PSP0表格二

一 项目计划日志

周活动总结表

姓名：　陆宇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日期：2015. 3. 21

日期       任务	听课	编写程序	阅读课本	准备考试			日总计/(min)
周日		60	30				90
周一	300	0	130				430
周二	400	60	30				490
周三	100	220	60				380
周四	300	90	30				420
周五	200	120	50				370
周六		90					90
周总结	1300	410	240				1760

阶段时间和效率                                                  周数：2

不包括上一周在内的累计时间

总计
平均
最大
最小

以前各周的累计时间

总计	1100	350	210				1660
平均	1100	350	210				1660
最大	1100	350	210				1660
最小	1100	350	210				1660

二 时间记录日志

学生          陆宇                                             日期        2015,3,21

教师        王建民                                             课程           PSP

日期	开始时间	结束时间	中断时间	净时间	活动	备注
3.16	8:00	10:00	20	100	听课	课间
	10:00	12:00	20	100	听课	课间
	14:00	15:50	10	100	听课	课间
	16:00	17:30		90	看课本
	19:00	21:00	20	120	写作业	休息
	21:00	21:40		40	读梦断代码
	21:40	22:10		30	读书
3.17	8:00	9:50	10	100	听课	课间
	10:00	12:00	20	100	听课	课间
	14:00	15:50	10	100	听课	课间
	16:00	18:00	20	100	听课	课间
	18:30	20:30	20	100	写作业看书	休息
	20:30	21:30		60	编程
	21:30	22:10	10	30	读梦断代码
3.18	8:00	10:00	20	100	听课	课间
	10:20	11:30		70	编程
	14:30	16:30	10	110	写作业看书	休息
	18:30	21:00		150	编程
	21:00	21:30		30	看课本
	22:30	23:00		30	读梦断代码
3.19	8:00	10:00	20	100	听课	课间
	10:00	12:00	20	100	听课	课间
	14:00	16:00	20	100	听课	课间
	16:10	17:30		80	写作业
	19:30	21:00		90	编程
	22:30	23:00		30	读梦断代码
3.20	8:00	10:00	20	100	听课	课间
	10:00	12:00	20	100	听课	课间
	14:00	15:40		100	写作业看课本
	16：00	17:00		60	看书
	22:30	23:00		30	读梦断代码
3.21	8:30	9:20		50	写读后感
	19:00	21:20		140	写作业看课本

三 缺陷记录日志

学生      陆宇

日期      2015,3,21

教员       王建民

程序号     陆宇

日期	编号	类型	引入阶段	排除阶段	修复时间	修复缺陷
3.17	1	01	编码	编译	1min
	描述：与一变量相比时，注意要赋初值
3.18	2	02	设计	编译	3min
	描述：用户输入错误选择，没有提示错误并重新输入
3.18	3	03	编码	编译	1min
	描述：外部函数中有返回值，没有处理
3.18	4	04	编码	编译	5min
	描述：逻辑错误，双层for循环时，注意代码是否写在循环内或循环外
3.18	5	05	编码	编译	3min
	描述：调用函数传参错误
3.19	6	06	设计	编译	2min
	描述：声明变量，区分全局变量和局部变量