C语言程序设计II—第十二周教学

第十二周教学总结（13/5-19/5）

教学内容

　　本周的教学内容为：11.1 知识点：指针数组的概念。11.2 知识点：函数指针。11.3知识点：单链表的基本概念，链表节点的结构定义方法，以及单向链表的建立、遍历，链表结点的增加和删除等基本操作。
　　教学目标：帮助学生熟练掌握指针数组的操作与应用，熟练处理和操作函数与指针的各种关系，掌握单向链表的基本操作。

课前准备

　　在博客园发布作业：2019春第十二周作业

课堂设计

　　本堂课分为两个部分，一部分是重点讲解指针数组和函数指针，并且帮助他们分清楚数组指针、指针数组、指针函数和函数指针的概念，理解指针和二维数组的关系，以及二级指针的使用。第二部分重点讲解单链表的基本操作。

教学总结

　　本节课从指向字符串的数组引出指针数组的概念，要求同学们思考如何通过指针访问字符串中的某个具体字符，引出二级指针的概念，利用二级指针的概念，介绍指针和二维数组的关系，在讲解过程中，要求同学们不停回顾指针和一维数组的关系和表示方式，调动已有知识推导出结果的方式，帮助同学们理解，虽然这部分内容很难，但是还是看到了跟着我思路来的同学露出学懂的笑容。

　　单链表部分按照首先依托已学的结构体知识定义链表的结点，通过一遍编码一遍演示结果的方式帮助同学们理解单链表的基本操作。

　　由于本节课是理论课的最后一节，因此，课程最后强调了本部分内容是下学期数据结构课程的基础，帮助同学们理解课程之间的关系和专业的培养路径。

第十一周助教总结

　　软件1班
　　软件2班
　　计算机1班
　　计算机2班
　　计算机3班
　　计算机4班

　　第十周作业的挑战题布置了八皇后的内容，同学们反馈比较难，因此，助教和优秀的同学分别录制了讲解视频。八皇后（助教版），八皇后（同学版）