPrice() {
return price;
} public void setPrice(double price) {
this.price = price;
} private int numbers;
private String information; public void displayAllGoods() {
for (Goods g : goods) {
if (g != null) {
System.out.println(g);
}
}
}
}

6.4 运行界面

  第一次尝试结对编程,深深的发现自己编程能力的不足,应对这种大作业会发现心有余而力不足,有种无从下手的感觉,对着已有的框架却不能做出晚上的功能,这点还是让自己觉得很挫败。但是罗马不是一天建成的,希望自己能够继续努力,争取在之后能做出可以看的过去的程序,而不是像这次一样没头没脑的,对自己这次的作业完成度非常不满意,在这里向老师致以歉意。
```   **选做加分: 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图,额外加分。注:两个人在码云上新建一个项目。**
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1109478/201703/1109478-20170325175750627-568736093.png) ##3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结 题目集:jmu-Java-04-面向对象2-进阶-多态接口内部类 ###3.1. 码云代码提交记录 - 在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1109478/201703/1109478-20170324222807018-21987427.jpg) ##3.2. PTA实验 - 继续完成前面未完成的实验面向对象1-基础-封装继承
- 函数(选做:4-1)、编程(5-1, 5-2)
- 一定要有实验总结 **answer:**
`5.1:这题的关键在于PersonSortable类其中的compareTo方法的重写,实现Comparable接口之后,可以直接使用Arrays.sort对PersonSortable直接进行并排序。`
`5.2:这题实现了Comparator接口,并编写了NameComparator与AgeComparator两个类,使PersonSortble2类可以对其中的name,age两个变量进行排序,实现了更完全的功能。`

201521123084 《Java程序设计》第5周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. ASP.NET windows验证IIS配置

    Windows验证时,需要配置IIS,把匿名验证设为disable,windows验证设为enable,window7 默认为匿名验证为enable,windows验证为disable. 否则会sys ...

  2. 微信小程序(有始有终,全部代码)开发--- 新增模块: 图片选取以及拍照功能

    开篇语 前几天发了一篇: <简年15: 微信小程序(有始有终,全部代码)开发---跑步App+音乐播放器 > 后来又发了BUG修复的版本: 简年18: 微信小程序(有始有终,全部代码)开发 ...

  3. appach-maven-3.5.0配置与下载

    今天需要搭建javaweb开发的环境,需要配置maven.弄了半天终于配置好了.蛋疼的一批.楼主用的是win10的系统.不知道Linux下的也是不是这么坑! 首先,需要把maven的包下载下来.进入h ...

  4. 【python密码学编程】7.暴力破解凯撒加密法

    # _*_ coding:utf-8 _*_ #Caeser Ciper import pyperclip messgae = 'GUVF VF ZL FRPERG ZRFFTNR.' nums = ...

  5. HTML-JS基础 变量与输入输出 运算符 分支结构

    js中的变量 1.JS中变量声明的写法: var num=10;//使用var声明的变量属于局部变量只在当前作用域内有效 num=10;//不用var声明的变量,默认为全局变量,在整个JS文件中都有效 ...

  6. github+hexo搭建自己的博客网站(二)更换主题yilia

    开始更换主题,hexo默认的主题是landscape,可以更换为其他的主题yilia主题 详细的可以查看hexo博客的演示:saucxs.github.io 可以查看在github上生成的静态文件:h ...

  7. C#操作EML邮件文件实例(含HTML格式化邮件正文和附件)

    使用QQ邮箱.163邮箱等导出的EML邮件,包含了邮件的发件人.主题.内容.附件等所有信息,该实例就如何解析这些信息,并在编辑后保存做个Demo. 如下图所示,EML文件是编码后的文本文件,可以使用正 ...

  8. 【Linux】查看进程号

    1.查看占用8080端口的进程号 lsof -i: | awk '{print $2}' | uniq | grep -P -o "[0-9]{2,5}" 2.查看使用java进程 ...

  9. 重拾java中的 i++ 和 ++i

    java中的 i++ 和 ++i 首先记着要点: 1.i++是先取值再运算. 2.++i是先运算后取值. 举个栗子: int y,x=3;y=(++x)+(++x); 则y=? 分析:先运算后取值,先 ...

  10. 【渗透课程】第四篇-Web安全之信息探测

    Web之信息探测,从这篇开始就正式进入了Web渗透实战过程了,嗯,前面都是讲基础,下面我们来讲Web中的信息探测. 信息探测,主要的目的 收集目标服务器系统信息(IP,服务器所用系统等) 收集目标网站 ...