20155235 2017-2018-1 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

3.1类型、变量与运算符

  • 类型

    基本类型

    类类型
  • 变量
  1. 基本规则

    不可以用数字作为开头,不可以用特殊字符,变量名称不可与Java的关键词同名
  2. 字面常量
  3. 数字常量表示法
  • 运算符
  1. 算术运算
  2. 比较、条件运算

    条件式?成立返回值:失败返回值
  3. 逻辑运算
  4. 位运算
  5. 递增、递减运算
  6. 指定运算
  • 类型转换

3.2流程控制

  • If...else 条件式
  • switch条件式
  • for循环
  • while循环
  • break、continue

教材学习中的问题和解决过程

  • xx1对于书中某些代码的理解不够
  • 答案:重复编辑代码,学习书本知识,同时和同学请教

代码调试中的问题和解决过程

  • xx1点击RUN后,出现Debug界面
  • xx1解决方案

    对着书本把代码重新打一遍,找到错误为static中少打一个i
  • xx2一个MAX_VALUE并未像其他的MAX_VALUE一样
  • xx2解决方案

    重新打了一遍......

代码托管

- 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图

  • 代码量截图:

    • 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图

上周考试错题总结

  • Linux Bash中,ls . | sort 命令的功能是( 显示当前目录内容并排序 )
  • Linux Bash中,使用grep查找当前目录下*.c中main函数在那个文件中的命令是( grep main *.c )
  • Linux Bash中,使用wc统计hello.c和main.c共有几行代码的的命令是( wc -l hello.c main.c )
  • Linux Bash中,set/env/exprot三个命令功能等价 。x
  • Linux Bash中,把ls命令显示当前目录的结果存入ls.txt的命令输出重定向命令是(ls > ls.txt)
  • Linux Bash中,(cheat find )命令可以查年find命令的使用示例。
  • 2004.9.29发布的( J2SE5.0)增加了泛型、枚举、注解等重大功能。
  • Java SE的四个部分是:JVM,JRE,JDK与(Java语言)。
  • 对Java程序而言,只认识一种操作系统,就是JVM,其可执行文件为*.class 。(OK)
  • 只有通过(TCK)兼容性测试的实现,才可以使用Java这个商标。
  • 有了(JVM),Java程序就可以“编译一次,到处执行”。
  • JRE包括(Java SE API)和JVM。
  • 教材P21,第4题 (B)
  • 教材P21,第6题 (A)
  • 教材P21,第7题 (B)
  • public class ABC{} 类所在的源文件必须命名为ABC.java . (ok)
  • 在src目录中编译图2.23中Main.java代码的命令是(javac –d . Main.java).
  • 教材P49,第3题 (c)
  • 教材P49,第4题 (d)
  • 教材P51,第5题 (c)
  • 教材P51,第8题 (c)
  • (git init )命令可在在工作目录中创建新的 Git 仓库。
  • 在每次提交进都要执行git init命令。(X)
  • (git push)将本地分支的更新,推送到远程主机。
  • 执行 git clone 命令可以拷贝一个远程 Git 仓库到本地,让自己能够查看该项目,或者进行修改。(ok)
  • git log 命令来查看(提交历史)
  • IDEA教程中IDEA的安装是通过Toolbox来安装的。(OK)
  • IDEA教程中有关调试有四种断点:行断点,方法(函数)断点,(条件断点)和临时断点。

原因很简单,就是复习的不好......而且我忘记带了教材,很多教材上的题都没有看到。

其他(感悟、思考等,可选)

教材无比的重要!!!

我觉得对照老师的教学指导来学习书上的内容会很有效果,其次在根据老师的指导学习完书上内容,再对照着书上的代码敲出并做一些自己的改动,直到自己能编出自己的代码。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 20/20 1/1 20/20
第二周 200/200 1/1 20/30
  • 计划学习时间:20小时

  • 实际学习时间:30小时

参考资料

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